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部编版: 七年级上册
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  • 1. 下列关于生态平衡的叙述,正确的是(   )
    A: 生物的种类是一定的
    B: 各种生物的数量是一定的
    C: 生物的种类、各种生物的数量和所占的比例是一定的
    D: 生物的种类、各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广西贺州市昭平县2019-2020学年八年级上学期生物期中考试试卷
  • 2. 下列属于由于食物链受到破坏而造成农作物减产的原因是(   )
    A: 不合理使用农药
    B: 特大的水灾
    C: 酸雨的危害
    D: 大量捕杀青蛙,使害虫大量繁殖
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广西崇左市天等县2019-2020学年八年级上学期生物期中考试试卷
  • 3. 能正确表示“螳螂捕蝉,黄雀在后”这一谚语中所蕴含的食物链是(  )
    A: 蝉→螳螂→黄雀
    B: 黄雀→螳螂→蝉
    C: 树→螳螂→蝉→黄雀
    D: 树→蝉→螳螂→黄雀
    难度: 简单 题型:常考题 来源:广西崇左市天等县2019-2020学年八年级上学期生物期中考试试卷
  • 4. 下面是一则案例,请就案例中的有关问题进行评析。

    某市市委书记收到一名中学生写的一封标题为“救救青蛙”的来信。该市委书记当即批示:一名中学生环保意识如此强,实在难得。请工商、水产部门严管。该市工商局、水产局雷厉风行,对全市58个集贸市场集中进行了突击检查、整顿。同时,对从事青蛙捕捉、出售的人和食用者进行批评教育,对少数长期从事青蛙贩卖,经教育仍不思悔改者依法进行了处罚。

    青蛙是生物圈中的
    青蛙是不是我国法律保护的野生动物? 。青蛙能保护农作物是因为它能害虫。如果人们大量捕杀青蛙,则会使害虫大量繁殖,造成农作物减产,由此可见,动物在维持中起着重要作用。
    这位同学写给市委书记“救救青蛙”的信体现了该同学的意识,这也正是当代学生应具有的价值取向。
    案例中对从事青蛙捕捉、出售的人和食用者进行处理属于动物多样性保护措施中的,除此之外,保护动物多样性的另外两项措施是
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广西崇左市天等县2019-2020学年八年级上学期生物期中考试试卷
  • 5. 阅读下列短文,回答相关问题。

    麋鹿,又称“四不像”,是我国特有的珍稀动物,它们喜欢成群生活在温暖的沼泽湿地,夏天它们毛色棕红,到冬季换毛以后,变为棕黄色,隐藏到芦苇丛中不易被天敌发现。沼泽蚊虫很多,它们的尾长而多毛,可以像拂尘那样驱赶蚊蝇。它们的四蹄底面宽大,脚趾间有皮腱膜,适宜涉水和游泳。

    麋鹿喜欢以苔藓、嫩草和水生植物为食,但也会跑到农田取食庄稼,因此遭到农民的驱逐。它们性情温和,野生状态下会遭到棕熊等中大型肉食动物的捕食。雌性麋鹿没有鹿角,每年5到8月,它们会释放出特殊的气味,浓烈并且不易散去,雄鹿嗅到气味后,会开始往身上涂泥浆、用角挑戳青草来显示自己的威武。雄鹿间很少为此而激烈争斗,因为麋鹿群有严格的等级,只有鹿王才拥有唯一的交配权。雌鹿的怀孕期为270天左右,在第二年春天产仔,生产后会舔舐并吃掉裹在孩子身上的灰白色胎衣。幼鹿一出生就能站立行走,大约三个月后就可以断奶,跟母亲一起觅食。

    随着人口增长和农业的发展,麋鹿的生存环境逐渐减小,这可能是导致其野外灭绝的主要原因。近年来在北京、江苏、湖北等地先后建立了麋鹿保护区,其中北京南海子麋鹿苑,是中国第一座以散养方式为主的麋鹿自然保护区。江苏大丰麋鹿国家自然保护区林茂草丰,人迹罕至,适宜的生境加上保护区工作人员的精心管护,其野生麋鹿种群数量,繁殖率和存活率均居世界首位。许多个体得到野化放归,在世界上首先培育了麋鹿野生种群,结束了数百年来麋鹿无野生种群的历史。

    依据文中提供信息,以下不属于麋鹿适宜在沼泽湿地生活的特征是(   )
    根据文中信息写出一条完整的食物链:
    文中所叙述麋鹿的下列行为特征中,属于学习行为的是(   )
    据文中所述麋鹿特征,其中可以用来判断麋鹿属于哺乳动物的依据有(至少写出两点):
    结合短文信息,运用所学生物学知识,写出一条保护麋鹿的措施:
    难度: 中等 题型:常考题 来源:北京市海淀区2019-2020学年八年级上学期生物期中考试试卷
  • 6. 下列关于生态系统的叙述中,不正确的是( )
    A: 生态系统的自动调节能力是有一定限度的
    B: 草原上的所有生物共同组成生态系统
    C: 消费者和生产者之间主要是吃与被吃的关系
    D: 生态系统一旦破坏,可能会引起严重后果
    难度: 中等 题型:常考题 来源:重庆市永川区文理学院附属中学校2019-2020学年七年级上学期生物期中考试试卷
  • 7. 研究者对某池塘中部分生物摄取的食物成分进行了分析,并将结果记录在下表中。请据表中信息判断,下列说法不正确的是(   )

    生物种类

    蜻蜓幼虫

    小球藻

    小鱼

    水蚤

    体内食物成分

    水蚤

    ——

    蜻蜓幼虫

    小球藻

    A: 表中属于生产者的是小球藻
    B: 根据表中信息,写出的食物链为:小球藻→水蚤→蜻蜓幼虫→小鱼
    C: 若某一有毒物质进入到该食物链,则体内含该有毒物质最多的是小鱼
    D: 在一段时间内,如果蜻蜓幼虫的数量增加,则小球藻的数量将减少
    难度: 中等 题型:常考题 来源:湖南省株洲市株洲县2019-2020学年七年级上学期生物期中考试试卷
  • 8. 下图是生态系统的概念图。请补充完整。

    图片_x0020_1991024444

      ②  ③  ④  ⑤

    难度: 中等 题型:常考题 来源:湖南省株洲市株洲县2019-2020学年七年级上学期生物期中考试试卷
  • 9. 建设生态文明是中华民族永续发展的千年大计。图一表示兴趣小组的同学在调查某森林公园生态建设情况后绘制的食物网简图,图二表示图一中某条食物链各生物体内有毒物质相对含量。请回答下列问题:

    若图一表示一个完整的生态系统,还需要补充的成分是
    该生态系统中能量的源头是
    若X代表该食物网中的某种生物,那么对于食物链:“植物→昆虫→蜘蛛→X→蛇→鹰”,X既可以代表青蛙,也可以代表个
    图二中的甲对应图一中的生物是
    若一段时间内鼠的数量大量减少,首先会引起植物的数量增加,但不会无限制地增加下去,这是因为生态系统具有一定的能力。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:湖南省株洲市株洲县2019-2020学年七年级上学期生物期中考试试卷
  • 10. 孙悟同学打算探究非生物因素——土壤湿度对鼠妇生活的影响。他提出的问题是:土壤湿度会影响鼠妇的生活吗?
    根据他提出的问题作出假设:
    为了探究土壤湿度对鼠妇生活的影响,他为鼠妇提供了潮湿的土壤和干燥的土壤两种环境,请问他设计两种环境的目的是
    你认为这个探究实验控制的变量是
    在实验装置中放入10只鼠妇的目的是,每分钟统计一次每种环境中的鼠妇的数目,统计10次,为了使实验结论更准确,应计算10次统计数的值。
    根据结果发现鼠妇更喜欢生活在潮湿的环境中,由此推测孙悟同学得出的结论是
    做完实验后,孙悟同学应如何处理鼠妇?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:湖南省株洲市株洲县2019-2020学年七年级上学期生物期中考试试卷