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部编版： 七年级上册
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  • 1． 阅读下列示意图

    结合所学知识，完成探究活动．   
    上述示意图体现的这一时期历史发展的基本趋势有哪些？   
    难度： 中等 题型:常考题 来源：中考专题系列二 中国古代史（二）
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  • 2． 对三国鼎立时期最恰当的评价是(    )       
    A: 包含着统一趋势，实现了局部统一
    B: 东汉统一局面结束，国家处于分裂状态
    C: 军阀混战，使社会生产进一步遭到破坏
    D: 分裂状态阻碍了各地区经济文化的交流
    难度： 中等 题型:常考题 来源：中考专题系列二 中国古代史（二）
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  • 3．

    认知和探究历史地图，从中提取有效信息，是学习和研究历史的重要方法。右图反映的是（   ）
    A: 巨鹿之战
    B: 官渡之战
    C: 赤壁之战
    D: 淝水之战
    难度： 中等 题型:真题 来源：中考专题系列二 中国古代史（二）
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  • 4． 曹操在《蒿里行》中描述：“白骨露于野，千里无鸡鸣。”其主要原因是(　　)       
    A: 黄巾起义的破坏
    B: 东汉政权瓦解
    C: 封建军阀的割据混战
    D: 三国鼎立局面的形成
    难度： 简单 题型:常考题 来源：中考专题系列二 中国古代史（二）
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  • 5． 南京是中国历史有重大影响的六朝古都、十代都会。下列曾以此为都城的是（   ）       
    A: 吴国
    B: 辽代
    C: 北宋
    D: 元朝
    难度： 中等 题型:常考题 来源：中考专题系列二 中国古代史（二）
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  • 6．

    下图为我国古代朝代更替示意图的某一片段。图中①②③代表的朝代分别是（ ）
    A: 蜀、西晋、隋
    B: 东汉、南宋、隋
    C: 蜀、西晋、金
    D: 蜀、西夏、元
    难度： 中等 题型:真题 来源：中考专题系列二 中国古代史（二）
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  • 7．

    如图反映的历史现象，说明魏晋南北朝时期，江南地区的开发得益于（　　）

    A: 优越的自然条件
    B: 人口的大量迁徙
    C: 统治者的措施
    D: 稳定的社会环境
    难度： 中等 题型:真题 来源：中考专题系二十五 中国古代史（二十五 ）
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  • 8． “老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已”，这首诗的作者自比“烈士”，他是(    )       
    A: 项羽
    B: 诸葛亮  
    C: 刘备
    D: 曹操
    难度： 中等 题型:常考题 来源：中考专题系二十七 中国古代史（二十七）
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  • 9． 某同学在预习《政权分立与民族融合》这一单元时,做了几张卡片方便记忆。其中一张与史实不符,这张卡片是   (      )       
    A:
    B:
    C:
    D:
    难度： 中等 题型:常考题 来源：中考专题系二十七 中国古代史（二十七）
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  • 10． 下列关于官渡之战和赤壁之战的共同点，正确的是(    )

    ①都是以曹操的胜利而告结束

    ②都是古代以少胜多的著名战役

    ③结果都形成了南北对峙的局面

    ④都是统治阶级内部的战争，目的是争夺统治权       
    A: ①②
    B: ③④
    C: ②④
    D: ①③
    难度： 中等 题型:常考题 来源：中考专题系二十七 中国古代史（二十七）
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