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部编版: 七年级上册
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  • 1. 金太祖模仿中原王朝制度,改革女真部落军政体制,颁行女真文字,发展生产,女真势力迅速壮大。由此可见( )           
    A: 民族交融推动女真部落的发展
    B: 女真部落完全舍弃本族文化
    C: 女真势力壮大源于南宋的帮助
    D: 女真经济发展超越中原地区
    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版2020-2021学年七年级下学期历史第二单元检测试卷(二)(适用于浙江部分地区)
  • 2. “狼烟起江山北望,龙旗卷马长嘶剑气如霜。心似黄河水茫茫,二十年纵横间,谁能相抗……”歌曲《精忠报国》反映了我国古代著名将领岳飞的戎马一生,下列关于岳飞的表述,错误的是( )           
    A: 岳飞被秦桧以“莫须有”的罪名杀害
    B: 岳飞被视为民族英雄,被后人尊崇和怀念
    C: 岳飞取得郾城大捷后,达成澶渊之盟
    D: 岳飞坚持抗金,符合广大人民利益
    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版2020-2021学年七年级下学期历史第二单元检测试卷(二)(适用于浙江部分地区)
  • 3. 假如你穿越时空来到两宋时期,可能经历的事情有( ) 

    ①用“交子”买酒喝

    ②在“瓦子”里听说书

    ③去“夜市”吃夜宵

    ④在“勾栏”里听当时流行的散曲和看《窦娥冤》

    A: ①②④
    B: ①③④
    C: ①②③
    D: ②③④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版2020-2021学年七年级下学期历史第二单元检测试卷(二)(适用于浙江部分地区)
  • 4. 北宋靖康元年(1126年),金军围攻汴梁城,宋兵于夜间向攻城金军发射霹雳炮,他们被炮火烧乱阵脚,无奈北撤而去。可见,当时北宋火药武器的应用( )           
    A: 阻止了北宋王朝的灭亡
    B: 打消了金军继续南下的念头
    C: 推动了欧洲社会的变革
    D: 发挥了在攻防作战中的优势
    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版2020-2021学年七年级下学期历史第二单元检测试卷(二)(适用于浙江部分地区)
  • 5. 辽宋夏金元时期是中华民族的又一个大交融时期。阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。

    材料一:(辽)与朝廷和好年深,蕃汉人户休养生息,人人安居,不乐战斗。——苏辙《栾城集》

    材料二:榆林窟位于甘肃省瓜州县(原安西县)城南70公里处,是我国著名的石窟之一。第3窟开凿于西夏中晚期。此窟的洞窟内容和形制独具一格,特别是图中绘制的“牛耕手、冶铁手、酿酒手”都丰富而真实地反映了西夏社会的生产与生活场景。“冶铁图”在画面的左上侧,图中地面上放着一个古老的立柜式风箱,这是中国最早的风箱样式之一。其中一人右手往炉里加燃料,左手用力在拉风箱,风箱的前面有两个人抡动大锤,在用力捶打冶铁。(如右上图)——《榆林窟》

    材料三:1141年,宋、金两国的边界,东以淮水中流、西以大散关为界,宋奉表称臣于金,金册宋主为皇帝。每逢金主生日及元旦,宋均须遣使称贺。宋每年向金国缴纳贡银二十五万两、绢二十五万匹。从绍兴十二年(1142年)开始,每年春季送至泗州交纳。——摘编自《中国古代史》

    材料一中的朝廷是哪个王朝?苏辙的记载反映出当时怎样的社会现状?   
    从材料二中,你能够提取出哪些历史信息? 
    根据材料三,并结合所学知识,谈谈你对宋金议和的看法。   
    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版2020-2021学年七年级下学期历史第二单元检测试卷(二)(适用于浙江部分地区)
  • 6. 阅读下列材料,回答问题。 

    材料一:行省虽然“军国重事,无不领之”,但在实际操作过程中无不受到中央政府各方面的牵制与制约,故“有诸侯之镇,而无诸侯之权”。如在人事权方面,元代地方官吏的选用主要由中书省和吏部负责,行省几无任官和诠调权;在财政方面,行省只是充当了朝廷集中财赋的工具,行省还有义务遵照朝廷的命令,额外提供钱谷,以弥补中央财赋支出的不足;在军事方面,行省不能独立行使军权,军权掌握在中央的枢密院;在司法方面,朝廷也对行省制定了严格的规则典制,不能逾越。

    材料二:从元代开始,行省区划主要以中央军事控制为目的,采取“犬牙交错”的原则,任意将本地自然、人文和社会环境差异极大的地区拼成一个省级行政区,削弱地方的政治、经济、文化认同感,人为地造成犬牙交错和以北制南的局面。这种划分行政区域的方法自然就加强了中央集权,客观上也促进了各族人民之间在经济、政治与文化方面的交流。

    材料三:当时的各族人民长期杂居,互通婚姻,民族差异逐渐缩小。进入中原的契丹人、女真人等与汉族逐渐融合,许多信仰伊斯兰教的波斯人、阿拉伯人迁到中国,他们同汉、蒙等族互相融合,形成了一个新的民族。

    材料四:元朝的大统一结束了五代以来长期分裂割据的局面,基本上奠定了中华民族的版图……为中国此后六百多年的国家统一奠定了基石。

    材料一叙述了行省制的最大特点是什么?从哪些方面进行了叙述?   
    材料二中叙述“行省划分”的目的和基本方法是什么?这样划分有何意义?   
    元朝形成的新民族是什么?   
    依据材料三、四及所学知识,分析元朝统一的历史意义。   
    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版2020-2021学年七年级下学期历史第二单元检测试卷(二)(适用于浙江部分地区)
  • 7. 我国古代经济重心经历了从北方向南方逐渐转移的过程,从唐朝中晚期到五代、宋朝,江南地区的农业生产水平逐渐超过北方,下列对其原因的表述正确的是( )           
    A: 北方劳动人民不够勤劳
    B: 北方各政权不重视发展生产
    C: 南方开发的时间比北方要早
    D: 中原人南迁带去了生产技术和劳动力
    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版2020-2021学年七年级下学期历史第二单元检测试卷(二)(适用于浙江部分地区)
  • 8. 他懂得单凭自己的力量是不能战胜敌人的,只有利用蒙古各部之间的矛盾,取得一些部落主的支持才能壮大自己的力量,打败敌人。1206年春,各部落首领在斡难河源头召开忽里勒台(大聚会的意思),他被推举为全蒙古的大汗,并且上尊号为成吉思汗。他是( )           
    A: 耶律阿保机
    B: 阿骨打
    C: 铁木真
    D: 忽必烈
    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版2020-2021学年七年级下学期历史第二单元检测试卷(二)(适用于浙江部分地区)
  • 9. 了解历史时序,初步掌握历史发展的基本线索是学习历史的基本要求。与下图中①对应的朝代是( ) 

     

    A: 南宋
    B: 元朝
    C: 明朝
    D: 清朝
    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版2020-2021学年七年级下学期历史第二单元检测试卷(二)(适用于浙江部分地区)
  • 10. 意大利商人马可·波罗在他的游记中写道:“城市如此美丽,布置如此巧妙,我们竟不能用语言描述它了。”这里说的“城市”是( )           
    A: 长安
    B: 洛阳
    C: 临安
    D: 元大都
    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版2020-2021学年七年级下学期历史第二单元检测试卷(二)(适用于浙江部分地区)