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部编版: 七年级上册
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  • 1. 人在剧烈运动后,呼出的气体比吸入的气体中含量增加最多的是(   )

    A: 二氧化碳
    B: 水蒸气
    C: 氧气
    D: 一氧化碳
    难度: 中等 题型:常考题 来源: 2016-2017学年河南省南阳市淅川县七年级下学期期中生物试卷
  • 2. 填空题图A是某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线;图B是模拟膈肌运动的实验装置及实猃过程,1、2、3、4表示结构;图C是人体内的气体交换示意图,请据图回答问题:

    图A中,C点表示(吸气或呼气结束),此时肺内气压大气压.

    图B所示的实验装置中,序号4模拟人体的

    曲线AB段表示的肺内气压变化与图B中的图表示的生理过程相同,此时膈肌处于状态.

    空气中的氧气最终到达人体的组织细胞的,进行呼吸作用.

    图C中,发生在①处和③处的气体交换分别是通过实现的.

    难度: 中等 题型:常考题 来源: 2016-2017学年山东省滨州市七年级下学期期中生物试卷
  • 3. 小郭吃饭时谈笑风生,突发剧烈咳嗽,饭粒自鼻腔抠出,是因为饭粒进入(  )

    A: 咽
    B: 喉
    C: 气管
    D: 肺
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年广东省清远市佛冈县潖江中学八年级下学期期中生物试卷
  • 4. 在呼吸系统和消化系统中,气体和食物的共同通道是(  )

    A: 咽
    B: 口腔
    C: 气管
    D: 喉
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年广东省清远市佛冈县潖江中学八年级下学期期中生物试卷
  • 5. 下列结构,食物和气体的共同通道是(   )

    A: 口腔
    B: 咽
    C: 喉
    D: 食道
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年新人教版七年级下学期期中生物试卷(3)
  • 6. 如图为人的呼吸系统示意图.请将图中数码所指的各部位名称填写在相应的横线上.

    其中①至⑤又组成了构成气体进出肺的通道,是气体交换的场所.

    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年新人教版七年级下学期期中生物试卷(3)
  • 7. 如图,回答下列问题:

    A相当于呼吸系统的. B相当于

    图中相当于肺的结构是

    用手向下拉E、膈肌、表示过程.

    手松开E,膈肌,表示 过程

    肺通气是通过实现的.

    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年新人教版七年级下学期期中生物试卷(3)
  • 8. 下列叙述中,与肺的气体交换功能无直接关系的是(  )

    A: 肺泡数目极多
    B: 肺泡壁和毛细血管都由一层上皮细胞构成
    C: 肺泡位于细支气管末端
    D: 肺泡外包绕着毛细血管
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年福建省莆田市仙游县郊尾、枫亭五校教研小片区七年级下学期期中生物试卷
  • 9. 因为呼吸道有洁净空气的作用,所以空气质量不会影响人的健康.(判断对错)

    A: 正确
    B: 错误
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年福建省福州市鼓楼区文博中学七年级下学期期中生物试卷
  • 10. 空气通过呼吸道进入肺所经历途径是顺序为(  )

    A: 鼻腔→气管→咽→喉→支气管→肺
    B: 鼻腔→气管→喉→咽→肺→支气管
    C: 鼻腔→咽→喉→肺→气管→支气管
    D: 鼻腔→咽→喉→气管→支气管→肺
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年福建省宁德市霞浦县城区部分中学七年级下学期期中生物试卷