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1. 咽是消化系统也是呼吸系统。
A: 正确
B: 错误
难度: 简单
题型:常考题
来源:广东省佛山市顺德区2019-2020学年七年级下学期生物期中考试试卷
解析
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试题篮
2. 下列说法中正确的是( )
A: 幼儿时期生长激素分泌不足会患呆小症
B: 大肠既有消化功能又有吸收功能
C: 人体的三种血细胞中,白细胞最大却没有细胞核
D: 胃腺分泌的消化液能初步分解部分蛋白质
难度: 中等
题型:常考题
来源:四川省遂宁市蓬溪县2020届九年级下学期生物期中考试试卷
解析
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试题篮
3. 如图是人体部分生理活动示意图,A、B、C、D代表心脏四个腔,a、b代表相对应的结构,1-10表示血管,请据图回答:
图中D的名称为
。
呼吸系统的主要器官是
。
生命活动的主要能源物质是食物中的糖类,人体消化分解该物质的的器官有
。用餐后,血糖浓度最高的血管是
(填数字)。
图中所有的生理过程,主要受
系统的调节。
难度: 中等
题型:常考题
来源:四川省遂宁市蓬溪县2020届九年级下学期生物期中考试试卷
解析
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试题篮
4. 淀粉、脂肪、蛋白质在消化道内开始消化的部位依次是( )
A: 口腔、胃、小肠
B: 口腔、小肠、胃
C: 胃、小肠、口腔
D: 胃、口腔、小肠
难度: 中等
题型:常考题
来源:新疆乌鲁木齐市第四中学2019-2020学年七年级下学期生物期中考试试卷
解析
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试题篮
5. 下列有关小肠的结构特点中,与其吸收功能无关的是( )
A: 小肠绒毛壁只由一层上皮细胞构成
B: 肠腺能分泌多种消化液
C: 小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管
D: 小肠内表面有许多小肠绒毛
难度: 中等
题型:常考题
来源:新疆乌鲁木齐市第四中学2019-2020学年七年级下学期生物期中考试试卷
解析
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试题篮
6. 根据消化系统模式图回答问题
我们的消化系统是由
和
组成;
人体最大的消化腺是 [
]
,它能分泌
,不含消化
。
小肠内有
、
和
等多种消化液。
难度: 中等
题型:常考题
来源:新疆乌鲁木齐市第四中学2019-2020学年七年级下学期生物期中考试试卷
解析
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试题篮
7. 下图是探究唾液淀粉酶对淀粉消化作用的实验:
实验第二步,2号试管中应滴加
mL
。对照组是
号试管。
隔水加热的水温为什么设定为37℃?
.
滴加碘酒后,
号试管呈蓝色。
难度: 中等
题型:常考题
来源:新疆乌鲁木齐市第四中学2019-2020学年七年级下学期生物期中考试试卷
解析
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试题篮
8. 小肠是人体营养物质消化和吸收的主要场所。在小肠的下列结构中,与营养物质的吸收功能无直接关系的是( )
A: 小肠很长,有5-6米
B: 小肠内表面有许多皱壁
C: 小肠内表皮细胞有许多微绒毛
D: 小肠壁上有许多能够分泌消化液的肠腺
难度: 中等
题型:常考题
来源:内蒙古巴彦淖尔临河四中2019-2020学年七年级下学期生物期中考试试卷
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试题篮
9. 某中学生物兴趣小组的同学在探究“馒头在口腔中的变化”实验时,设计了如表所示的实验方案,请完成下列问题:
试管编号
1
2
3
馒头碎屑或块
适量碎屑
适量碎屑
适量馒头块
唾液有无
2mL唾液
A
2mL唾液
是否搅拌
搅拌
搅拌
B
温度
37℃
水浴保温
10分钟
加入碘液
2滴
现象
为了探究“唾液对淀粉的消化作用”,选用1号和2号两只试管作对照试验,在2号试管的A处应加入
;1号试管中加入碘液后不变蓝,2号试管中加入碘液后变蓝,说明
。
为了探究“牙齿的咀嚼,舌的搅拌”对淀粉的消化作用,选用1号和3号两只试管进行实验,那么B处的处理方法是
。
如果1号试管的实验现象未达到预期效果呈现蓝色,可能的原因是
(写出一种即可)。
所示图中能正确表示唾液淀粉酶的作用与温度关系的是。
难度: 中等
题型:常考题
来源:内蒙古巴彦淖尔临河四中2019-2020学年七年级下学期生物期中考试试卷
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试题篮
10. 矿工被困井下,下列物质对其维持生命很重要,但不能为人体生命活动提供能量的是( )
A: 水
B: 糖类
C: 维生素
D: 蛋白质
难度: 简单
题型:常考题
来源:内蒙古巴彦淖尔临河四中2019-2020学年七年级下学期生物期中考试试卷
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