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部编版: 七年级上册
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  • 1. 思想理论是社会变革的先导,社会变革是对思想理论的实践,依据上述观点,下列哪项因果搭配是正确的(    )
    A: 启蒙运动——《人权宣言》的发表
    B: 文艺复兴——拉美独立运动
    C: 马克思主义——英国宪章运动
    D: 生物进化论——洋务运动
    难度: 中等 题型:常考题 来源:法国大革命和拿破仑帝国
  • 2. 法国思想启蒙运动宣扬平等和自由,尖锐抨击封建制度和天主教会。下列文件内容受这场运动影响的有(   )

    ①《(古)雅典法典》  ②《独立宣言》   ③《人权宣言》   ④《拿破仑法典》

    A: ①②③
    B: ②③④
    C: ①②④
    D: ①③④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省嘉兴市十校联考2018-2019学年八年级下学期社会·法治期中检测卷(历社部分)
  • 3. 1770-1780年间,美洲是整个欧洲的注意力中心。……政治思想不仅仅由欧洲向美洲传播,也发生了反向的交流:大西洋彼岸的事件也影响了欧洲人,使他们希望改革甚至废除君主制。下面示意图符合材料观点的是(   )
    A:
    B:
    C:
    D:
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省嘉兴市十校联考2018-2019学年八年级下学期社会·法治期中检测卷(历社部分)
  • 4. 在世界资本主义发展史上,法国曾扮演了重要的角色。阅读下列材料,回答问题。

    材料一:启蒙运动对欧洲政治革命的意义…“砸烂可耻的东西”、“自由放任”和“社会契约”这些口号破坏了传统的制度和习俗…它们不仅对法国的现状,而且对整个欧洲甚至海外地区的现状,也是一个挑战。

    ——《全球通史》

    材料二:

    第一条:在权利方面,人们生来而且始终是自由平等的。

    第三条:国家主权属于人民。

    第六条:法律是公共意志的表现,在法律面前,所有的公民都是平等的。

    第十七条:私人财产神圣不可侵犯。

    材料三:拿破仑个人的影响诚然是可贵的,但是只有顺应正在推进欧洲文明的那些潮流,他的影响才能起作用。

    ——《拿破仑时代》

    启蒙运动为法国大革命做了充分的思想动员,这一运动的核心思想是什么?请说出两位法国启蒙思想家的名字。
    材料二出自哪一部法律文献?这一法律文献中有哪些思想对当今社会的政治文明建设仍有借鉴意义?
    结合所学知识,举一例说明拿破仑的措施“顺应了欧洲文明潮流”?
    根据以上材料说明启蒙运动与法国大革命的关系。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省诸暨市天马初中2018-2019学年八年级下学期社会法治期中考试(历社部分)
  • 5. 欧洲曾有一位思想家公开宣称:“我不想变成上帝,或者居住在永恒中,或者把天地抱在怀里。属于人的那种光荣对于我就够了,这是我所祈求的一切。我自己是凡人,我只求凡人的幸福。”这直接反映的历史事件是(    )
    A: 文艺复兴
    B: 新航路开辟
    C: 科学革命
    D: 启蒙运动
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省诸暨市天马初中2018-2019学年八年级下学期社会法治期中考试(历社部分)
  • 6. 17、18世纪的西欧先进思想家们发动启蒙运动,是为了张扬(    )
    A: 自然的力量
    B: 人类的力量
    C: 理性的力量
    D: 宗教的力量
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省诸暨市天马初中2018-2019学年八年级下学期社会法治期中考试(历社部分)
  • 7. 阅读材料,回答问题。

    材料:“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革,是一个需要巨人而且产生了巨人在思维能力、热情和性格方面,在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。”

    ——恩格斯

    材料所说的这次“最伟大的、进步的变革”指的是什么?
    当时最为“多才多艺和学识渊博”的文化巨人是谁?请列举其一部代表作。
    这场变革中被称为“先驱者”的是谁?这次变革的核心思想及其作用是什么?
    该变革对今天社会主义现代化建设有何启示?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省诸暨市天马初中2018-2019学年八年级下学期社会法治期中考试(历社部分)
  • 8. 阅读材料,回答问题。

    材料一:法国史学家米西勒认为,14到16世纪欧洲封建社会末期是“人”和“世界”被发现的时代。这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、最进步的变革,是一个需要巨人而且产生巨人——在思维能力、热情和性格方面,在多才多艺和学识渊博方面的巨人时代。

    材料二:难道农民的儿子生来颈上带着圈,而贵族的儿子生来脚上带着马刺吗?……一切享有各种天然能力的人,显然是平等的,……除了法律外,不依赖任何别的东西,这就是自由人。

    材料一中提到的“人”和“世界”被发现的时代分别指的是什么历史事件?“世界”被发现在当时有什么积极影响?
    材料一,说说这次运动的核心思想是什么?请列举当时在文学方面的一位“巨人”及其一部代表作品。
    材料二的内容体现的是什么思想(或主张)?该思想由哪位思想家提出的?
    两则材料反映的两场运动都是什么性质的运动?对美国独立战争和法国大革命有何作用?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省绍兴市皋埠镇中学2018-2019学年八年级下学期社会与法治期中学业水平考试卷(历社部分)
  • 9. 下列关于文艺复兴和启蒙运动的说法,正确的有(   )

    ①启蒙运动是文艺复兴的继续和发展

    ②启蒙运动是欧洲第一次资产阶级思想解放运动

    ③文艺复兴推动了启蒙运动的开展

    ④都提出了建立资本主义社会的政治目标

    A: ①②
    B: ②③
    C: ②④
    D: ①③
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省绍兴市2018-2019学年八年级下学期社会与道德法治期中考试卷(历社部分)
  • 10. 下列杰出人物中,属于17~18世纪启蒙思想家的是(    )
    A: 伏尔泰、卢梭
    B: 孟德斯鸠、培根
    C: 伽利略、伏尔泰
    D: 哥白尼、布鲁诺、牛顿
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省湖州市长兴县2018-2019学年八年级下学期社道期中考试试卷(历社部分)