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部编版： 七年级上册
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  • 1． 在古猿进化为人的过程中，最为关键的变化是（    ）
    A: 造山运动活跃，山脉隆起
    B: 气候变化加剧，出现冰川
    C: 四肢行走变为两足直立行走
    D: 森林毁灭，草原稀疏
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年河南省商丘市柘城一中八年级下学期期中生物试卷
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  • 2． 人类和类人猿的共同祖先是（    ）
    A: 长臂猿
    B: 北京猿人
    C: 类人猿
    D: 森林古猿
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年河南省商丘市柘城一中八年级下学期期中生物试卷
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  • 3． 古人类能更好地交流与合作是由于（    ）
    A: 火的使用
    B: 语言的使用
    C: 工具的使用
    D: 直立行走
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年河南省商丘市柘城一中八年级下学期期中生物试卷
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  • 4． 人类进化发展的大致历程是（    ）
    A: 南方古猿→直立人→能人→智人
    B: 南方古猿→能人→直立人→智人
    C: 南方古猿→能人→智人→直立人
    D: 南方古猿→直立人→智人→能人
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年河南省商丘市柘城一中八年级下学期期中生物试卷
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  • 5． 森林古猿变成人，与以下哪种因素关系最密切（    ）
    A: 制造简单工具
    B: 能够用树枝、石块来获取食物、防御敌害
    C: 四肢越来越发达
    D: 地壳剧烈运动，森林大量消失
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年河南省商丘市柘城一中八年级下学期期中生物试卷
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  • 6． 如图为人类起源与发展示意图，请据图回答下列问题：
    A表示的物种是；

    从A到B表示人类开始向着方向发展；从B到C表示人类开始．

    从C到G，除着装发生变化外，使用的工具也越来越复杂，由此推测，这是因为人类进化过程中越来越发达．

    人类的祖先在群体生活中还产生了，使得人类个体之间能更好地交流和合作，增强了同大自然的斗争能力．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年山东省菏泽市定陶县八年级下学期期末生物试卷
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  • 7． 下列关于生命及人类起源和进化的说法中，错误的是（    ）
    A: 原始生命是由非生命物质进化而来的
    B: 能否直立行走是人猿分界的重要标准
    C: 人类进化历程中，最关键的阶段是直立人
    D: 米勒实验验证了从有机小分子到有机大分子物质阶段的可能性
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年山东省菏泽市定陶县八年级下学期期末生物试卷
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  • 8． 人的发育过程中，附着在子宫内膜上的“种子”是指（  ）
    A: 卵细胞
    B: 受精卵
    C: 胚胎
    D: 胚泡
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年云南省昆明二十一中七年级下学期期末生物试卷
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  • 9． 有关人类生殖和发育的叙述，错误的是（  ）
    A: 睾丸和卵巢是产生生殖细胞的器官
    B: 受精卵形成的场所是输卵管
    C: 女性输卵管结扎后不能产生月经
    D: 胚胎发育的场所是子宫
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年云南省昆明二十一中七年级下学期期末生物试卷
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  • 10． 下列动物中，属于现代类人猿的是（  ）
    A: 金丝猴
    B: 猕猴
    C: 猩猩
    D: 大熊猫
    难度： 简单 题型:常考题 来源：2015-2016学年云南省昆明二十一中七年级下学期期末生物试卷
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