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部编版: 七年级上册
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  • 1. 中小学学生应多吃富含蛋白质的食物,如牛奶或鸡蛋等.这是因为蛋白质(    )

    A: 是构成细胞的基本物质
    B: 不需经过消化就能被吸收
    C: 在胃内完全被分解为氨基酸
    D: 是人体最主要的供能物质
    难度: 简单 题型:常考题 来源:2016-2017学年湖北省十堰市丹江口市七年级下学期期中生物试卷
  • 2. 下列关于“口腔对淀粉的消化作用”实验的说法,错误的是(    )

    A: 该实验可证明唾液能消化淀粉
    B: 馒头的消化与牙齿、舌的作用分不开
    C: 要让唾液发挥最佳作用,温度应保持在37℃左右
    D: 试管内的混合液,如果加碘变蓝,则证明试管内淀粉已被唾液消化
    难度: 简单 题型:常考题 来源:2016-2017学年湖北省十堰市丹江口市七年级下学期期中生物试卷
  • 3. 下列四个选项分别是四位同学的早餐食谱,你认为较合理的是(    )

    A: 一份烤鸭肉、一杯炖鸡汤
    B: 一块面包、一杯牛奶、少量的蔬菜和水果
    C: 一个苹果、几粒葡萄、少量蔬菜
    D: 一包薯片、几块糖果、一杯可乐
    难度: 简单 题型:常考题 来源:2016-2017学年湖北省十堰市丹江口市七年级下学期期中生物试卷
  • 4. 某同学参加长跑前准备了以下食物,你认为最合适的是(    )

    A: 水果糖
    B: 牛肉干
    C: 花生米
    D: 牛奶
    难度: 简单 题型:常考题 来源:2016-2017学年湖北省十堰市丹江口市七年级下学期期中生物试卷
  • 5. “舌尖上的安全,味蕾上的健康”越来越被人们关注,以下生活中常见的做法,合理的是(    )

    A: 土豆发芽后,掰掉芽就可以放心使用
    B: 吃剩后异味不大的饭菜下顿直接食用
    C: 腌黄瓜容易腐烂,可以多加防腐剂
    D: 购买包装食品时注意识别生产日期
    难度: 简单 题型:常考题 来源:2016-2017学年湖北省十堰市丹江口市七年级下学期期中生物试卷
  • 6. 如图是人体消化系统模式图,请据图回答下列问题

    人体消化系统是由消化道和消化腺组成,消化道是由图中编号所指的这些部分组成的.

    人细细咀嚼馒头时会感到有甜味,是因为唾液淀粉酶能将淀粉(填“分解”或“合成”)为麦芽糖的缘故.

    食物的消化和吸收主要在[]中进行的(方括号内填序号,横线上填相应的名称),被吸收的营养成分随血液循环运往全身.

    某同学完成了“唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”的实验后,记录如表:

    试管编号

    加入物质

    温度(℃)

    时间(min)

    加碘液后的现象

    淀粉糊、清水

    37

    10

    变蓝

    淀粉糊、唾液

    37

    10

    不变蓝

    淀粉糊、唾液

    5

    10

    变蓝

    其中以温度为变量的对照实验是编号

    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年湖北省黄石市下陆区七年级下学期期中生物试卷
  • 7. 某初中生物兴趣小组的同学在探究“口腔对淀粉的消化作用”课题时,设计的实验方案如表:

    试管

    加入的物质

    水温

    时间

    试剂(同浓度)

    1号

    馒头碎屑+2毫升唾液、搅拌

    37℃

    10min

    碘液

    2号

    馒头碎屑+2毫升唾液、搅拌

    0℃

    10min

    碘液

    3号

    馒头块+2毫升唾液、搅拌

    37℃

    10min

    碘液

    4号

    馒头碎屑+?搅拌

    37℃

    10min

    碘液

    为了证明“唾液对馒头有消化作用”,在4号试管中应加入馒头碎屑和,与1号试管形成对照实验组.

    如果选用1、2号试管进行实验,其探究的问题是:

    若要探究“口中的牙齿的咀嚼和舌的搅拌有助于食物的消化”的实验,应选择作为对照实验.

    若式子 模拟淀粉在口腔中的消化过程,式子中“剪刀”模拟唾液中的

    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年湖北省黄冈市麻城市张家畈镇七年级下学期期中生物试卷
  • 8. 下表各选项间的关系符合图中所示的关系的是(    )

    选项

    A

    血细胞

    红细胞

    白细胞

    血小板

    B

    消化系统

    消化腺

    消化道

    小肠

    C

    呼吸系统

    气管

    支气管

    D

    营养物质

    蛋白质

    糖类

    脂肪

    A: A
    B: B
    C: C
    D: D
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年湖北省黄冈市麻城市张家畈镇七年级下学期期中生物试卷
  • 9. 合理营养,平衡膳食,已成为人们的健康生活方式,下图甲为中国居民的“平衡膳食宝塔”图,图乙是淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位被消化的程度图,据图填空:

    青少年正处于身体生长发育关键期,每天需适当多吃些图甲中层食物.

    图甲中c层物质在图乙部位开始消化.

    图甲中e层物质的消化过程可用图乙中曲线来表示

    图乙中i处表示的器官是,含有多种消化液,因此是消化食物的主要场所.该器官中含有多种消化液中,不含消化酶.

    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年湖北省黄冈市麻城市张家畈镇七年级下学期期中生物试卷
  • 10. 能为人体生命活动提供能量的一组营养物质是(    )

    A: 水、无机盐、维生素
    B: 水、无机盐、脂肪
    C: 糖类、蛋白质、无机盐
    D: 糖类、脂肪、蛋白质
    难度: 简单 题型:常考题 来源:2016-2017学年湖北省黄冈市麻城市张家畈镇七年级下学期期中生物试卷