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部编版: 七年级上册
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  • 1. 2019年是《权利法案》颁布330周年。英国通过该文献的颁布最终确立了(    )
    A: 君主立宪制
    B: 民主共和制
    C: 联邦制
    D: 总统制
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省杭州市余杭区2018-2019年八年级下学期历史与社会期末考试试卷
  • 2. 下列历史人物,对国家统一大业作出突出贡献的有(    )

    ①亚历山大二世    ②俾斯麦    ③拿破仑    ④林肯

    A: ①③
    B: ②③
    C: ②④
    D: ③④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省杭州市余杭区2018-2019年八年级下学期历史与社会期末考试试卷
  • 3. 对历史进行比较归纳,是提高学习效果的一种方式。17-18世纪,英、法、美先后进行了资产阶级革命。与英法相比,美国资产阶级革命的独特性在于(   )
    A: 推翻了君主专制统治
    B: 摆脱了殖民统治,获得国家独立
    C: 建立了资本主义民主制度
    D: 颁布了具有法律性质的重要文件
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省台州市天台县2018-2019学年八年级下学期社会法治期末试卷(历社部分)
  • 4. 革命或改革是推动大国崛起的两种重要方式。阅读材料,回答下列问题。

    【英国领航】

    材料一:英国用“光荣革命”的非暴力手段建立了一种新的政治制度……新制度营造出一种宽松、自由和开放的环境……否则,就难以想象英国社会如何能够在18、19世纪和平地实现现代化。

    ——摘编自钱乘旦《世界现代化历程》

    【美国革命】

    材料二:2009年2月12日,奥巴马参加林肯诞辰200周年纪念活动,并表示他特别感激林肯,因为有了林肯,他才有可能成为美国的第一任黑人总统。

    ——中国网援引英国广播公司报道

    【日本变革】

    材料三:日本的新统治者致力于日本社会的转型,以获得同外国势力在政治和军事上的平等地位。……变革使日本成为东亚的政治、军事和经济强国。……明治政府的首要目标是强化中央集权……

    ——摘自杰里·齐格勒《新全球史》下

    材料一中“新的政治制度”指的是什么?这对英国能够在18、19世纪和平地实现现代化”有何意义?
    材料二中,奥巴马特别感激林肯的主要原因是什么?
    材料中“变革”指的是什么历史事件?为了实现“首要目标”,明治政府采取了什么措施?
    综合上述材料,你觉得从这些大国崛起中获得哪些启示?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省台州市三门县2018学年八年级下学期社会法治期末试卷(历社部分)
  • 5. 华盛顿和拿破仑是某同学非常感兴趣的历史人物,为此某同学对他们的主要活动进行了如下概括总结,其中正确的是(   )。

    ①都毕生致力于维护资产阶级民主共和

    ②都是在国家和民族处于危难时刻登上政治舞台

    ③都是19世纪杰出的资产阶级政治家、军事家

    ④都曾为了国家和民族利益与外来势力英勇斗争

    A: ①④
    B: ②③
    C: ①③
    D: ②④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省台州市三门县2018学年八年级下学期社会法治期末试卷(历社部分)
  • 6. 阅读下列材料,回答问题。

    材料一:“现代的文明的美国的历史,是由一次伟大的、真正解放的、真正革命的战争开始的,……这种战争是很少见的。这是美国人民反对当时压迫美国,使美国处于殖民地奴隶地位的英国强盗们的战争。”

    ——1918年8月23日列宁《给美国工人的信》

    材料二:“一百多年前,一位伟大的美国人签署了《解放宣言》。这项很重要的法令像一盏希望的航灯出现在千百万黑人奴隶面前……《解放宣言》的签署预示着备受煎熬的漫漫长夜结束了,令人欢欣鼓舞的黎明到来了。”

    ——摘自马丁·路德·金1963年8月的演说

    材料三:这位身材不高,有着钢铁般意志和锐敏头脑的思想巨人,正在创造着人类历史上的奇迹:……他建立了第一个社会主义国家,独自与整个资本主义世界相抗衡,并成功地粉碎了他们的一切武装干涉……

    ——《世界上下五千年》

    材料四:“我们美国正在打一场伟大而成功的战争。这不仅是一种反对匮乏、贫穷与经济不景气的战争,而且是一种争取民主政治生存的战争。我们正为挽救一种伟大而珍贵的政府形式而战,既是为我们自己,也是为全世界。”

    ——富兰克林·罗斯福

    材料一中“伟大的、真正解放的、真正革命的战争”指什么事件?
    材料二中的“一位伟大的美国人”对美国历史的主要贡献是什么?
    材料三中的“他”领导的哪一次革命建立了“第一个社会主义国家”?
    材料四中罗斯福所说的“伟大而成功的战争”是指什么?根据材料指出罗斯福进行这场“战争”的主要目的。
    根据以上四位人物的活动,概括他们对历史发展的共同作用。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2.1.1 俄国十月革命 练习
  • 7. 俄英两国历史上都发生过新历史时期到来的革命,二者的主要不同在于(    )
    A: 建立的社会制度
    B: 革命进行的方式
    C: 人民群众的参与
    D: 旧统治的结束
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2.1.1 俄国十月革命 练习
  • 8. 近代大国崛起,各具特色的发展道路和经验教训,启迪着今天,也影响着未来。阅读材料,回答问题。

    材料一:未经议会同意,国王无权废除法律或停止法徫的执行;未经议会同意,国王无权征收租税;除议会同意外,在国内招收常备军,均属非法。议会议员之选举,必须自由。

    ——《权利法案》

    材料二:我们以这些殖民地善良人民的名义和权利宣布:这些联合殖民地从此成为,而且名正言顺地成为自由独立的合众国。

    材料三:战争之后,美国成为了单一的、联合的、强大的国家,这奠定了美国在20世纪成为世界第一强国的基础。如果美国在19世纪60年代的时候,分裂成了两个或者更多的国家,或者北方没有赢得胜利,这是根本不可能实现的。所以,这场战争对美国的未来产生了深远的影响。

    ——《大国崛起》

    材料四:“废藩置县”,加强中央集权。承认土地私有,允许土地买卖。引进西方技术,鼓励发展近代工业。

    材料五:法令规定:农奴在法律上是“自由人”,地主不许买卖农奴和干涉他们的生活;农奴在获得“解放”时,可以得到一块份地,但他们必须岀钱赎买。

    根据材料一分析,国王和议会是何关系?根据法案的基本原则,英国确立了怎样的政治体制?
    材料二宣布解脱哪一国的殖民统治?这一历史文献的发表有何意义?
    材料三中的“战争”是哪一重大事件?“对美国的未来产生了深远的影响”表现在哪些方面?
    材料四、五各反映的是什么历史事件?它们历史作用有哪些共同之处?
    根据以上材料并结合所学知识,你认为它们的崛起给我们哪些启示?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省瑞安市六校联盟2018-2019学年八年级下学期社会法治学业水平检测考试卷(三)(历社部分)
  • 9. 比较是学习历史的一种方法。下列比较的内容不正确的是(   )

    ①华盛顿和罗伯斯庇尔领导的革命都推翻了封建君主专制,建立了民主共和制。

    ②空想社会主义和科学社会主义都批判资本主义的黑暗和丑恶

    ③日本的明治维新和中国的维新变法运动都成功实现了富国强兵

    ④太平天国运动和义和团运动都沉重打击了清政府的统治和外国侵略势力。

    A: ①②③
    B: ②③④
    C: ①②④
    D: ①③④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版(新课程标准)2018-2019学年八年级下册历史与社会期末测试卷
  • 10. 欧洲曾经是世界舞台的中心,至今仍扮演着非常重要的角色。让我们以欧洲主要国家的兴衰为缩影,了解“欧洲崛起”。阅读材料,回答问题。

    材料一:英国的优越地位在17世纪归功于优越的政治制度……在18、19世纪则几乎完全归功于机械技术,尤其是瓦特改良的_______,它的普遍使用是这次革命的标志。然而没有任何国家会永远傲视群雄,这在19世纪后期已初见端倪。

    材料二:德国人的血液里流淌着日耳曼民族的暴力因子,但又是世界广大工人阶级希望的诞生地。

    材料三:17、18世纪,英国和法过先后爆发资产阶级革命,推翻了封建专制统治。美国人民的独立斗争同时也是资产阶级革命,创立了全新的政治体制。

    材料一中的英国的“优越地位”归功于哪两个历史事件?完成材料一的填空,并说说你对材料下划线句子的理解。
    结合所学知识,说说材料二中与“工人阶级希望的诞生地”有关的理论及其组成?
    材料三所涉及的各国资产阶级革命,爆发的共同原因和共同意义是什么?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版(新课程标准)2018-2019学年八年级下册历史与社会期末测试卷