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1. 如图所示物种a和物种b的相互关系,a和b可能是下列哪组生物( )
A: 食草昆虫和草
B: 水稻和稗草
C: 兔和鼠
D: 衣藻和甲藻
难度: 中等
题型:常考题
来源:江西省赣州市寻乌县2020-2021学年九年级上学期生物摸底考试试卷
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2. “大树底下好乘凉”说明生物与环境的关系是( )
A: 生物能够影响环境
B: 环境能够影响生物
C: 生物能够适应环境
D: 环境能够适应生物
难度: 中等
题型:真题
来源:湖南省永州市2020年中考生物试卷
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3. 农业农村污染治理是污染防治攻坚战七大标志性战役之一,农业农村部提出了“一控两减三基本”的目标任务:到2020年实现农业用水总量控制,化肥、农药使用量减少,畜禽粪便、秸秆、地膜基本资源化利用。结合生态农业示意图回答相关问题:
该生态农业示意图中共包含
条捕食食物链,人生命活动所需能量的最终来源是
。
加强用水总量控制管理,推进生态文明建设,减少水资源消耗,实现水资源可持续利用。请列举一例你在生活中节约用水的实例:
。
塑料地膜是农田生态系统“白色污染”的罪魁祸首,请你写出一条对废弃塑料地膜合理的处理方法:
。
该生态农业与传统农业比较,其优势表现在:
。(写出一条即可)
难度: 中等
题型:真题
来源:湖北省恩施州2020年中考生物试卷
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试题篮
4. “让几千万农村贫困人口生活好起来,是我心中的牵挂。”习近平总书记多次对精准扶贫、精准脱贫作出重要指示。恩施州各个扶贫工作组,扎根农村,发展温室大棚、特产果园、富硒绿茶、富硒甜玉米……,为脱贫攻坚打下了坚实的基础。图中①②③表示绿色开花植物的相关生理活动,请运用所学的生物学知识解决生产中的问题。
为了增加收入,农户把甜玉米与大豆套种在一起,可以充分利用光能,提高
(填图中序号)效率,从而达到增产的目的;不管是茶园、甜柿园,还是柑橘园、猕猴桃园,都要清除田间的杂草,因为这些杂草与果树存在
关系,会争果树所需的营养、空间。
建果园时一般选择阴天或傍晚移栽果树,是为了降低果树的
。(填图中序号)
农民伯伯将温室大棚收获的萝卜放到菜市场销售以增加收入,却发现有些买家反应萝卜有“空心”的现象,请你帮他分析“空心”的原因可能是
(填图中序号)消耗了萝卜中的有机物所导致的。
为了提高果树的品质和产量,常常采用图中嫁接的方法来保持亲本的优良性状,嫁接成活的关键是砧木和接穗的
紧密贴合。
难度: 中等
题型:真题
来源:湖北省恩施州2020年中考生物试卷
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5. 下列现象中不能说明生物与环境相适应的是( )
A: 仙人掌的叶变成了刺状
B: 变色龙的体色能随环境的变化而变化
C: 蚯蚓的活动使土壤更肥沃
D: 枝叶蝶的外形像一片枯叶
难度: 中等
题型:真题
来源:甘肃省天水市2020年中考生物试卷
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6. 一个处一稳定状态的生态系统中的四种生物构成了食物链,在某一时间内它们的相对数量关系如图所示,在一段时间内,若乙的数量增加,则会引起( )
A: 甲、乙的数量增加,丙的数量下降
B: 丙、丁的数量增加,甲的数量下降
C: 甲、丙的数量增加,丁的数量下降
D: 甲、丙、丁的数量都增加
难度: 中等
题型:真题
来源:甘肃省天水市2020年中考生物试卷
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7. 生态系统的成分越复杂,其自动调节能力就越强。
A: 正确
B: 错误
难度: 中等
题型:真题
来源:甘肃省天水市2020年中考生物试卷
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试题篮
8. 水稻是目前世界各地栽培的重要粮食作物,云南是亚洲栽培稻的发源地之一。在长期的生产实践中,劳动人民通过与自然生态环境的主动调适,创造了举世闻名的稻作文化。稻鱼种养等生态系统的建立,处处彰显着生态智慧。下图是某稻田生态系统食物网的一部分,据图分析回答。
生态系统的组成成分中,除图中所示成分外,还应包括
者和非生物部分。
图中共有
条食物链;青蛙与食虫鸟的关系是
(填捕食或竞争)。
将鱼放养在稻田中形成稻鱼种养生态系统,可获得稻鱼互利双增效益。稻鱼种养生态系统的自动调节能力比稻田生态系统
(填强或弱),依据是
。
难度: 中等
题型:真题
来源:云南省昆明市2020年中考生物试卷
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9. 下图是某生态系统部分食物网,据图回答下列问题:
作为一个完整的生态系统,图中缺少的成分是
部分和分解者。
该生态系统有
条食物链,写出其中含红狐狸的一条食物链
。
蛇和田鼠的关系是
。
如果某种在生物体内难以分解(降解)、无法排出的有毒物质进入该生态系统,一段时间后,体内含有该有毒物质的生物有
。
难度: 中等
题型:真题
来源:云南省2020年中考生物试卷
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10. 对“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”中描述的自然现象,合理的生物学解释是( )
A: 生物影响环境的结果
B: 桃树在生态系统中属于消费者
C: 温度影响生物的结果
D: 桃树不能适应“山寺”环境
难度: 中等
题型:真题
来源:四川乐山市2020年中考生物试卷
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