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部编版: 七年级上册
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  • 1. 下列关于中国近代民族工业发展的叙述,错误的是(    )
    A: 近代民族工业的发展总体力量薄弱
    B: 从行业看,主要集中在轻工业部门
    C: 甲午战争后民族工业得到初步发展
    D: 从地域看,主要分布在内陆地区
    难度: 中等 题型:常考题 来源:历史与社会八年级下册第八单元测试卷
  • 2. 近代以来,先进的中国人为实现中华民族的伟大复兴,进行了一系列的探索。阅读材料,回答问题。

    材料一:在唤醒中华民族萌发出中国梦的过程中,他们曾经学习西方列强的船坚炮利;他们曾经寄希望于封建君主的“维新新政”;他们曾经渴望通过资产阶级民主革命推翻封建帝制,以创建像西方那样的民主共和国。——改编自《百年追梦与民族自强》

    材料二:

    民国初年随着《新青年》等刊物的发展以及白话文运动的推展,自由、反抗传统权威等思想,极大地影响了年轻一族。

    陈独秀在《每周评论》上写道:“巴黎的和会,各国重在本国的权利。什么公理,什么永久和平……都成了一文不值的空话。”

    材料三:五四运动中,上海六七万工人为声援学生举行罢工,各地工人也相继罢工,一些工厂停工、铁路停运,直接威胁了军阀政府的统治,统治者惊慌失措。五四运动很快席卷全国20多个省,中国革命从此进入了新的阶段。

    从材料一中任选一项探索活动,列举该活动的主要代表人物一位,并阐述该活动对中国社会发展产生的积极影响。
    结合材料二分析激起五四风雷的因素有哪些?
    根据材料分析中国革命进入新阶段的表现?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省台州市仙居县2020-2021学年九年级上学期社会法治期末检测试卷(历社部分)
  • 3.   2020年12月12日,“张謇精神的时代意义2020年度论坛”在北京举行。阅读材料,回答问题。
    [怀赤心实业救国]张謇(1853年~1926年)是我国近代的实业家和教育家,是中国民营企业家的先贤和楷模,“窃謇以国家之强……在实业教育。”他还是一位政治家,于1910年参与发起组织了国会请愿运动,要求召开国会。
    [学先人高扬精神]张謇一生创办20多家企业,注重新工艺、新技术的应用,是中国棉纺织,领城早期的开拓者;他还将纱厂盈利都用于社会公益事业,创办400多所学校,他肩挑“实业救国”重担,形成特有的“张謇精神”。
    [下定心实业兴邦]近期,习近平总书记在多地反复指出,“民营企业是自己人”。疫情以来民营企业遇到了前所未有的困难和压力,国家要不断为其营造更好的发展环境,让其创新源泉充分涌流、创造活力充分迸发。
    材料中张謇提出的“强国之道”指什么?并简述他组织国内请愿运动的背景。
    世事变迁,精神不灭。结合材料,提炼“张謇精神”并分析该精神对当代企业发展的时代意义。
    运用课本知识解释“民营企业是自己人”的内涵,并谈谈国家该如何让企业吃好实业兴邦的定心丸。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省绍兴市越城区2020-2021学年九年级上学期社会法治期末学业水平考试试卷(历社部分)
  • 4. 中国近代民族工业经历了一个曲折的发展历程。如图是其曲折发展示意图,F1是它发展的动力,F2是它发展的阻力。下列哪一事件客观上减小了F2。(     )

    A: 第一次世界大战的爆发
    B: 日本发动全面侵华战争
    C: 国民党发动内战
    D: 官僚资本主义的形成
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省宁波市鄞州区2020-2021学年九年级上学期社会法治第三次质量分析检测试卷(历社部分)
  • 5. 阅读材料,完成下列要求。

    材料一

    历史时期

    代表人物(群体)

    重大事件

    ①   

    张之洞

    建立汉阳铁厂、湖北织布局

    辛亥革命

    革命党人

    北伐战争

    攻占汀泗桥、贺胜桥、武昌

    抗日战争

    中国军队

    武汉会战

    材料二 “共和政体成,专制政体灭;中华民国成,清朝灭;总统成,皇帝灭……剪

    发兴,辫子灭;天足兴,纤足灭;鞠躬礼兴,拜跪礼灭……”

    ——摘编自《新陈代谢》(1912 年 3 月 5 日的《时报》)

    材料三 1919 年 10 月 10 日,在纪念武昌起义 8 周年之际,面对国内军阀割据的现实,

    孙中山不无哀痛地说:“革命军起矣,民国由之立矣,但革命之事业尚未成功也,革命之目

    的尚未达到也。”……

    ——摘编自张晨怡《教科书里没有的民国史》

    材料一为某中学历史兴趣小组以“武汉近代史”为主题进行研究性学习的成果。请你

    在表格①②③处填上相应的内容,帮助他们完成学习成果。

    根据材料二,概括辛亥革命的积极影响。(不得摘抄原文)
    根据材料三,说明孙中山是如何评价辛亥革命的。综合材料二、三,谈谈你应该如何

    正确评价历史事件。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省宁波市镇海区2020-2021学年九年级上学期社会法治第三次质量分析检测试卷(历社部分)
  • 6. 追寻历史足迹,倾听岁月回音。阅读 下列材料,回答问题。

    材料一:

    材料二:农民的“忧”“喜”,见证了建国以来我国农村的发展变迁。

    “忧”---“一进食堂门儿,稀粥两大盆儿;远看起浪头儿,近看照进人儿。”

    “喜”---“大包干,真正好,干部群众都想搞,只要准搞三五年,吃陈粮,烧陈草”

    材料一的三幅图片分别反映了20世纪初中国的哪些形势?
    农民的“忧”与当时哪一政策的实施有关?你认为“忧”出现有哪些原因?
    农民的“喜”与当时哪一政策的实施有关?这一政策为什么能解“忧”?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省金华市婺城区2020-2021学年九年级上学期历史与社会期中试卷
  • 7. 近代中国探索现代化道路的历程依次是学习西方的(    )
    A: 军事技术—思想文化—政治制度
    B: 军事技术—政治制度—思想文化
    C: 政治制度—思想文化—军事技术
    D: 政治制度—军事技术—思想文化
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省宁波市江北区2020-2021学年九年级上学期历史与社会期中考试试卷
  • 8. 近代中国,在探索中前行。

    材料:中国近代化的探索

    请补充材料一思维导图①②部分,并根据导图概况中国近代化探索特点③。
    结合所学知识,说明辛亥革命的意义,并说说辛亥革命与事件②的联系。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省宁波市鄞州区七校联考2021届九年级上学期历史与社会期中考试试卷
  • 9. 鸦片战争后,中华民族不断探索救亡图存、富国强兵的发展道路。阅读材料,回答问题。

    材料一:曾经的探索

     材料二:中国共产党在领导中国革命、建设和改革,追求民族复兴的道路上,犯过很多甚至是很严重的错误。在错误面前,中国共产党坚定地选择了公开承认错误,揭露犯错误的原因,仔细讨论改正错误的方法。

    材料三:“走俄国人的路”,是对“社会主义”的追求与认同,但在20世纪二三十年代,中国革命却遭受一系列挫折与失败。后来,毛泽东号召要探索“有中国特色”的革命道路。

    ——《近代中国历史发展道路选择的历史考察及启示》习近平

    根据材料一,概括中华民族探索近代化道路的特点。   
    在追求民族复兴的道路上,中国共产党犯过错,却也勇于认错纠错。请结合所学知识,用20世纪二三十年代的两个相关史实加以论证。   
    回眸上述中华民族选择的发展道路,我们从中能够得到什么启示?   
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省杭州市高桥初中教育集团2020-2021学年九年级上学期社会法治期中考试试卷
  • 10. 表 1 信息能够反映 ( )

    表1 晚晴税收统计表(单位:万两)

    农业税收入

    工商杂税收入

    1849

    3281

    969

    1885

    3071

    3923

    A: 甲午战争后政府许可外商在华设厂
    B: 近代民族工业发展增加了晚清收入
    C: 洋务运动兴办的军事工业资本雄厚
    D: 民族资产阶级成为独立的政治力量
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省杭州市高桥初中教育集团2020-2021学年九年级上学期社会法治期中考试试卷