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部编版： 七年级上册
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  • 1． 人是万物的精灵，人是世界的主宰。14—16世纪，发现“人”，使人们的思想逐渐从中世纪的蒙昧中解放出来的历史事件是（    ）
    A: 工业革命
    B: 资产阶级革命
    C: 文艺复兴
    D: 科学革命
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省杭州市余杭区2018-2019年八年级下学期历史与社会期末考试试卷
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  • 2． 世界发展的历史是一部不断加强联系的历史，也是一部不断涌现大国的历史。阅读材料，回答问题。

    材料一：公元1500年前后的地理大发现，揭开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕……从那时起，割裂的世界开始相互连接在一起。

    ——摘自《大国崛起》

    材料二：14世纪—19世纪上半期西方主要国家的近代化历程
    材料一中“地理大发现”指的是什么历史事件？结合所学知识，说说哪位航海家完成人类历史上第一次环球航行？
    结合所学知识，写出材料二中的①②分别代表什么历史事件？
    结合所学知识，联系材料二谈谈“思想文化引领”、“资产阶级革命”与“技术革命兴起”之间的内在联系。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省杭州市余杭区2018-2019年八年级下学期历史与社会期末考试试卷
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  • 3． 文艺复兴时期，有一位人物在地质学、物理学、生理学等方面都很有成就，但他走进人们的视野却是从《蒙娜丽莎》开始。这位人物是（    ）
    A: 拉斐尔
    B: 达·芬奇
    C: 莎士比亚
    D: 但丁
    难度： 简单 题型:常考题 来源：浙江省杭州市余杭区2018-2019年八年级下学期历史与社会期末考试试卷
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  • 4． “理性不仅是认识人类社会最有用的法宝，它更可以帮助人类建构理想中的社会。”最有可能持这种观点的思想家是（    ）
    A: 伏尔泰
    B: 莎士比亚
    C: 牛顿
    D: 哥伦布
    难度： 中等 题型:常考题 来源：人教版九年级上学期历社与社会第一次月考试卷
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  • 5． “国家在行使行政权、立法权、司法权时，构建的各项政治制度必须以权力制约权力的方式来保卫政治自由的合法性和整个政治体制的稳定性。”据此推断，这种指导思想的提出者是（   ）
    A: 伏尔泰三权分立
    B: 孟德斯鸠君主立宪制
    C: 卢梭主权在民
    D: 孟德斯鸠三权分立
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省台州市天台县2018-2019学年八年级下学期社会法治期末试卷（历社部分）
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  • 6． 小元同学的诗歌朗诵：一首《神曲》颠覆了神的世界，一幅《蒙娜丽莎》华美了木然的神情，一尊《大卫》塑造了高贵的灵魂——这首诗歌的主题是（   ）
    A: 世界成为一个整体
    B: 冲破思想的牢笼
    C: 科学的春天
    D: 理性的认识
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省台州市天台县2018-2019学年八年级下学期社会法治期末试卷（历社部分）
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  • 7． 人类历史是一部对美好生活的探索史。下列作品反映文艺复兴时期的探索的是（   ）

    ①达•芬奇《蒙娜丽莎》    ②哥白尼“日心说”

    ③莎士比亚《哈姆雷特》    ④孟德斯鸠《三权分立》
    A: ①②
    B: ①③
    C: ②③
    D: ③④
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省台州市三门县2018学年八年级下学期社会法治期末试卷（历社部分）
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  • 8． 新文化运动被誉为“中国的文艺复兴”。新文化运动与文艺复兴的主要相似之处（    ）
    A: 批判儒家思想
    B: 促进思想解放
    C: 提倡白话文
    D: 宣传马克思主义
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省台州市2020届九年级上学期历史与社会开学考试试卷
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  • 9． 以下历史人物与历史事件正确相关的是(   )
    A: 伏尔泰——英国资产阶级革命
    B: 查理一世——法国大革命
    C: 克伦威尔——美国独立战争
    D: 玻利瓦尔——拉丁美洲民族解放运动
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省瑞安市六校联盟2018-2019学年八年级下学期社会法治学业水平检测考试卷（三）（历社部分）
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  • 10． 读下列“历史人物话发展”主题探究活动，回答问题。

    图1

    ____①______提出的②_____学说，深刻影响了美国宪法的制定者，划分了新诞生的美国政府权力组成。

    图2

    在西班牙国王的支持下，向西驶向梦想中的印度。美国人把他当做英雄来纪念，但对于美洲印第安人和非洲黑人来说，他是一个恶魔。

    图3

    ③____曾经高中状元，但为国家现状忧虑，于是倡导“实业救国”，放弃高官厚禄，积极投身于创办实业，被誉为“状元实业家”。
    请写出表中①②③处相对应的内容。
    结合所学知识说说和图1人物有关的思想解放运动及其影响。
    说说图2人物“对于美洲印第安人和非洲黑人来说，是一个恶魔”反映的历史事件。结合史实，从影响角度说说为什么图2历史人物被作为英雄纪念又被称为恶魔？
    说说图3人物所处时期中国近代民族工业的发展情况。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：人教版（新课程标准）2018-2019学年八年级下册历史与社会期末测试卷
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