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部编版: 七年级上册
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  • 1. 如图为人体心脏内部结构示意图,医生给某人右手臂静脉注射一种药物治疗头痛,该药物通过心脏的途径是(    )

    A: Ⅰ→Ⅲ→Ⅱ→Ⅳ
    B: Ⅳ→Ⅱ→Ⅲ→Ⅰ
    C: Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ→Ⅱ
    D: Ⅳ→Ⅱ→Ⅰ→Ⅲ
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省宜兴市环科园联盟2017-2018八年级上学期生物期中考试试卷
  • 2. 如图为显微镜下观察到的小鱼尾鳍血液流动的视野,图中标出的细胞是(    )

    A: 红细胞
    B: 白细胞
    C: 血小板
    D: 吞噬细胞
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省宜兴市环科园联盟2017-2018八年级上学期生物期中考试试卷
  • 3. 血液流经某个部位后静脉血变为动脉血,该部位是(    )
    A: 全身血管
    B: 组织细胞间的毛细血管
    C: 肺泡周围的毛细血管
    D: 肺静脉
    难度: 简单 题型:常考题 来源:江苏省宜兴市环科园联盟2017-2018八年级上学期生物期中考试试卷
  • 4. 静脉瓣、心脏内房室瓣、动脉瓣向一个方向开放,保证血液流向为(  )
    A: 静脉﹣心室﹣心房﹣动脉
    B: 心房﹣心室﹣静脉﹣动脉
    C: 静脉﹣心房﹣心室﹣动脉
    D: 静脉﹣动脉﹣心房﹣心室
    难度: 中等 题型:常考题 来源:北京市101中学2017-2018学年八年级上学期生物期中考试试卷
  • 5. 如图是心脏工作示意图(箭头表示血流方向),请回答相关问题.


    一次心跳包括了心脏的收缩和舒张过程.A表示收缩,血液穿过瓣膜进入的过程.
    B表示收缩,心房和心室间瓣膜关闭,血液进入肺动脉和[1]的过程.
    随后,心房和心室均舒张,这有利于肺部的血液经[3],以及全身各处的血液经[2]返回心脏.
    心脏能将血液泵至全身.研究发现,长期、持久、有规律地有氧耐力运动,会使心室壁厚度增加,心肌的能力增强,提高心脏的泵血能力.
    难度: 中等 题型:常考题 来源:北京市101中学2017-2018学年八年级上学期生物期中考试试卷
  • 6. 科普阅读题

    白血病又称血癌.1847年德国著名病理学家鲁道夫•魏尔啸,首次使用“白血病”这个词,意思是“白色的血液之病”.

         众所周知,人的血液颜色是红色的,其实白血病人也不例外.只是部分白血病患者的白细胞数目是正常人的数百倍,使血液颜色比正常人稍浅.这种病人的血液经过离心静置分层后,清晰地显现出厚厚的白色细胞层,这是由于异常白细胞增多的缘故.

         这些异常白细胞在骨髓中大量产生,进入血液和淋巴系统,浸润重要脏器和腺体,从而造成这些器官肿大或功能异常.此外,由于骨髓受到严重损害,不能继续制造足够多其他类型的血细胞,使得整个血细胞群体的平衡遭到严重破坏,机体由正常白细胞构成的防御机制也失效,引起多种不良反应.这些异常白细胞被称为白血病细胞.

         上世纪70年代,人们发现白血病患者体内有2种不同类型的白血病细胞,一种是占99%的普通白血病细胞,另一种是数量非常少的白血病干细胞.白血病干细胞存在于骨髓中,它们虽然含量极少,但是具有自我更新和不断增殖的能力,能产生大量普通白血病细胞,对身体造成极大危害.

    目前,白血病的治疗方式主要有静脉化疗和骨髓移植等.静脉化疗就是通过静脉输液的方式将杀灭癌细胞的药物输进体内,然而,静脉化疗却难以根除白血病,因为有白血病干细胞的存在,理论上说,只要残留一个,就可以“春风吹又生”.

         骨髓移植是指将正常人的骨髓植入病人的体内,产生3种正常的血细胞,从而达到治疗的目的.然而做骨髓移植的条件非常苛刻,而且配型很不容易成功,这使得很多白血病患者失去了治愈的可能性.因此人们还在积极探索其他的治疗方式.

    将某位白血病患者的血液加入抗凝剂离心静置后,出现分层现象,厚厚的白细胞层位于图中的第层(填图中数字).
    据材料推测,白血病患者不可能出现的症状有      
    由材料可知,引起异常白细胞大量增生的原因是患者体内具有
    骨髓移植后,其中的造血干细胞除了能够分裂分化成正常的白细胞之外,还能产生,使患者3种血细胞的数量和比例恢复正常.
    难度: 中等 题型:常考题 来源:北京市101中学2017-2018学年八年级上学期生物期中考试试卷
  • 7. 如图为人体内某结构的血流情况模式图,B代表某器官或结构,A、C代表血管,箭头代表血流方向,下列叙述正确的是(    )

    A: 若B为肺,则A中流动脉血,C中流静脉血
    B: 若A,C都流动脉血,则B代表的一定是肾小球
    C: 若A为上腔静脉,C为肺动脉,则B中有防止血液倒流的瓣膜
    D: 若B为小肠,则C中的氧气含量增加,二氧化碳含量减少
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省中山市2016–2017学年七年级下学期期末水平测试生物试题
  • 8. 图为人体某一部位的血液循环示意图C代表某器官的毛细血管网,下列叙述错误的是(  )

    A: 如果C代表人体肺部的毛细血管网,B代表的血管是肺动脉
    B: 如果流经C后,血液中的营养物质明显增加,则C代表的器官是小肠
    C: 若m处氧含量降低,则C为组织内的毛细血管
    D: 如果C表示人体胰腺的毛细血管网,胰腺分泌的胰液和胰岛素可直接进入毛细血管
    难度: 中等 题型:常考题 来源:湖北省潜江市积玉口中学2017-2018学年九年级上学期生物月考试卷
  • 9. 人们常用生物学原理来解释日常生活中问题,下列解释正确的是(  )
    A: 与艾滋病患者握手就能被传染,因为艾滋病是一种接触传染病
    B: 检验单上表明某同学的白细胞异常,说明他可能患了贫血
    C: 眼睛失明的人一定是视网膜受到损伤,不能感受光的刺激
    D: 某同学尿液中检验出有大分子蛋白质,说明他的肾小球发生了病变
    难度: 中等 题型:常考题 来源:湖北省潜江市积玉口中学2017-2018学年九年级上学期生物月考试卷
  • 10. 如图所示三种血管关系示意图,下列叙述不正确的是( )

    A: 若b为肺部毛细血管,则a内流的是静脉血
    B: 若b为肾小球处毛细血管,则c内流的是静脉血
    C: 若b为肾小球处毛细血管,则c内血液中尿素的含量比a少
    D: 若b为小肠绒毛内的毛细血管,则c内的营养物质比a多
    难度: 中等 题型:常考题 来源:湖北省潜江市积玉口中学2017-2018学年九年级上学期生物月考试卷