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部编版： 七年级上册
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  • 1． 人体形成物像和视觉的部分分别是（   ）
    A: 角膜、瞳孔
    B: 视觉中枢、视网膜
    C: 视神经、晶状体
    D: 视网膜、视觉中枢
    难度： 中等 题型:常考题 来源：宁夏固原市泾源县2020届九年级上学期生物期末考试试卷
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  • 2． 某研究小组利用蝌蚪进行甲状腺激素的探究实验，如下表是该小组的实验记录：

    组别

    甲

    乙

    丙

    处理方法

    破坏蝌蚪的甲状腺

    不做任何处理

    水中加入甲状腺激素

    实验结果

    停止发育

    正常发育成青蛙

    提前发育成苍蝇般大小的青蛙

    甲组后来又在水中加入甲状腺激素，结果蝌蚪又能继续发育。据此判断，下列叙述错误的是：
    A: 乙组在实验中起对照作用
    B: 甲状腺能分泌甲状腺激素
    C: 甲状腺激素能影响蝌蚪的发育
    D: 乙丙两组实验的变量是甲状腺激素的有无
    难度： 中等 题型:常考题 来源：江西省新余市2020届九年级上学期生物期末考试试卷
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  • 3． 下列有关人体神经调节的叙述正确的是（   ）
    A: 神经调节的基本方式是反射弧
    B: 脊髓不具有传导功能
    C: 反射弧中的效应器能接受刺激并产生神经冲动
    D: 神经系统结构与功能的基本单位是神经元
    难度： 中等 题型:常考题 来源：江西省新余市2020届九年级上学期生物期末考试试卷
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  • 4． 下列疾病与其病因对应不正确的是（　　）
    A: 呆小症—缺生长激素
    B: 夜盲症—缺乏维生素A
    C: 糖尿病—胰岛素分泌不足
    D: 佝偻病—缺乏钙
    难度： 中等 题型:常考题 来源：江西省吉安市吉州区2020届九年级上学期生物期末考试试卷
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  • 5． 病毒性肠胃炎多由诺如病毒引起，主要症状有呕吐、腹泻、发热等。诺如病毒变异性强，极易造成反复感染以及大规模爆发。下列有关判断不正确的是（　　）
    A: 诺如病毒没有细胞结构
    B: 呕吐后病人的血糖降低，下丘脑中的葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋，使相关内分泌腺的分泌活动增强，此调节方式属于激素调节
    C: 诺如病毒是病毒性肠胃炎的病原体
    D: 从预防传染病的角度来看，隔离感染者属于控制传染源
    难度： 中等 题型:常考题 来源：江西省吉安市吉州区2020届九年级上学期生物期末考试试卷
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  • 6． 生物学是一门实验科学，实验探究既是生物学的学习内容，也是学习生物学的基本方法，结合所学，回答下列问题：

    为了探究胰岛素的作用，第一小组进行了如下实验：

    ①将体重约20g、生长状况相似的正常小鼠，随机分成甲、乙两组，每组20只。

    ②给甲组小鼠注射0.2mL生理盐水，乙组小鼠注射胰岛素制剂（0.1mL胰岛素和0.1mL生理盐水）。

    ③观察并记录小鼠的状况，如图。

    分析回答：
    步骤①中各组均用小鼠20只，而不是1只的原因是。
    本实验设置甲组的目的是。
    乙组小鼠出现抽搐甚至昏迷是由于注射胰岛素制剂引起机体缺糖所致。为了进一步证明胰岛素的功能，可对出现抽搐甚至昏迷的小鼠注射进行抢救。
    胰岛素是由分泌的，且分泌后直接进入。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：江西省吉安市吉州区2020届九年级上学期生物期末考试试卷
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  • 7． 人体的生命活动主要受的调节。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：湖北省十堰市丹江口市2020届九年级上学期生物期末考试试卷
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  • 8． 下列各项反射活动中与成语“惊弓之鸟”最相近的是（   ）
    A: 眨眼反射
    B: 老马识途
    C: 排尿、排便
    D: 吃桔子时分泌唾液
    难度： 中等 题型:常考题 来源：河北省保定市曲阳县2020届九年级上学期生物期末考试试卷
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  • 9． 下列各组病症中，由同一激素分泌紊乱所引起的是（   ）
    A: 呆小症和侏儒症
    B: 侏儒症和巨人症
    C: 糖尿病和坏血病
    D: 侏儒症和大脖子病
    难度： 中等 题型:常考题 来源：河北省保定市曲阳县2020届九年级上学期生物期末考试试卷
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  • 10． 动物行为受和的调节，受的控制，这是在漫长的进化过程中逐渐形成的。
    难度： 简单 题型:常考题 来源：海南省三亚市2019-2020学年八年级上学期生物期末考试试卷
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