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部编版: 七年级上册
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  • 1. 如图所示的是进入和离开身体某器官的血液内四种物质的相对含量,该器官是(   )

    A: 脑
    B: 肾
    C: 小肠
    D: 肺
    难度: 中等 题型:常考题 来源:山东省济南市槐荫区2020-2021学年七年级下学期生物期中考试试卷
  • 2. 消化系统中的各个器官往往担负着不同的功能,下列叙述有误的一组是(   )
    A: 口腔分泌的唾液有利于消化淀粉
    B: 胃分泌的胃液能初步消化蛋白质
    C: 肝脏分泌的胆汁有利于脂肪的消化
    D: 小肠分泌肠液有利于吸收营养物质
    难度: 中等 题型:常考题 来源:山东省济南市槐荫区2020-2021学年七年级下学期生物期中考试试卷
  • 3. 如图一为消化系统模式图,图二为淀粉、脂肪和蛋白质的消化曲线,据图分析回答问题:

    消化系统是由消化道和组成。
    图一中人体内最大的消化腺是[],它分泌的消化液是,有利于图二中物质[]的消化。
    图二中的Y曲线是的消化曲线,它在C处开始消化,在D处最终被消化成,C相当于图一中的[]
    从图二可看出, D处是人体消化和吸收的主要场所,在图一中与D相对应的部位是[]
    难度: 中等 题型:常考题 来源:山东省济南市槐荫区2020-2021学年七年级下学期生物期中考试试卷
  • 4. 下表中的病因与疾病不相称的是(   )

    选项

    疾病

    病因

    A

    骨质疏松症

    缺乏维生素D或钙

    B

    脚气病

    缺乏维生素A

    C

    坏血病

    缺乏维生素C

    D

    贫血症

    缺铁

    A: A
    B: B
    C: C
    D: D
    难度: 中等 题型:常考题 来源:山东省济南市槐荫区2020-2021学年七年级下学期生物期中考试试卷
  • 5. 如图是人体与新陈代谢有关的四大系统简易示意图,图中①、②、③、④分别表示(   )

    A: 泌尿系统、消化系统,循环系统、呼吸系统
    B: 循环系统、消化系统、呼吸系统、泌尿系统
    C: 消化系统、循环系统、泌尿系统、呼吸系统
    D: 呼吸系统、循环系统、泌尿系统、消化系统
    难度: 中等 题型:常考题 来源:山东省济南市槐荫区2020-2021学年七年级下学期生物期中考试试卷
  • 6. “没有全民健康,就没有全面小康。”合理膳食,有氧运动,是人们追求的一种积极的生活方式。如图是人体的部分生理活动示意图,标号①②③④表示人体与新陈代谢相关的系统或器官,a~h分别表示部分生理过程。请据图回答相关问题。

    胰腺通过b过程分泌的胰液,进入消化道的部位发挥作用,它和肠液中都含有消化的酶,能将食物中复杂的有机物分解成简单的营养成分。
    c代表营养物质由消化道进入系统④的生理过程,那么c代表的过程是。通过c过程进入循环系统的营养物质中最主要的供能物质是
    系统④能为全身各处细胞输送氧气和营养,其动力器官是
    过程ef是尿液形成的两个主要过程,其中原尿的形成与过程(填字母)有关。
    ③表示的器官是,图中能表示排泄途径的是 (填字母)。其中最主要的排泄途径通过[]系统完成。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:山东省济南市槐荫区2020-2021学年七年级下学期生物期中考试试卷
  • 7. 下图是探究唾液淀粉酶对淀粉的消化作用实验,有关实验内容以下说法错误的是 (   )

    试管编号

    2

    3

    加入物质

    2mL淀粉溶液

    2mL淀粉溶液

    2mL淀粉溶液

    2mL淀粉溶液

    加入物质并

    振荡

    2mL唾液

    2mL清水

    2mL唾液

    2mL唾液

    温度

    37℃

    37℃

    10℃

    60℃

    水浴时间

    5-10分钟

    加入碘液

    2滴

    现象

    ?

    ?

    ?

    ?

    A: 滴入碘液后观察到的实验现象是1号试管不变蓝色,2、3、4号变蓝
    B: 1号和2号试管作对照,可探究唾液对淀粉的消化作用
    C: 3号、4号试管和1号试管作对照,可探究温度对唾液淀粉酶的影响
    D: 此实验结果说明人体内的生理活动不受温度的影响
    难度: 中等 题型:常考题 来源:山东省济南市槐荫区2020-2021学年七年级下学期生物期中考试试卷
  • 8. 下列关于膳食纤维的说法中,不正确的是(   )
    A: 利于预防冠心病
    B: 利于预防糖尿病
    C: 可促进人体对钙、磷的吸收
    D: 促进胃肠的蠕动、排空
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省东台市第四教育联盟2020-2021学年七年级下学期生物期中考试试卷
  • 9. 结构和功能相适应的观念是生物学科的核心素养之一。如图是食物经过的人体消化道的相关器官及其功能的概念图,据图回答下列问题:

    结构3分泌的消化液是,该消化液中含有蛋白酶。
    食物中的营养物质被彻底消化的器官是[5],其内表面具有皱襞和
    淀粉最终被消化成
    器官[4]除形成粪便外,还能吸收少量的水、无机盐和部分。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省东台市第四教育联盟2020-2021学年七年级下学期生物期中考试试卷
  • 10. 张文宏教授建议青少年早餐要适当多吃奶、蛋、鱼、肉等富含蛋白质的食品,主要因为蛋白质是(  )
    A: 备用能源物质
    B: 主要的供能物质
    C: 人体生长发育必需的原料
    D: 人体内含量最多的物质
    难度: 简单 题型:常考题 来源:江苏省东台市第四教育联盟2020-2021学年七年级下学期生物期中考试试卷