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部编版: 七年级上册
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  • 1. 君臣礼仪是中国古代政治制度发展的外在表现。下列图1到图3的变化所反映的实质是(    )

    A: 封建制度的完善
    B: 生活习惯的变化
    C: 社会文明的进步
    D: 君主权力的强化
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版初中历史与社会八年级下册 第五单元检测卷
  • 2. 清代一位军机大臣曾用这样一首诗来形容自己的工作:“依样葫芦画不难,葫芦变化有千端。画成依旧葫芦样,要把葫芦仔细看。”从中可以看出军机大臣的基本职责是 (    )

    A: 决定军国大事
    B: 协助皇帝处理全国政事
    C: 笔录、传达皇帝的旨意
    D: 掌管国家政令的草拟
    难度: 简单 题型:常考题 来源:人教版初中历史与社会八年级下册 第五单元检测卷
  • 3. 上题中,该朝“不许立丞相”的直接目的是(    )

    A: 加强中央对地方的控制
    B: 实现各种权力的相互平衡
    C: 提高政府的办事效率
    D: 加强皇帝对中央权力的控制
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版初中历史与社会八年级下册第五单元1.1明清帝国的兴替同步练习
  • 4. 明清时期,世界形势发生了前所未有的变化,在这个背景下,明清时期的对外交往出现了与以往任何一个时代都不同的新局面。下列关于明清时期的对外交往的评价,错误的是(    )

    A: 西方科学技术、思想在向中国传播
    B: 东方思想文化逐渐被西方所了解
    C: 中国与世界的距离在逐渐加大
    D: 中国富强、发达的科学技术影响整个世界
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版(新课标)历社八年级下册第五单元 绵延不绝的中华文明(三)单元检测
  • 5. 有位学者论及中国古代某制度时说:“民众的贫穷、愚昧既是统治者造成的,又成为它得以长存的最好社会条件。”(    )

    A: 分封制
    B: 郡县制
    C: 专制主义中央集权制度
    D: 闭关锁国政策
    难度: 困难 题型:常考题 来源:人教版(新课标)历社八年级下册第五单元 绵延不绝的中华文明(三)单元检测
  • 6. 不断加强皇权专制是中国古代统治者的不懈追求。阅读下列材料,回答问题。

    材料一:三省中,中书省替皇帝起草政令,门下省负责审核,最后交由尚书省执行。尚书省下设有六部,分管具体政务。如房玄龄曾为尚书左仆射。

    材料二:

         

    图一                         图二

    请推测材料一反映的是中国古代哪一个朝代的制度?

    材料二中图一的“锦衣卫”是哪个皇帝统治时期设立的?为了加强统治他还实行了哪些文化专制措施?

    材料二中图二的军机处是哪一个朝代设立的?除此之外,该朝代还采取何种措施加强君主专制?

    从对上述问题的回答,你能看出中国历史发展的什么趋势?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版(新课标)历社八年级下册第五单元 绵延不绝的中华文明(三)单元检测
  • 7. 阅读材料,回答问题。

    材料一:“天朝物产丰盈,无所不有,原不藉(借助)外夷货物以通有无。特因天朝所产茶叶、瓷器、丝斤为西洋各国及尔国必需之物,是以加恩体恤,在澳门开设洋行,俾得日用有资,并占余润。”  ——1793年乾隆帝给英王的敕谕

    材料二:天朝统一台湾后,曾开放四个海港作为对外通商口岸。后来,以海疆重地不容外商自由来去为由,只留一处海港通商。

    上述材料中的“天朝”是指哪一朝?上述材料反映当时实行了什么政策?

    乾隆帝是怎样认识与外国通商的?请作简要评价。

    根据材料分析清政府实行这种政策的原因之一是什么。

    这种政策对我国以后的经济发展有何影响?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版(新课标)历社八年级下册第五单元 绵延不绝的中华文明(三)单元检测
  • 8. 据史载:从洪武十八年(1385年)九月十四日至二十一日的八天中,朱元璋共批阅奏章1660份,处理国事3391件。出现这种现象,最有可能是因为(    )

    A: 废除宰相制
    B: 大兴文字狱
    C: 设厂卫特务机构
    D: 设立军机处
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版(新课标)历社八年级下册第五单元 绵延不绝的中华文明(三)单元检测
  • 9. 以下属于明朝‘朱’姓开国皇帝巩固统治的是(    )

    ①罢丞相,设六部分理天下庶务  ②命锦衣卫监察百姓言行 ③命人编修《永乐大典》

    ④设议政王大臣会议讨论国务    ⑤设殿阁大学士以备顾问   ⑥令东厂审讯官员

    A: ②③⑥
    B: ①②⑥
    C: ③④⑤
    D: ①②⑤
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省杭州市四季青中学2016-2017学年八年级下学期历史与社会3月月考试卷
  • 10. 中国崛起之路,曲折而又艰辛,历史上的经验,值得借鉴。

    材料一:历史上,中国至少曾有三次被公认为是地区最强大的国家。第一次是从公元前3世纪到公元3世纪。……当时汉朝周边的一些国家开始进口汉朝的商品和技术——主要是丝绸、纸张、陶瓷……,7世纪唐朝的建立不仅宣布了中国的第二次崛起,而且巩固了中国在南方的力量,并通过陆路向四周扩展影响力。这种影响力还传播到了隔海相望的日本。中国不仅高度开放而且迎来了一个贸易和工业不断增长的时代。……1368年,明朝建立了。中国由此实现了第三次崛起。虽然这次与前两次相比有些逊色,中国强大的力量仍给这一地区留下了很深印象。

    ——王赓武《中国迎来第四次崛起》

    材料二:郑和船队所到之处,以礼待人,尊重当地风俗;公平贸易,并将海外的先进文化与科技带回国内,因而为中国赢得了信誉和朋友。

    材料三:清乾隆帝致英国国王乔治三世信中的几句话:“天朝物产丰富,无所不有,原不籍外夷货物以通有无。”

    据材料一,二,概括指出中国古代三次崛起体现出的共同特征。(至少回答两个方面)
    根据材料三,想一想清朝采用了什么哪种对外贸易政策?采取此政策造成了什么严重危害?(至少回答两个方面)
    你认为如何才能实现中国的第四次崛起?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省杭州市四季青中学2016-2017学年八年级下学期历史与社会3月月考试卷