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部编版： 七年级上册
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  • 1． 如下图为人体消化、呼吸、循环和排泄等生理活动示意图。其中的A、B、C、D表示人体的四大系统，①～⑥表示人体的某些生理过程。请据图回答下列问题：

    图中A系统是系统，C系统是系统。
    在B系统中能进行气体交换的器官是，外界的氧气通过过程②进入B系统时，膈肌处于状态。
    氧气从B系统通过③过程进入C系统是通过作用实现。气体交换后，血液发生的变化是。
    某人患肩周炎，口服消炎药进行治疗，药物至少需要次经过心脏才能到达病灶。
    D系统中形成尿液的器官是，若尿液中发现血细胞和大分子蛋白质，则发生病变的部位可能是肾单位的。
    图中所示与外界相连的②④⑤⑥途径中，不属于排泄的是。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：广东省揭阳市揭西县2021-2022学年九年级上学期期末考试生物试卷
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  • 2． 发芽的马铃薯不能食用，但长有霉点的面包去掉霉变部分仍可食用。
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 中等 题型:常考题 来源：黑龙江省哈尔滨市五常市2021-2022学年八年级上学期期末生物试卷
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  • 3． 读图理解

    合理膳食和适度运动能促进人体新陈代谢，保证身体正常的生长发育，增强机体对环境的适应能力。下图是人体部分生理活动过程示意图，①②③④表示生理过程，E表示某器官。请分析回答：
    人体在运动时，呼吸频率和呼吸深度都会增加，A系统完成过程［①］ 的气体交换，它是通过实现的。
    B系统中，食物中的糖类在小肠中被消化为葡萄糖需要 （填消化液）的参与，葡萄糖经过［④］过程进入C系统，最终在组织细胞内经氧化分解为人体生命活动提供能量。
    人体代谢废物，除通过A、D系统排出外，还可以通过图中 排出（填字母），其中尿液经过 和 而形成。
    合理膳食和适当的运动可以预防糖尿病的发生，糖尿病一般是由于［a］ 分泌不足引起的，a的主要功能是 ，从而降低血糖浓度。
    人体的肺泡壁、毛细血管壁、肾小管壁等仅由一层的上皮细胞构成，这体现了生物体的的观点。
    难度： 困难 题型:常考题 来源：广东省揭阳市揭东区2021-2022学年九年级上学期期末教学质量监测生物试卷
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  • 4． 下列营养物质与其作用搭配有误的是（  ）
    A: 缺乏维生素A--患骨质疏松症
    B: 缺乏含锌的无机盐--生长发育不良
    C: 缺乏含铁的无机盐--患贫血症
    D: 缺乏维生素C--患坏血病
    难度： 简单 题型:常考题 来源：广东省揭阳市揭东区2021-2022学年九年级上学期期末教学质量监测生物试卷
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  • 5． 小李同学善于整理和反思，下面是他针对消化系统图整理的相关内容，其中正确的是（  ）

    A: 其中胰液是由图一中的③分泌的，④吸收少量的水、无机盐和部分维生素。
    B: 图一②内的食糜中含有淀粉、麦芽糖和脂肪酸等营养物质。
    C: 图二中Y曲线应该是肥肉的主要成分的消化曲线，最终的消化终产物是氨基酸。
    D: 图二所示的消化类型属于化学性消化，E是消化吸收的主要器官。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：广东省揭阳市揭东区2021-2022学年九年级上学期期末教学质量监测生物试卷
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  • 6． 食品安全问题，关乎公民的生命安全和身体健康，下列叙述正确的是（　　）
    A: 在购买快餐时只需注意店面是否卫生即可
    B: 有“虫眼”的蔬菜水果一定没有农药
    C: 对购买的蔬菜水果要用清水浸泡、冲洗或削去外皮
    D: 能用发霉的剩饭喂养家禽家畜
    难度： 中等 题型:常考题 来源：广东省揭阳市揭西县五校2021-2022学年九年级上学期生物第二次联考试卷
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  • 7． 在消化道中，既有消化功能又有吸收作用的消化道有（   ）
    A: 口腔、胃
    B: 胃、小肠
    C: 口腔、大肠
    D: 咽、食道
    难度： 中等 题型:常考题 来源：广东省揭阳市揭西县五校2021-2022学年九年级上学期生物第二次联考试卷
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  • 8． 如图为人体部分消化器官的示意图，甲处阻塞，最可能发生的是（　　）
    A: 胰腺无法分泌胰液
    B: 胃液无法分解蛋白质
    C: 消化脂肪的功能下降
    D: 吸收氨基酸的功能下降
    难度： 中等 题型:常考题 来源：广东省揭阳市揭西县五校2021-2022学年九年级上学期生物第二次联考试卷
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  • 9． 某生物兴趣小组的同学在探究“馒头在口腔中的变化”时，设计了如下实验：

    试管

    加入的物质

    处理

    温度

    时间/分钟

    加碘液后的现象

    A

    馒头碎屑+2mL唾液

    搅拌

    37℃

    10

    ②

    B

    馒头碎屑+4mL清水

    搅拌

    37℃

    10

    变蓝

    C

    馒头碎屑+①

    搅拌

    80℃

    10

    变蓝

    D

    馒头碎屑+2mL唾液

    搅拌

    0℃

    10

    变蓝
    把馒头碎屑“搅拌”相当于口腔中作用，在各种消化酶的作用下，馒头中的淀粉最终在消化道内被分解为小分子有机物
    为使实验更具有说服力，请补充实验：①是，②的现象是，原因是。
    B试管在实验过程中存在一处错误，请改正：。
    如果A与B作为对照，则变量是，针对此组对照实验作出假设：。
    根据A与D两支试管加碘液后的现象分析：唾液淀粉酶对淀粉发挥作用需要适宜的。
    难度： 困难 题型:常考题 来源：广东省揭阳市揭西县五校2021-2022学年九年级上学期生物第二次联考试卷
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  • 10． 图一为人体消化系统部分器官形态结构示意图，图二为淀粉、蛋白质、脂肪在消化道各部分被消化程度的曲线图，请据图回答问题

    图一中，能够分泌胆汁的结构是[]，其分泌的胆汁储藏在胆囊中，再经导管流入[]
    图二中，能够体现出营养物质被消化的主要部位是（填字母），Z曲线所代表的物质是，该物质最终被分解为甘油和脂肪酸
    图二中的C部位在图一中所对应的器官是[]，该器官内腺体所分泌的消化液中含有酶。在该器官内开始被消化的物质是。
    难度： 困难 题型:常考题 来源：广东省揭阳市揭西县五校2021-2022学年九年级上学期生物第二次联考试卷
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