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部编版： 七年级上册
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  • 1． 科技创新改变人们的生活和世界面貌。下列历史人物与其发明相符的一组是(　　)
    A: 哈格里夫斯———水力织布机 
    B: 斯蒂芬森———发电机
    C: 爱迪生———耐用碳丝灯泡 
    D: 莱特兄弟———内燃机
    难度： 简单 题型:常考题 来源：
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  • 2．

    下图是关于“世界资本主义工业生产发展图”，其中对A处的描述正确的是(　　)
    A: 人类进入到“蒸汽时代”
    B: 发明了汽车、飞机等交通工具
    C: 电子计算机广泛应用
    D: 生活中人们普遍采用电灯照明
    难度： 困难 题型:常考题 来源：历史与社会八年级下册第七单元《工业革命与马克思主义的诞生》单元试卷
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  • 3．

    下列图片中，属于第二次工业革命成果的是(　　)
    A: ①②        
    B: ③④ 
    C: ①③ 
    D: ①④
    难度： 中等 题型:常考题 来源：历史与社会八年级下册第七单元《工业革命与马克思主义的诞生》单元测试卷
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  • 4． 科技进步影响着人们的生产生活方式。下列现象与近代两次工业革命的科技发明有关的是（    ）

    ①工厂林立       ②汽笛长鸣        ③霓虹闪烁         ④网络购物
    A: ①②③    
    B: ①②④   
    C: ①③④    
    D: ②③④
    难度： 简单 题型:真题 来源：
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  • 5． 阅读下列材料，回答问题。

        材料一  此时的英国，正在孕育人类历史上一种崭新的生产方式，后世称之为“工业革命”。                ——《大国崛起》解说词

        材料二  蒸汽机的历史意义，无论怎样夸大也不为过。它提供了控制和利用热能、为机械提供动力的手段。——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

    材料三            1838—1870年英国铁路里程变化情况表

    时间

    铁路里程（单位：英里）

    1838年

    500

    1850年

    6600

    1870年

    15500


                                   ——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
    据材料一，写出“工业革命”开始的标志性发明。

    材料二中“蒸汽机”的改进者是谁?

    据材料三，写出引起“英国铁路里程变化”的交通工具名称。

    结合以上三则材料和所学知识，说明科技发明创造对英国社会发展的作用。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 6． 阅读下列材料，回答问题。

    材料一:市场总是在扩大，需求总是在增加，甚至于工场手工业也不能再满足需要了。于是，蒸汽机和机器引起了工业生产的革命。 ——《共产党宣言》

    材料二:资产阶级在它不到一百年的阶级统治中所创造的生产力，比过去一切时代创造的全部生产力还要多。              ——《共产党宣言》
    材料一揭示了推动工业革命的直接原因是什么？

    材料还点明了工业革命的标志和本质特征，你能陈述一下吗？

    材料二也是关于工业革命的论述，说得有道理吗？你能就此作简单说明吗？
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 7． 阅读下列材料，回答问题。
    材料一  这是一场规模空前的技术革命，它创造了巨大的生产力。马克思、恩格斯曾指出：“资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的全部生产力，比过去一切时代创造的生产力还要多、还要大。”
    材料二  见下图
    材料一中的“革命”指什么？它首先发生在什么时候？首先发生在哪个国家的什么部门？何时完成？

    材料二图片中的机器叫什么？谁改良的？有何特点和意义？

    根据材料一概括这场革命的影响。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 8． 在古代，东方先进、西方落后；从近代开始，却是西方先进、东方落后。导致这种局面产生的主要原因是(    )
    A: 文艺复兴运动
    B: 新航路的开辟
    C: 资产阶级革命 
    D: 工业革命
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 9． 关于19世纪的工厂的特点，下列描述正确的是(    )
    A: 到了农忙季节，工人可以回家务农 
    B: 在工厂中，有严格的劳动纪律
    C: 机器生产完全取代了工人    
    D: 工人可以一边工作，一边唱歌
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 10． 下列关于工业革命的表述，不正确的是(    )
    A: 开始于18世纪60年代的英国
    B: 把人们带入了“蒸汽时代”
    C: 涉及纺织、冶金、采矿、交通等行业
    D: 汽车、飞机、火车的发明方便了人们的生产、生活
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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