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部编版： 七年级上册
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  • 1． 新冠肺炎疫情期间停课不停学。同学们上网课观看视频时，物像形成的部位及接受声音刺激并产生兴奋的部位分别是（  ）
    A: 晶状体、耳蜗
    B: 视网膜、耳蜗
    C: 睫状体、鼓膜
    D: 角膜、外耳道
    难度： 简单 题型:常考题 来源：广东省广州市白云区2021-2022学年七年级下学期期末生物试卷
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  • 2． 植物人有心跳、呼吸，但不能自主活动、没有意识。植物人神经系统中肯定没有受到损伤的部位是（   ）
    A: 脊髓
    B: 大脑
    C: 小脑
    D: 脑干
    难度： 中等 题型:常考题 来源：江苏省常州市教育学会2021-2022学年七年级下学期学业水平监测生物试卷
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  • 3． 某同学2月在校学习和3月居家线上学习的作息时间如图1，居家学习期间自主活动中各项内容的时间安排如因2。请据图回答问题：

    居家学习期间，某同学发现自己长胖的原因可能是。
    某同学能清晰地看到近处的学习视频，主要是眼球内的曲度调节，在上成像后，通过视神经传到形成视觉。他发现看远处物体有点模糊，他可能是患了，可佩戴合适的透镜矫正视力。
    居家学习期间，该同学每天学习、自主活动中观看电子屏幕总时长为小时。长时间观看电子屏幕会使眼睛酸涩、疼痛，还会影响视力，请你为他提出一条保护眼睛的建议：。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：江苏省常州市教育学会2021-2022学年七年级下学期学业水平监测生物试卷
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  • 4． 某同学喜欢戴着耳机高分贝听歌，长期如此会使听力渐进式减退。最可能受损伤的部位是（   ）
    A: 外耳道、鼓膜
    B: 鼓膜、耳蜗
    C: 外耳道、听小骨
    D: 听小骨、
    难度： 中等 题型:常考题 来源：江苏省常州市教育学会2021-2022学年七年级下学期学业水平监测生物试卷
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  • 5． 下列属于非条件反射的是（  ）
    A: 鹦鹉学舌
    B: 惊弓之鸟
    C: 吃梅生津
    D: 老马识途
    难度： 中等 题型:常考题 来源：江苏省常州市教育学会2021-2022学年七年级下学期学业水平监测生物试卷
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  • 6． 研究人员在研究甲状腺激素对蝌蚪发育的作用时，取两只相同的玻璃缸，分别标记为A、B。在每只玻璃缸中各加入2000mL清水，各培养1只蝌蚪。每天同时喂食，并观察记录。根据上述实验方案回答下列问题：

    组别

    方案一

    方案二

    A

    破坏甲状腺，每天加入5mg甲状腺激素

    不破坏甲状腺，每天加入5mg甲状腺激素

    B

    破坏甲状腺，不加入任何药剂

    不破坏甲状腺，不加入任何药剂
    方案一：虽然A缸中的蝌蚪的甲状腺被破坏，但是因为补充了甲状腺制剂，所以这些蝌蚪（能／不能）发育成青蛙。B缸中的蝌蚪（能／不能）发育成青蛙。这个实验说明蝌蚪发育成青蛙与的作用有关。
    方案二：A缸中的蝌蚪能发育成青蛙，但只有苍蝇般大小；B缸中的蝌蚪能正常发育。这个实验说明甲状腺激素含量（过多／过少）会使蝌蚪提前发育。
    该实验设计中存在的不足是，修改建议是，
    难度： 中等 题型:常考题 来源：江苏省常州市教育学会2021-2022学年七年级下学期学业水平监测生物试卷
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  • 7． 使用胰岛素制剂治疗的疾病是（  ）
    A: 夜盲症
    B: 糖尿病
    C: 侏儒症
    D: 高血脂
    难度： 中等 题型:常考题 来源：江苏省常州市教育学会2021-2022学年七年级下学期学业水平监测生物试卷
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  • 8． 下图是眼球结构示意图。关于眼球的结构与功能，下列叙述错误的是（          ）
    A: ①是无色透明的角膜
    B: ②具有折射光线的作用
    C: 光线折射后成像在⑤上
    D: 近视眼可用凸透镜矫正
    难度： 中等 题型:真题 来源：河南省2022年中考生物试卷
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  • 9． 下列关于内分泌腺和激素的描述中错误的是（  ）
    A: 生长激素由垂体分泌
    B: 胰岛素可口服用于治疗糖尿病
    C: 甲状腺激素能促进生长发育
    D: 肾上腺和胸腺都是内分泌腺
    难度： 简单 题型:常考题 来源：广东省广州市白云区2021-2022学年七年级下学期期末生物试卷
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  • 10． 此刻，在你答题时，用于阅读文字的神经中枢位于（   ）
    A: 大脑
    B: 脑干
    C: 小脑
    D: 脊髓
    难度： 简单 题型:常考题 来源：广东省广州市白云区2021-2022学年七年级下学期期末生物试卷
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