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部编版： 七年级上册
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  • 1． 小亮在公交站牌等车，公交车向他驶来的过程中，他眼球睫状体的肌肉的状态和晶状体曲度的变化分别是(   )
    A: 收缩，曲度变大
    B: 收缩，曲度变小
    C: 舒张，曲度变大
    D: 舒张，曲度变小
    难度： 中等 题型:常考题 来源：山东省陵城区四校2018-2019学年八年级下学期生物5月联考试卷
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  • 2． 下图是缩手反射活动示意图。若⑤处受损，用针扎①处，则对痛觉及反应的影响是(   )

    图片_x0020_100002

    A: 有痛觉，能缩手
    B: 有痛觉，不能缩手
    C: 无痛觉，能缩手
    D: 无痛觉，不能缩手
    难度： 中等 题型:常考题 来源：山东省陵城区四校2018-2019学年八年级下学期生物5月联考试卷
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  • 3． 专门调节心跳、呼吸、血压等人体基本生命活动的神经中枢位于 (    )
    A: 脊髓
    B: 脑干
    C: 大脑
    D: 小脑
    难度： 中等 题型:常考题 来源：吉林省长春外国语学校2018-2019学年八年级下学期生物第二次月考试卷
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  • 4． 下图为神经元的结构示意图，图中④所指的是(    )

    图片_x0020_100021

    A: 神经
    B: 神经末梢
    C: 神经纤维
    D: 细胞体
    难度： 中等 题型:常考题 来源：吉林省长春外国语学校2018-2019学年八年级下学期生物第二次月考试卷
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  • 5． 连线题：将下列疾病或者现象与对应的原因用线连接起来

    侏儒症               A幼年时甲状腺激素分泌不足

    呆小症               B幼年时生长激素分泌不足

    地方性甲状腺肿       C胰岛素分泌不足

    糖尿病               D成年时甲状腺激素分泌不足

    惊吓                 E肾上腺素等分泌增加
    难度： 中等 题型:常考题 来源：吉林省长春市吉大尚德学校2018-2019学年八年级下学期生物第二次月考试卷
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  • 6． 下图表示人耳和脑的联系示意图,请据图分析回答

    看电视文艺节目时,你能听到演员优美动听的歌声。那么，图中接受声波信息的感受器位于内；听觉产生的部位是。（填数字代号）
    如果某人标号④所示部分受损，则（能，不能）产生听觉。
    跳水运动员参加比赛时，动作协调、姿态优美。这与图中数字 所示结构的调节有关。
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：山东省潍坊市2018-2019学年九年级下学期生物中考二模试卷
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  • 7． 复眼是昆虫的主要视觉器官，其中的每个小眼都能感光并在一定范围内单独成像。外界光线通过角膜和晶锥传向感杆束（如图所示），每个感杆束都可以接收到若干个小眼折射过来的光线并产生神经冲动，神经冲动最终传到脑产生视觉。以下关于复眼的叙述不正确的是（     ）

    A: 与人眼相似，复眼能完成折光成像和信号转换
    B: 复眼的角膜类似于人眼的角膜，能够透过光线
    C: 感杆束的功能类似于人眼视网膜上的感光细胞
    D: 昆虫的视觉是在其复眼的感杆束和脑中形成的
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：北京市海淀区2019届生物中考模拟试卷
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  • 8． 为了探究“甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响” ， 某生物兴趣小组设计了如下的实验步骤：

    ①取两个玻璃缸，分别贴上标签 A、B。

    ②在 A 缸中加入 500mL 池塘水，B 缸中加入 500mL 自来水。

    ③在 A、B 中分别加入等量的蝌蚪饲料。

    ④在 A、B 中分别加入同时孵化出的蝌蚪各一只。

    ⑤在 A 缸中加入少量的甲状腺激素，B 缸不加。

    ⑥保持两缸水温 20℃-25℃。

    ⑦每天记录蝌蚪生长发育的情况。
    在这个实验过程中，有两个步骤不够严谨，请你指出来（   ）
    在步骤⑤中，A 缸中加入少量的甲状腺激素制剂，而 B 缸不加以形成。如果该实验按正确的方案进行，则预期现象为：一段时间后 A 缸中的蝌蚪； 而 B 缸中还是蝌蚪状态。根据实验结果，你得出的实验结论是
    为了保护青蛙，实验结束后，应将青蛙放回。
    难度： 困难 题型:常考题 来源：江苏省盐城市东台联盟校2018-2019学年七年级下学期生物5月月考试卷
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  • 9． 下列腺体中，属于内分泌腺的是：（    ）
    A: 性腺
    B: 汗腺
    C: 肠腺
    D: 唾液腺
    难度： 中等 题型:常考题 来源：江苏省盐城市东台联盟校2018-2019学年七年级下学期生物5月月考试卷
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  • 10． 激素调节是人体调节生命活动的方式之一，例如人体内的血糖含量受到调节：（   ）
    A: 生长激素
    B: 性激素
    C: 胰岛素
    D: 甲状腺激素
    难度： 简单 题型:常考题 来源：江苏省盐城市东台联盟校2018-2019学年七年级下学期生物5月月考试卷
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