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部编版： 七年级上册
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  • 1． 如图所示为肺部微观结构示意图，下列相关叙述不正确的是(    )

     
    A: 图中A、B的壁均由两层上皮细胞构成，有利于气体交换．
    B: 吸气时，肺泡鼓起，氧气透过肺泡壁和毛细血管壁，由肺泡进入血液
    C: 血液中的二氧化碳会透过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡，经呼气排出体外
    D: 图中A代表肺泡，B代表毛细血管，且人体内A的数目极多
    难度： 中等 题型:常考题 来源：【细解】初中生物鲁教版七年级上册第三章人体的呼吸第二节发生在肺内的气体交换
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  • 2． 人体细胞要获得氧气，排出二氧化碳，必须经过下图①②③过程来完成。

    在这些过程中，通过气体的扩散方式发生气体交换的有(    )
    A: ①②
    B: ①③
    C: ②③
    D: ①②③
    难度： 中等 题型:常考题 来源：【细解】初中生物鲁教版七年级上册第三章人体的呼吸第二节发生在肺内的气体交换
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  • 3． 呼吸运动：

    当肋间肌和膈肌使得胸腔容积时，肺便 ，肺内气压相应，于是气体就被吸入，如图所示。
    当肋间肌和膈肌使得胸腔容积时，肺便，肺内气压相应，于是气体就被呼出，如图所示。
    难度： 简单 题型:常考题 来源：【细解】初中生物鲁教版七年级上册第三章人体的呼吸第二节发生在肺内的气体交换
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  • 4． 下图所示的实验，甲、乙两个瓶中都装有澄清的石灰水。在吸入气体时,左手捏紧橡皮管，右手松开；在呼出气体时，右手捏紧橡皮管，左手松开。结果，乙瓶的石灰水明显变浑浊。

    根据实验并仔细观察表格数据，比较呼出与吸人气体成分变化：
    现象：乙瓶澄清石灰水变浑浊，甲瓶起作用。
    结论：人体呼出的气体中，含量减少，含量增加。
    难度： 简单 题型:常考题 来源：【细解】初中生物鲁教版七年级上册第三章人体的呼吸第二节发生在肺内的气体交换
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  • 5． 北欧的冬天非常寒冷，北欧人的鼻子较大，其作用是(    )
    A: 使人漂亮
    B: 使鼻孔较大，有利于预热寒冷空气
    C: 使鼻腔较长，有利于预热寒冷空气
    D: 使鼻毛较长，有利于预热寒冷空气
    难度： 简单 题型:常考题 来源：【细解】初中生物鲁教版七年级上册第三章人体的呼吸第一节呼吸道对空气的处理
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  • 6． 小刚最近得了哮喘，他是由哪种结构感染而引起的疾病(    )
    A: 支气管
    B: 气管
    C: 肺
    D: 咽
    难度： 中等 题型:常考题 来源：【细解】初中生物鲁教版七年级上册第三章人体的呼吸第一节呼吸道对空气的处理
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  • 7． 王大爷是位有几十年烟史的烟民，他最近老感觉有痰却吐不出，这是因为(    )
    A: 呼吸道不通畅
    B: 呼吸肌受损无力
    C: 气管黏膜上的纤毛运动受阻
    D: 肺功能受抑制
    难度： 简单 题型:常考题 来源：【细解】初中生物鲁教版七年级上册第三章人体的呼吸第一节呼吸道对空气的处理
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  • 8． 下列关于呼吸系统的说法，错误的是(    )
    A: 气管和支气管中对痰的形成起主要作用的是腺细胞和纤毛
    B: 鼻黏膜分泌的黏液能温暖吸入的空气
    C: 呼吸系统的组成是呼吸道和肺
    D: 呼吸道都有骨或软骨作支架，能保证气流通畅
    难度： 简单 题型:常考题 来源：【细解】初中生物鲁教版七年级上册第三章人体的呼吸第一节呼吸道对空气的处理
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  • 9． 引起哮喘、肺炎、尘肺的细菌、病毒、粉尘，从外界到达发病部位的“旅程”是怎样的？它们在“旅途”中会有哪些“遭遇”？
    难度： 简单 题型:常考题 来源：【细解】初中生物鲁教版七年级上册第三章人体的呼吸第一节呼吸道对空气的处理
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  • 10． 哮喘：哮喘是一种过敏性疾病，患哮喘是由于气体进出肺的通道，病人呼吸困难。
    难度： 简单 题型:常考题 来源：【细解】初中生物鲁教版七年级上册第三章人体的呼吸第一节呼吸道对空气的处理
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