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部编版: 七年级上册
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  • 1. 下面四幅等高线地形图中,等高距相同,水平比例尺不同,其中坡度最陡的是(    )
    A:
    B:
    C:
    D:
    难度: 简单 题型:常考题 来源:2019年人教版历史与社会七年级上册同步练习综合探究一 从地图上获取信息
  • 2. 重阳节到了,学校组织同学们去爬附近的B山。每班发了一份等高线地形图(见下图),大家在一起研究。

    写出图中字母所代表的地形部位名称。

    C;A

    B山峰与D山峰的相对高度是米。
    E,F两地中,有可能形成河流的是
    F在D的方,采用了定向法。
    沿虚线作剖面图,最有可能是下图中的图。

    上山的线路有G,H两条。小杨同学不久前脚受了伤,同学们都建议他选线路,因为
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2019年人教版历史与社会七年级上册同步练习综合探究一 从地图上获取信息
  • 3. 分层设色地形图用不同的颜色反映了地表高低起伏的状况。下列关于分层设色地形图的描述,正确的是(    )
    A: 深浅不同的蓝色可以用来表示陆地的高低起伏
    B: 雪线以上的地区通常用白色,平原用绿色
    C: 海洋用蓝色,平原用黄褐色,山区高原用绿色
    D: 绿色越淡,表示地势越低;棕褐色越深,表示地势越低
    难度: 简单 题型:常考题 来源:2019年人教版历史与社会七年级上册同步练习综合探究一 从地图上获取信息
  • 4. 如图为“某地区等高线图”,读图判定该地区的地形类型以及A点和甲村的相对高度分别是(    )

    A: 山地;大于500米
    B: 山地;小于500米
    C: 丘陵;大于500米
    D: 丘陵;小于500米
    难度: 简单 题型:常考题 来源:2019年秋人教版七年级上册历史与社会期中达标检测试题
  • 5. 小明同学从下图中发现了下列信息,其中正确的是(    )

    图片_x0020_100006

    A: 图中最高处的海拔高度不可能超过1000米
    B: 图中①②两点的实地距离超过5000米
    C: ③处有可能是分水岭
    D: 从山脚爬到山顶,沿BC线路较AC线路陡
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2019年秋人教版七年级上册历史与社会期末达标检测试题
  • 6. 观察下面的等高线地形图,下列说法正确的是(    )

    图片_x0020_100006

    A: 从①处登山最省力
    B: 这幅等高线地形图的等高距为100米
    C: ③处地势和缓,登山最省力
    D: ③处地形为山谷
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2019年秋人教版七年级上册历史与社会第1单元达标检测试题
  • 7. 在等高线地图上,我们可以判定等高线比较密集的地方(    )
    A: 地面坡度和缓
    B: 地面坡度均一
    C: 地面坡度陡峭
    D: 坡度上缓下陡
    难度: 简单 题型:常考题 来源:2019年秋人教版七年级上册历史与社会第1单元达标检测试题
  • 8. 读某地理考察队山区考察所用的等高线地形图,下列分析,不正确的是(    )

    A: 山顶与出发地的相对高度为50米
    B: 山顶和出发地的温差在3℃以上
    C: 山顶位于出发地的西北方向
    D: 若突遇暴雨,紧急下山,尽量避开②④路线
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2019年秋人教版七年级上册历史与社会第1单元达标检测试题
  • 9. 下图为某地等高线地形图(等高距:100米)。结合所学知识,完成以下各题。
    等高线x的数值是(    )

    图片_x0020_100005

    图中河流的流向为(    )
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2019年秋人教版七年级上册历史与社会第1单元达标检测试题
  • 10. 学校组织学生开展爬山活动,同学们通过下列哪张图能够非常直观的看到地势起伏状况(     )
    A: 等高线地形图
    B: 地形剖面图
    C: 分层设色地形图
    D: 平面图
    难度: 简单 题型:常考题 来源:七年级上册历史与社会第一单元人在社会中生活单元测试卷