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部编版： 七年级上册
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  • 1． 我国民间有许多传统的食物，如“腊八粥”、“鱼肉粥”“荤素饺”等．从营养学的角度看，这些食品的共同特点是（    ）
    A: 烹饪精良
    B: 营养成分单一
    C: 色香味美
    D: 营养成分较全面
    难度： 简单 题型:常考题 来源：2016-2017学年重庆市重点中学七年级下学期期中生物试卷
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  • 2． 下列关于小肠结构与吸收功能相适应的特点的叙述中，不正确的是（    ）
    A: 内表面具有皱襞和小肠绒毛
    B: 小肠绒毛中有许多毛细血管
    C: 小肠和胃相连
    D: 小肠长5～6米
    难度： 简单 题型:常考题 来源：2016-2017学年重庆市重点中学七年级下学期期中生物试卷
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  • 3． 一个小孩，经常吃钙片，但还是得了佝偻病．除了补钙外，还应补充（    ）
    A: 维生素A
    B: 维生素B
    C: 维生素C
    D: 维生素D
    难度： 简单 题型:常考题 来源：2016-2017学年重庆市重点中学七年级下学期期中生物试卷
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  • 4． 图是消化系统模式图，请根据图回答问题：
    人体最大的消化腺是ƒ肝脏，它分泌的消化液是，不含消化酶．

    消化食物和吸收营养物质的主要场所是．

    淀粉开始消化的部位是[]；

    蛋白质开始消化的部位是[]．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年重庆市巫溪中学七年级下学期期中生物试卷
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  • 5． 在探究“馒头在口腔中的变化”时，进行了以下三种处理．请回答：

    试管

    实验材料

    唾液

    清水

    处理方法

    1

    馒头碎屑

    2毫升

    2毫升

    充分搅拌后放入37℃温水中

    2

    馒头碎屑

    0毫升

    2毫升

    充分搅拌后放入37℃温水中

    3

    馒头块

    2毫升

    2毫升

    不搅拌，直接放入37℃温水中
    5～10分钟后取出三支试管，各滴加2滴碘液，摇匀，发现号试管中的馒头遇碘后不变蓝；号试管中的馒头部分变蓝色；号试管中的馒头全变蓝色．

    实验结论：馒头变甜与、以及的分泌都有关系．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年重庆市巫溪中学七年级下学期期中生物试卷
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  • 6． 下列各项中都属于消化道的器官是（    ）
    A: 肺、胃、小肠
    B: 口腔、小肠、胰腺
    C: 食道、胃、大肠
    D: 气管、口腔、咽
    难度： 简单 题型:常考题 来源：2016-2017学年重庆市巫溪中学七年级下学期期中生物试卷
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  • 7． 吃馒头时越嚼越甜，这是因为（    ）
    A: 淀粉在口腔内被分解成麦芽糖
    B: 淀粉在口腔内被分解成葡萄糖
    C: 唾液在口腔内淀粉的作用下变成了麦芽糖
    D: 唾液在口腔内淀粉的作用下变成了葡萄糖
    难度： 简单 题型:常考题 来源：2016-2017学年重庆市巫溪中学七年级下学期期中生物试卷
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  • 8． 如图是探究唾液淀粉酶对淀粉消化作用的实验：
    实验第二步，2号试管中应滴加．对照组是号试管

    隔水加热的水温为什么设定为37℃？

    滴加碘酒后，号试管呈蓝色．

    我们进食时细嚼慢咽，是为了使食物团块变小，增加食物与唾液的，有利于食物的消化．

    如何降低实验的误差？（答对两点即可）
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年重庆市荣昌区盘龙中学七年级下学期期中生物试卷
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  • 9． 肝脏是人体最大的消化腺．（判断对错）
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 简单 题型:常考题 来源：2016-2017学年重庆市荣昌区盘龙中学七年级下学期期中生物试卷
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  • 10． 下列叙述中，哪一项与“小肠是最主要的吸收器官”这一功能无关（    ）
    A: 小肠长约2﹣3米，是消化道中最长的一段
    B: 小肠内表面有许多环形皱襞，内表面有许多小肠绒毛
    C: 小肠绒毛壁，毛细血管壁均是一层上皮细胞
    D: 黏膜上皮凹陷形成肠腺，分泌肠液
    难度： 简单 题型:常考题 来源：2016-2017学年重庆市荣昌区盘龙中学七年级下学期期中生物试卷
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