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部编版： 七年级上册
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  • 1． 下面是小明同学制作的“元朝中央机构示意图（局部）”，其中“？”处应填入（　　）

    A: 宣政院
    B: 中书省
    C: 行中书省
    D: 枢密院
    难度： 中等 题型:常考题 来源：中国历史七年级下册第二单元第11课元朝的统治同步练习
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  • 2． “当蒙古军假道于宋，进逼汴京的时候，南宋认为复仇的机会已到，遂配合蒙古军，派孟珙、江海协助蒙古军进攻蔡州，灭亡了金朝。”从这句话中可以分析出金灭亡的原因是（　　）
    A: 蒙古将士勇猛  
    B: 蒙古经济实力强大  
    C: 金朝政治腐朽  
    D: 蒙古军战略正确
    难度： 中等 题型:常考题 来源：中国历史七年级下册第二单元第10课蒙古族的兴起与元朝的建立同步练习
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  • 3． 忽必烈热衷于中原地区的先进文化，继承汗位后，施行“治国安民”的方略，采取的措施不包括（　　）
    A: 广开言路  
    B: 创制文字，设立机构  
    C: 整顿吏治  
    D: 注重农桑，建立年号
    难度： 中等 题型:常考题 来源：中国历史七年级下册第二单元第10课蒙古族的兴起与元朝的建立同步练习
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  • 4． 宋代城市商业繁荣，在“通晓不绝”的夜市和“终日居此，不觉抵暮”的瓦子（文娱场所）里，随处可见流连忘返的市民身影。这一生活景象最能表明（　　）   
    A: 商业活动不受时间限制  
    B: 市已遍布城内各处  
    C: 文娱场所多由官府经营  
    D: 坊与市已没有区别
    难度： 中等 题型:常考题 来源：中国历史七年级下册第二单元第9课宋代经济的发展同步练习
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  • 5． 《宋史食货志》记载：“大中祥符四年（1011年）……帝以江、淮、两浙稍旱即水田不登（丰收），遣使就福建取占城稻三万斛，分给三路为种……内出种法，命转运使揭榜示民……稻比中国者穗长而无芒，粒差（稍）小，不择地而生。”这段材料反映了北宋时期（　　）

    ①占城稻传入中国    ②朝廷指导农民种植占城稻

    ③占城稻生长适应性强    ④棉花种植区向北推进到黄河流域
    A: ①②③  
    B: ①②④  
    C: ②③④  
    D: ①③④
    难度： 中等 题型:常考题 来源：中国历史七年级下册第二单元第9课宋代经济的发展同步练习
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  • 6． “起朔漠，并西域，平西夏，灭女真，臣高丽，定南诏，遂下江南，而天下为一。”的王朝是哪个民族建立的（　　）
    A: 契丹族  
    B: 女真族  
    C: 匈奴  
    D: 蒙古族
    难度： 简单 题型:常考题 来源：中国历史七年级下册第二单元第10课蒙古族的兴起与元朝的建立同步练习
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  • 7． 宋高宗曾说：“广南市舶，利入甚厚，提举官宜得人而久任。”材料表明（　　）
    A: 中国制瓷业发达  
    B: 江南地区的开发 
    C:  政府重视海外贸易  
    D: 商品经济繁荣发展
    难度： 中等 题型:常考题 来源：中国历史七年级下册第二单元第9课宋代经济的发展同步练习
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  • 8． 宋代是中国瓷器史上的辉煌时代。北宋时兴起，后来发展成著名瓷都的是（　　）
    A: 杭州  
    B: 河北定窑  
    C: 景德镇  
    D: 河南汝窑
    难度： 中等 题型:常考题 来源：中国历史七年级下册第二单元第9课宋代经济的发展同步练习
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  • 9． “惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。”事实上，秦始皇、汉武帝、唐太宗、宋太祖均是中国历史上大有作为的杰出人物，他们（　　）
    A: 都是国家大一统时的封建皇帝  
    B: 都采取措施加强了中央集权  
    C: 都在当政时期加强了边疆治理  
    D: 都是开国皇帝、杰出的政治家
    难度： 中等 题型:常考题 来源：中国历史七年级下册第二单元第6课北宋的政治同步练习
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  • 10． 《续资治通鉴长编》记载，宋太祖时“惩藩镇之弊，分遣禁旅戍守边城……故将不得专（独自掌握）其兵”。完成下面小题。
    这一举措的根本目的是（　　）
    以上措施宋太祖主要吸取的是哪一历史现象的教训（　　）
    难度： 中等 题型:常考题 来源：中国历史七年级下册第二单元第6课北宋的政治同步练习
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