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部编版: 七年级上册
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  • 1. 人体因创伤出血时,有三种情况:①少量的渗出血液、②缓慢流出暗红色的血液、③喷射出鲜红色的血液。这和不同血管中的血流速度有关,下列关于出血血管的判断错误的是(    )
    A: ①为毛细血管
    B: ②为静脉
    C: ③为动脉
    D: ①②③中均有瓣膜
    难度: 简单 题型:常考题 来源:【优加学】初中生物鲁科版七年级上册第四章自我测评卷
  • 2. 用手捏心脏壁,我们可以发现左心室壁较厚,原因是(    )
    A: 左心室为体循环的起点,体循环路线长,需要较大的动力
    B: 左心室负责运输的血量大,需要较大的收缩力
    C: 左心室具有运输含氧多的动脉血的功能,需要较大的动力
    D: 左心室承担运送血液给心肌细胞利用,需要较大的收缩力
    难度: 中等 题型:常考题 来源:【优加学】初中生物鲁科版七年级上册第四章自我测评卷
  • 3. 下列关于输血的说法,错误的是(    )
    A: 健康成年人一次献血200~300毫升不影响健康
    B: 无偿献血所丧失的血浆和血细胞可以在短期内得到恢复
    C: 在现场抢救失血过多患者时,可以不验血型少量输入其他人的血液
    D: 我国实行无偿献血制度,提倡18~55周岁的健康公民自愿献血
    难度: 简单 题型:常考题 来源:【优加学】初中生物鲁科版七年级上册第四章自我测评卷
  • 4. 人体血液循环系统这一大自然的杰作,几乎将构造之精和效率之高演绎到了极致。下面,就以“循环系统为细胞供氧”为例,感知其精密之“一斑”。
    氧的进出血管:氧从肺进人血液和从血液到达组织细胞,都需要进出血管。肺和全身各组织处遍布着丰富的毛细血管,毛细血管的特点,极大地方便了氧的进出。
    氧的运输载体:血液的主要成分是水,而氧难溶于水。血液中的红细胞富含血红蛋白,血红蛋白具有的特性,从而使氧能够得到运输。
    氧的运输动力:人体有肺循环和体循环两条血液循环路线,却只有一个心脏。心脏这一个“发动机”可以同时为两条循环路线提供动力,为肺循环提供动力的是心脏结构中的
    氧的持续运输:人体组织细胞时刻需要氧,血液只有不停地流动才能持续运输氧。构成心脏的肌肉能够,从而使心脏不断地将血液泵至全身各处。
    氧的利用:氧进人组织细胞内后,在细胞结构中的内参与有机物的分解,产生二氧化碳和水,同时释放出能量,供给人体进行各项生命活动。
    其他精密之处:人体血液循环系统的精密之处还有很多,请你再举一例(要说明通过什么结构,实现了什么功能) 。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:【优加学】初中生物鲁科版七年级上册第四章自我测评卷
  • 5. 某同学用普通光学显微镜观察金鱼尾鳍内血液流动。下列相关叙述最合理的是(    )
    A: 用高倍显微镜来观察金鱼尾鳍内血液流动
    B: 实验中能看到有红细胞单行通过的血管是静脉
    C: 从操作者的右侧看,按顺时针方向旋转粗准焦螺旋可上升显微镜镜筒
    D: 白细胞的体积比红细胞大,但在显微镜视野中最容易找到的却是红细胞
    难度: 中等 题型:常考题 来源:【优加学】初中生物鲁科版七年级上册第四章自我测评卷
  • 6. 在三种血细胞中,能够穿过毛细血管壁的是(    )
    A: 红细胞
    B: 白细胞
    C: 血小板
    D: 三种都有可能
    难度: 中等 题型:常考题 来源:【优加学】初中生物鲁科版七年级上册第四章自我测评卷
  • 7. 下列关于血液功能的叙述,错误的是(    )
    A: 运输氧气
    B: 运送营养物质和废物
    C: 释放供应能量
    D: 防御保护作用
    难度: 中等 题型:常考题 来源:【优加学】初中生物鲁科版七年级上册第四章自我测评卷
  • 8. 如图所示是人体的血液循环,下列说法正确的是(    )

    A: 当血液流经①时,血红蛋白与氧分离
    B: 图中实线为体循环路径,血液由静脉血变成动脉血
    C: 若②为小肠,则血液流经②后,营养物质减少
    D: 若②为组织细胞,则血液流经②后,变为含氧较少的静脉血
    难度: 中等 题型:常考题 来源:【优加学】初中生物鲁科版七年级上册第四章自我测评卷
  • 9. 下图是人体血液循环结构示意图,A、B、C、D表示心脏的四个腔,1~11表示部分动脉、静脉和毛细血管,箭头表示血流方向。请根据所学知识回答问题:

    当心脏的结构A、C收缩时,房室瓣所处的状态是
    图中含氧量最多的血管是[];血液流经全身各处,废物的含量增加,这些废物最先流经心脏的[]
    若图中11为人小肠血管,6为出小肠血管,饭后血管6与11相比,血液中成分增加的物质是
    某人患肠炎,在上臂进行静脉注射,药物经过心脏各腔的先后;顺序为(用字母和箭头表示),最后到达患病部位。
    用图中字母、数字和箭头表示出肺循环的过程
    难度: 中等 题型:常考题 来源:【优加学】初中生物鲁科版七年级上册第四章自我测评卷
  • 10. 下图是心脏工作示意图,下列对该图理解不正确的是(     )

    A: 图1表示左、右心房收缩,血液被分别压至左、右心室
    B: 图2表示左、右心室收缩,血液分别被泵至主动脉和肺动脉@
    C: 图3表示心房、心室均舒张,血液经静脉被吸人左、右心房
    D: 图1表示左、右心室收缩,图2表示左、右心房收缩,丙图表示全心收缩
    难度: 中等 题型:常考题 来源:【优加学】初中生物鲁科版七年级上册第四章自我测评卷