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1. 八王之乱对社会造成了巨大灾害。“八王之乱”发生在下列哪一时期( )
A: 西周
B: 秦朝
C: 东汉
D: 西晋
难度: 中等
题型:常考题
来源:历社八年级上册第四单元第1课政权分立与民族交融
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2. 从东汉末年到西晋时的国内政治局势如图所示,这反映出( )
A: 东汉末年军阀割据
B: 三国鼎立局面形成
C: 统一趋势不断加强
D: 魏晋时期政权并立
难度: 中等
题型:常考题
来源:历社八年级上册第四单元第1课政权分立与民族交融
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3. 西晋,一个骤起骤灭的政权,其盛衰兴旺耐人寻味。对西晋“骤灭”有重大影响的历史事件是( )
A: 定都洛阳
B: “八王之乱”
C: “七国之乱”
D: 赤壁之战
难度: 中等
题型:常考题
来源:历社八年级上册第四单元第1课政权分立与民族交融
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4. 西晋结束了东汉以来的分裂局面,使国家重新统一。那么,它的建立时间和建立者是( )
A: 220年 曹丕
B: 226年 司马懿
C: 266年 司马炎
D: 266年 司马睿
难度: 中等
题型:常考题
来源:历社八年级上册第四单元第1课政权分立与民族交融
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5. 下列事件发生在西晋初年的是( )
A: 大泽乡起义
B: 八王之乱
C: 赤壁之战
D: 淝水之战
难度: 中等
题型:常考题
来源:历社八年级上册第四单元第1课政权分立与民族交融
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6. 符坚即位以来,陆续采纳和实施了中原汉族传统的国家礼仪,建造了明堂(中国古代举行祭祀大典的场所),在国都南边举行祀天仪式(汉族王朝最重要的祭典),躬耕籍田(皇帝所进行的农耕礼节),还命人举行了养蚕之礼,材料所述内容( )
A: 消除了胡汉之间的对立和矛盾
B: 促进了江南地区的开发
C: 体现前秦统治者深受汉族文明影响
D: 为淝水之战的胜利奠定基础
难度: 中等
题型:常考题
来源:历社八年级上册第四单元第1课政权分立与民族交融
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7. 司马昭是三国时魏国大臣,继其父司马懿及其兄司马师之后,继续发展司马家族的势力,权倾朝野。魏帝曹髦曾说:“司马昭之心,路人所知也。”魏帝此言反映了( )
A: 司马昭位重权大,处处为民着想
B: 司马昭有爱民之心,天下百姓皆知
C: 司马昭夺取魏国政权,建立西晋
D: 司马昭蛮横专权,魏帝形同傀儡
难度: 中等
题型:常考题
来源:历社八年级上册第四单元第1课政权分立与民族交融
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8. 历史上,发生“八王之乱”的朝代是( )
A: 东晋
B: 西汉
C: 西晋
D: 东汉
难度: 中等
题型:常考题
来源:历社八年级上册第四单元第1课政权分立与民族交融
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9. 作为一个刚刚立国的王朝,西晋应该是很有生命力的,但它迅速地走向败亡。下列哪一事件标志着西晋王朝由盛转衰 ( )
A: 长平之战
B: 黄巾起义
C: 七国之乱
D: 八王之乱
难度: 中等
题型:常考题
来源:历社八年级上册第四单元第1课政权分立与民族交融
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10. 西晋和秦朝的相似之处是( )
A: 经历了短暂的统一
B: 都是被少数民族所灭
C: 统一不是主流
D: 灭亡之后又陷入长期分裂
难度: 中等
题型:常考题
来源:历社八年级上册第四单元第1课政权分立与民族交融
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