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部编版: 七年级上册
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  • 1. 1908年5月21日,来自法国各地的群众自发地在贝尔—拉雪兹公墓的墙上镶嵌了一块大理石碑,上面镌刻“献给公社的死难者,1871年5月21—28日。”他们纪念的是(    )
    A: 《共产党宣言》的发表
    B: 宪章运动
    C: 《国际歌》的诞生
    D: 五月流血周
    难度: 中等 题型:常考题 来源:法国大革命和拿破仑帝国
  • 2. 法国资产阶级革命相较于英国资产阶级革命,是一次彻底的革命。这里的“彻底”主要是指(    )
    A: 宣扬人们生来就是而且始终是自由平等的
    B: 摧毁了法国的封建专制制度
    C: 宣言财产权是人神圣不可侵犯的权利
    D: 宣扬每个公民都有言论、著述和出版自由
    难度: 中等 题型:常考题 来源:法国大革命和拿破仑帝国
  • 3. 崛起于法国动荡之际的拿破仑果敢刚毅,一生传奇。其是非成败,众说纷纭;身前身后褒贬不一。如果以推动文明进步、创造文明遗产的角度肯定拿破仑,可选择的史实依据(    )

    ①夺取政权,加冕称帝

    ②打击反法联军,冲击欧洲封建势力,扩散法国大革命成果

    ③征战欧洲,扩疆拓土

    ④亲自主持编制并颁布实施《民法典》

    A: ①③
    B: ①④
    C: ②③
    D: ②④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:法国大革命和拿破仑帝国
  • 4. 美国学者罗伯特·帕尔默把美国独立战争和同一时期发生在北大西洋东岸的政治事变结合起来,将18世纪最后40年命名为“民主革命的时代”。这一时期在北大西洋东岸产生的民主革命成果是(    )
    A: 《权利法案》
    B: 《独立宣言》
    C: 《人权宣言》
    D: 1787年宪法
    难度: 中等 题型:常考题 来源:法国大革命和拿破仑帝国
  • 5. 十九世纪六七十年代是资本主义生产方式在全球不断扩张的时期,下列各项,没有反映这一历史特征的是(    )
    A: 日本明治维新
    B: 俄国农奴制改革
    C: 法国大革命
    D: 中国民族资本主义兴起
    难度: 中等 题型:常考题 来源:法国大革命和拿破仑帝国
  • 6. “这一事件本身并没有什么实际作用。不过,它摧毁了平民心目中压迫的象征,掀开了轰轰烈烈的法国大革命的序幕。”材料中的“这一事件”是指(    )
    A: 查理一世召开议会
    B: 攻占巴士底狱
    C: 建立法兰西第一帝国
    D: 彼得格勒武装起义
    难度: 中等 题型:常考题 来源:法国大革命和拿破仑帝国
  • 7. 把法国大革命推向高潮的人物是(    )
    A: 拿破仑
    B: 华盛顿
    C: 克伦威尔
    D: 罗伯斯庇尔
    难度: 中等 题型:常考题 来源:法国大革命和拿破仑帝国
  • 8. 下列对拿破仑对外战争的评价,正确的有(    )

    ①打击了欧洲的封建势力

    ②损害了被侵略国家人民的利益

    ③是完全正义的民族战争

    ④传播了资产阶级自由民主的思想

    A: ①②③④
    B: ①②③
    C: ①②④
    D: ②③④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:法国大革命和拿破仑帝国
  • 9. 梯也尔曾这样评价拿破仑:“这是一位同亚历山大及凯撒一样的天才人物,长于指挥军队……竟还有立法家们具有的才能……”最能说明拿破仑“竟还有立法家们具有的才能”的是(    )
    A: 拿破仑多次打败反法同盟对法国的进攻
    B: 拿破仑建立了法兰西第一帝国
    C: 音乐家贝多芬为拿破仑创作了《英雄交响曲》
    D: 颁布了拿破仑《民法典》,确立了资本主义社会的立法规范
    难度: 中等 题型:常考题 来源:法国大革命和拿破仑帝国
  • 10. 18世纪末,法国大革命爆发,法兰西经历了血与火的洗礼,深刻影响了历史发展进程。阅读材料,回答问题。

    材料一:第一条:在权利方面,人们生来是而且始终是自由平等的……

    第六条:法律是公共意志的表现。……法律对所有的人,无论是施行保护或处惩都是一样的。在法律面前,所有的公民都是平等的……

    第十一条:自由传达思想和意见是人类最宝贵的权利之一;因此,各个公民都有言论、著述和出版的自由……

    第十七条:财产是神圣不可侵犯的权利,……任何人的财产不得受到剥夺。

    ——摘自《人权宣言》

    材料二:拿破仑曾经说过:“我真正的光荣并非打了40次胜仗;滑铁卢之战抹去了关于这一切的记忆。但是,有一样东西是不会被人们忘却的,它将永垂不朽……”

    材料三:世界名画(拿破仑加冕式)

    材料一的内容是由哪一个机构颁布的?所表达的思想原则是什么?有何重大意义?
    材料二中,拿破仑所说的“一样东西”指的是什么?
    上图反映的是哪一历史事件?这一事件产生了什么影响?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:法国大革命和拿破仑帝国