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部编版： 七年级上册
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  • 1． 呼吸道对吸入气体的处理作用不包括（　　）
    A: 清洁空气
    B: 温暖空气
    C: 湿润空气
    D: 增加氧气
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：云南省红河州建水县2020年生物中考一模试卷
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  • 2． 体外膜肺氧合装置俗称人工肺（如图），用于肺功能丧失患者空气氧气的急救。使用时，先用一根导管将血液从人体静脉引出，通过该装置后，血液经另一根导管回到人体的动脉或静脉内。人工肺中的氧合器作用是（   ）

    A: 可直接为人体提供能量
    B: 为病人血液循环提供动力
    C: 使流经的静脉血变成动脉血
    D: 过滤流经血液的尿酸尿素
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：山东省潍坊市寒亭区2020年九年级生物中考模拟试卷
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  • 3． 如图所示是人体呼吸全过程示意图，有关说法错误的是（　　）

    A: 图中a，b表示氧气扩散过程，c，d表示二氧化碳扩散过程
    B: 肺吸气时，膈肌处于收缩状态，膈顶端下降
    C: a过程后，毛细血管中的动脉血变成了静脉血
    D: b、c过程后，血液到达心脏时，首先流入右心房
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：山东省泰安市高新区2020年九年级生物中考一模试卷
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  • 4． 下图甲是肺内压随时间的变化示意图，图乙表示人体膈肌收缩和舒张时在胸腔内的位置，下列叙述正确的是（   ）

    A: 图甲曲线 ac 段表示呼气
    B: 图甲曲线 ab 段时，膈肌处于图乙所示的 B 位置
    C: 图甲曲线 ce 段表示吸气
    D: 图甲曲线 de 段时，膈肌处于图乙所示的 A 位置
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：山东省滨州市七校2020年生物中考模拟试卷
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  • 5． 受新冠肺炎疫情影响，各中小学校延迟开学，学生在家使得防溺水形势严峻，我校适时召开网络班会，对学生进行防溺水安全教育，提高安全意识。下列描述错误的是（   ）
    A: 吸气时，膈肌收缩，肺内气压低于外界大气压
    B: 水超过胸部会感觉呼吸吃力，是因为在外部水压的作用下胸廓难以扩大
    C: 溺水时，肺泡内的气体交换无法进行，身体缺氧
    D: 对溺水人员及时实施人工呼吸，原理是呼吸运动
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：山东省滨州市七校2020年生物中考模拟试卷
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  • 6． 下图是人体呼吸系统组成示意图，据图回答：

    空气经过[]时，其黏膜分泌的黏液将空气中的尘埃颗粒物和病菌等粘住，形成鼻涕。
    呼吸道感染时，病菌可能经食物和气体的共同通道[]部，再通过咽鼓管侵入中耳，引发中耳炎。
    痰液是在[]和支气管中形成的。
    []是呼吸系统的主要器官，也是进行气体交换的场所。
    吸气时，空气中的氧气通过[]扩散进入血液。
    每个肺由7亿个左右的肺泡构成，肺泡与外界的气体交换是通过实现的。
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：宁夏银川市回民中学2020年九年级生物中考模拟试卷（二）
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  • 7． 下图是人体呼吸系统结构示意图，据图回答：

    呼吸系统的主要器官是[]，它是人体与外界环境之间进行的场所。
    图中1能使到达肺部的气体变得温暖、湿润和，因此用其呼吸比用口呼吸好。
    经常吸烟的人，咳嗽痰多，痰是在[]和[]中形成的。
    请写出一条4有利于气体交换的结构特点：。
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：宁夏银川市第十五中学2020年九年级生物中考模拟试卷（二）
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  • 8． 下列是一些关于呼吸过程的曲线图和模型，说法正确的是（   ）

    A: 图1中BC段对应图3的甲
    B: 图2中甲到乙的过程代表着呼气
    C: 图3中的甲图的B模拟的是肺
    D: 图3中的乙模拟的是膈肌舒张，膈顶位置下降
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：湖南省涟源市2020年八年级生物中考一模试卷
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  • 9． 无论是人体吸入还是呼出的气体中，氮气的含量总是多于氧气。
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：湖南省涟源市2020年八年级生物中考一模试卷
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  • 10． 下列现象用生物学知识解释不正确的是 （   ）
    A: 遇巨大声响时要迅速张口目的是为了保护鼓膜不受损伤
    B: 吃剩的饭菜在冰箱冷藏，是为了抑制微生物的繁殖
    C: 司机对着酒精测试仪吹气，此时司机的膈肌处于收缩状态
    D: 新冠肺炎流行时要戴口罩是因为呼吸道对空气的处理能力有限
    难度： 困难 题型:常考题 来源：湖北省襄阳市襄州区2020届九年级下学期四月理科综合考试生物试卷（A卷）
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