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部编版： 七年级上册
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  • 1． 科技创新推动社会的进步与发展，谁能够抓住科技革命的机遇，谁就能在激烈的竞争中把握先机,实现经济的飞跃发展。某中学初三（1）班准备开展“探寻科技文明的足迹，勇攀科学技术的高峰”为主题的班会，请你参与。

    【开启工业之门】

    材料一：分工、水力特别是蒸汽力的利用、机器的应用，这就是从18世纪中叶起，工业用来震撼旧世界基础的三个伟大杠杆。 ——恩格斯

    【进入高科技时代】

    材料二：19世纪中后期，很多科学研究的成果都应用于生产，各种新发明、新技术，层出不穷，带来了社会生产力的巨大飞跃，人们把这一历史进程称为“第二次工业革命”。

    材料三：三次科技革命，极大地促进了人类社会的进步，改变了人类生产、生活方式，人与人之间的距离不断缩短，整个世界紧缩成了一个“地球村”。

    【展望科技未来】   
    请问从18世纪中叶起，哪一个国家的“旧世界”最先被震撼?   
    这场震撼对社会阶级关系带来了什么影响？   
    以上发明、创造属于第二次工业革命时期的是(     )   
     中国抓住了第三次科技革命的机遇，大力发展科技。请列举一例。   
    难度： 中等 题型:常考题 来源：世界史（三十五）世界史综合题（6）
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  • 2． 新交通工具的出现使人类出行更加方便。下列科技成果属于交通工具的是（   ）

    ①火车              ②内燃机             ③汽车              ④飞机       
    A: ①②③ 
    B: ②③④
    C: ①②④
    D: ①③④
    难度： 中等 题型:常考题 来源：世界史（十一）世界近代史（4）
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  • 3． 蒸汽机的改进，使人类第一次完成了在生产劳动中以“热”力代替人的体力的革命性飞跃，开创了崭新的“蒸汽时代”。为改进蒸汽机做出突出贡献的是（   ）       
    A: 哈格里夫斯
    B: 瓦特
    C: 史蒂芬孙
    D: 富尔顿
    难度： 中等 题型:常考题 来源：世界史（十一）世界近代史（4）
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  • 4． 1851年5月，在英国伦敦一座水晶宫内，举办了第一届世界博览会，展出了当时世界上最先进的工业成果。下列发明中可能参展的是（   ）       
    A: 蒸汽机  
    B: 电灯
    C: 飞机
    D: 人造卫星
    难度： 中等 题型:常考题 来源：世界史（十一）世界近代史（4）
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  • 5． 它一次可以纺出多根纱线， 极大提高了生产效率。它的发明引发了棉纺织生产领域一系列的发明，出现了更多更先进的纺织机器。它是 (     )       
    A: 珍妮机
    B: 蒸汽机
    C: 内燃机
    D: 飞梭
    难度： 中等 题型:常考题 来源：世界史（十一）世界近代史（4）
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  • 6． 整理历史事件，分析因果关系，归纳知识线索，是学习历史的有效方法。敏敏同学在总结和归纳历史事件的过程中找到了以下历史线索，其中各项历史事件之间的搭配不正确的一组是（    ）       
    A: 鸦片战争→工业革命→ 洋务运动
    B: 明治维新→甲午中日战争→戊戌变法
    C: 工业革命→马克思主义诞生→巴黎公社
    D: 巴黎和会→五四运动→中国共产党的建立
    难度： 中等 题型:常考题 来源：世界史（十七）第二次工业革命与一战（2）
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  • 7． 下列各项在历史上不可能发生的是 （  ）       
    A: 1896年，一批商人乘汽船从英国到美国
    B: 1805年，斯蒂芬森晚上在电灯下进行工程设计
    C: 1940年，德国的飞机对英国伦敦进行轰炸
    D: 1925年，英国一位乡村教师向学生说“人是由古猿进化而来的”
    难度： 中等 题型:常考题 来源：世界史（十七）第二次工业革命与一战（2）
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  • 8． 第一次工业革命首先是在哪一国家发生的（     ）       
    A: 美国
    B: 英国
    C: 法国
    D: 德国
    难度： 简单 题型:常考题 来源：世界史（九）资产阶级革命和工业革命（2）
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  • 9． 18世纪后半期，在轰轰烈烈的法国大革命的同时，在英国正进行着一场其意义毫不逊色甚至更大的革命。“意义更大的革命”指的是(     )       
    A: 英国资产阶级革命
    B: 英国君主立宪制确立
    C: 英国工业革命
    D: 英属北美殖民地独立
    难度： 中等 题型:常考题 来源：世界史（八）世界近代史（1）
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  • 10． 有历史学家称它“对世界历史来说具有头等重要性，因为它不但为20世纪的不发达世界提供了主要目标，而且为19世纪欧洲的世界霸权提供了经济基础和军事基础。”材料所描述的历史事件是（   ）       
    A: 文艺复兴
    B: 殖民地人民的抗争
    C: 工业革命
    D: 马克思主义的诞生
    难度： 中等 题型:常考题 来源：世界史（八）世界近代史（1）
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