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部编版: 七年级上册
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  • 1. 下图甲表示淀粉的消化终产物a进入血液和组织细胞的过程及部分相关的活动示意图,请据图分析回答有关问题:

    a进入组织细胞后,在b的参与下被分解成CO2和水,并释放能量,该生理过程属于作用。
    人体吸入的气体中若含有较多的一氧化碳,会影响b在血液内的运输。其原因是一氧化碳与的结合力比b与之的结合力大200多倍。
    正常情况下,d、e、f三种成分中不含a的是,e进入血液的生理过程为。如果血液中a的含量过高,则易患病。
    在同一时刻测定某器官动脉和静脉血液内a、b、c三种物质的含量,其相对数值如图乙所示,该器官是
    有些药物常被封在淀粉制成的胶囊里服用,以避免对胃产生刺激,从淀粉在消化道内的消化特点来看,其原因是
    以上活动之所以能顺利的进行主要是通过的调节作用来实现的。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:陕西省渭南市2018届九年级生物学业水平测试试卷
  • 2. 小花为妈妈设计了一份午餐食谱:馒头、炖排骨、锅包肉、鸡蛋汤。添加下列哪种食物后,这份食谱的营养就比较全面了(     )
    A: 素妙青椒
    B: 凉拌豆腐
    C: 清炖牛肉
    D: 小米粥
    难度: 简单 题型:常考题 来源:内蒙古赤峰市初中2018届九年级生物毕业学业考试试卷
  • 3. 人体是一个统一整体,各器官系统间存在着密切的联系。图一是人体的部分生理活动示意图(①~⑦表示生理过程,a是葡萄糖),图二是心脏结构示意图。请分析图示回答问题。

    在消化道中,将食物中的淀粉消化成a的消化液有,a主要是在消化道的被吸收进入血液。
    正常情况下血液中a的含量能够保持相对稳定,对其起调节作用的物质是腺体分泌的。
    正常人血液中的a可以被过滤到肾小囊中,而尿液中却没有a,是因为a在流经肾小管时回到了血液
    图一中尿素的排途径有(填写图中的序号)。
    人在进行图一中的③时,肋间肌和膈肌均处于状态,氧气经肺泡进人血液,使血液变成含氧多的血,氧气随血液循环到达组织细胞的过程中,经过图二的途径是(用数字和箭头表示)。
    难度: 困难 题型:常考题 来源:内蒙古赤峰市初中2018届九年级生物毕业学业考试试卷
  • 4. 人体的正常代谢需要各器官、系统密切联系配合完成。请据图分析回答问题:

    图一表示大分子有机物在消化道中的消化程度,其中曲线(填字母)代表的有机物最终消化为葡萄糖。
    葡萄糖主要在消化道的(填器官名称)被吸收进入血液,再由血液运输到组织细胞内通过呼吸作用被利用。氧气是从外界经图二中(填序号)过程进入血液,最终进入细胞中参与呼吸作用。
    当人体内胰岛素分泌不足时,细胞吸收利用血液中葡萄糖的能力减弱,致使血液中葡萄糖浓度超过正常水平。经图三中c结构的(填生理过程名称)后,尿液中仍然含有葡萄糖,从而形成糖尿。
    人体的生命活动不仅靠神经系统调节,还与调节作用密不可分。
    难度: 困难 题型:常考题 来源:湖北省潜江市江汉油田初中2018届九年级生物毕业学业考试试卷
  • 5. 细胞的正常生活需要营养物质和充足的氧。下列相关说法错误的是(     )
    A: 不能进食的病人,静脉注射的葡萄糖是其生命活动的主要能源物质
    B: “食不言”可防止食物通过咽进入气管,否则会引发咳嗽甚至危及生命
    C: 左心室负责将血液输送到全身各处组织细胞,所以左心室壁最薄
    D: 毛细血管壁、小肠绒毛壁、肺泡壁只由一层上皮细胞构成,有利于物质交换
    难度: 中等 题型:常考题 来源:湖北省潜江市江汉油田初中2018届九年级生物毕业学业考试试卷
  • 6. 下列关于营养物质的叙述,不正确的是(    )
    A: 蛋白质是建造和修复身体的重要原料
    B: 糖类是人体主要的供能物质
    C: 儿童缺钙易患佝偻病
    D: 维生素是构成细胞的主要原料
    难度: 简单 题型:模拟题 来源:云南省红河州蒙自市2018届初中生物学业水平模拟试卷
  • 7. 下图是人体部分生理活动过程示意图,请据图回答下列问题(示例:【1】肺静脉)


    心脏结构中心壁最厚的是【,与其相连的血管为。(填结构)
    食物中的淀粉是在A系统中的内被彻底分解后吸收进入血液供组织细胞利用。(填器官)
    血管【2】中的血液与B系统完成气体交换后,血液发生的变化是,这一循环路线就是循环。
    某人患了肺炎,若通过静脉注射青霉素治疗,那么药物最先出现在心脏的。(填字母)
    难度: 困难 题型:模拟题 来源:云南省红河州蒙自市2018届初中生物学业水平模拟试卷
  • 8. 某同学为了探究“馒头在口腔中的变化”,进行了如下实验,请分析回答下列问题:

    试管编号

    A

    B

    C

    馒头碎屑或块

    碎屑适量

    碎屑适量

    馒头块适量

    唾液有无

    2毫升唾液

    D

    2毫升唾液

    是否搅拌

    充分搅拌

    充分搅拌

    不搅拌

    保温

    37℃水浴保温10分钟

    加入碘液

    2滴

    为了证明“唾液对馒头有消化作用”,应在B 试管的D 处加,与A 试管形成对照。
    A和B试管作一组对照实验,探究的变量是
    实验结果是试管中的物质遇到碘液不变监,原因是
    实验过程中,要用37oC的温水为试管保温,是为了模拟
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:云南省红河州蒙自市2018届初中生物学业水平模拟试卷
  • 9. 前不久,网上出现一些“中、高考食谱”。据《重庆晨报》报道,一女士听说“吃猪脑能补人脑而增加记忆”,于是,她天天给将参加考试的女儿做猪脑吃,结果,女儿吃得直拉肚子。你认为下列哪道菜符合均衡膳食的要求(   )
    A: 皮蛋肉丸汤
    B: 豆腐白菜汤
    C: 青菜排骨汤
    D: 大骨鱼头汤
    难度: 简单 题型:模拟题 来源:四川省绵阳市涪城区2018届生物中考二模试卷
  • 10. 食物在胃里是如何消化的?
    历史上,针对动物的胃是只能研磨食物进行物理消化,还是能同时进行化学消化的问题有过争议.若穆、斯帕兰扎尼等科学家进行了实验:将一块肉装在由金属丝制成的小笼里,然后让鹰吞食这个小笼,过一段时间,将小笼从鹰体内取出.如果胃在进行物理消化同时,也能进行化学消化,科学家应该观察到的现象是
    为了研究胃内能进行化学消化的液体是一直存在的,还是在进食后的消化过程中产生的,有人设计了以下两个实验:

    实验甲:取一群人早餐后的胃内容物,进行成分分析.

    实验乙:取某人中餐前后的胃内容物,进行成分分析.

    你认为哪种实验设计更合理,并说明理由:

    有同学猜想,可能胃内液体不能对不同营养素都进行一样的消化,准备以面包、脂肪块和蛋白块进行实验,请简述你的实验方案:
    同学们查阅文献资料发现,人体的胃液中存在胃蛋白酶.为了研究pH对胃蛋白酶催化作用的影响,他们在适宜的温度下,以蛋白块为材料进行了实验,结果如图所示,从中可以得到的结论是

    难度: 中等 题型:模拟题 来源:山东省潍坊市寿光市2018届九年级生物中考一模试卷