万考题-全国中小学题库

当前位置：章节挑题

教材版本

年级

请展开查看知识点列表

部编版：七年级上册

题型	全部单选题双选题判断题填空题连线题实验探究题
难度	全部简单中等困难
年份	全部 2022 2021 2020 2019 2018 更早

1．假设某种声音会导致小肠内部的绒毛萎缩，据此推想，若某人生活在这种声音的环境中，会对此人产生怎样的影响（　　）

A: 食物被磨碎的功能减低

B: 食物被消化的速度减低

C: 养分被吸收的功能减低

D: 肠胃蠕动的速度减低

难度：中等题型:常考题来源：2016-2017学年山东省临沂市河东区太平中学七年级下学期期末生物试卷

解析收藏试题篮

2．处于生长发育期的青少年，应多吃些含（　　）

A: 含蛋白质、糖类和脂肪丰富的食物

B: 含蛋白质、钙、磷和维生素丰富的食物

C: 含淀粉、脂肪丰富的食物

D: 含脂肪、蛋白质和维生素丰富的食物

难度：中等题型:常考题来源：2016-2017学年山东省临沂市河东区太平中学七年级下学期期末生物试卷

解析收藏试题篮

3．人体缺乏维生素C和维生素D，分别易患（　　）

A: 坏血病、佝偻病

B: 脚气病、坏血病

C: 夜盲症、神经炎

D: 佝偻病、神经炎

难度：中等题型:常考题来源：2016-2017学年山东省临沂市河东区太平中学七年级下学期期末生物试卷

解析收藏试题篮

4．生物体的结构总是与功能相适应的，以下说法错误的是（　　）

A: 小肠内表面有皱襞和绒毛，可以增加吸收面积

B: 心脏内有瓣膜，可以保证血液单向流动

C: 左心室最厚，可以把血液泵至全身

D: 呼吸道是由骨或软骨组成，不利于气体进入

难度：中等题型:常考题来源：2016-2017学年福建省福州市福清市七年级下学期期末生物试卷

解析收藏试题篮

5．有关合理营养和食品安全的叙述，正确的是（　　）

A: 摄取的各种营养的量要均等

B: 一份合理的食谱中，用量最多的食物应是肉类

C: 有“虫眼”的蔬菜和水果农药含量少

D: 买肉时一定要看是否检疫合格的

难度：中等题型:常考题来源：2016-2017学年福建省漳州市七年级下学期期末生物试卷

解析收藏试题篮

6．如图是人体部分生理活动示意图，请据图回答下列问题．（其中①﹣⑦代表生理过程，A，B，C代表器官，甲、乙代表血管）

淀粉在人体内的最终产物是，进入血液后它首先由（选填“体”或“肺”）循环运输到心脏．

②代表过程，完成②的主要场所是．

组织细胞产生的废物必须排出体外，图中表示排泄的途径有[]．

人体喝进去的水，有一部分随尿液排出，这部分水不经过图中血管．

人体各系统能协调配合，主要靠的调节，也受到激素调节的影响．

难度：中等题型:常考题来源：2016-2017学年福建省漳州市七年级下学期期末生物试卷

解析收藏试题篮

7．为了探究馒头变甜与口腔中牙的咀嚼、舌的搅拌以及唾液是否都有关系，潇潇用三块大小相同的馒头块（其中两块细细地切碎）进行实验（如表），请分析回答：

试管		甲	乙	丙
实验步骤	①	2毫升唾液+馒头碎屑	2毫升清水+馒头碎屑	2毫升唾液+馒头块
	②	搅拌，37℃水浴10分钟	搅拌，37℃水浴10分钟	不搅拌，37℃水浴10分钟
	③	滴加2滴碘液，摇匀

若以甲和乙为一组对照实验，则探究的问题是：馒头变甜与口腔中的有关吗？

三支试管使用的馒头和液体的量都要相等，目的是．

实验中滴加碘液是为了检验是否有，预期的实验现象是试管不变蓝．

若想探究馒头在口腔中变甜与温度有关，则要再增加一支试管丁，试管丁除了温度不同之外，其他条件应该和试管相同．

难度：中等题型:常考题来源：2016-2017学年广西柳州市七年级下学期期末生物试卷

解析收藏试题篮

8．下面是某生物兴趣小组的同学在探究“口腔对淀粉的消化作用”课题时设计的实验方案，如表．分析完成下列问题：

试管编号	1	2	3	4	5
馒头碎屑或块	适量碎屑	适量碎屑	适量馒头块	适量碎屑	适量碎屑
唾液有无	2mL唾液	2mL清水	2mL唾液	2mL唾液	2mL唾液
是否搅拌	搅拌	搅拌	不搅拌	搅拌	搅拌
温度	37℃			0℃	100℃
加入碘液	+	+	+	+	+