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1. 下列诗句中能反映生物因素对生物的影响的是( )
A: 种豆南山下,草盛豆苗稀
B: 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花
C: 竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知
D: 人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开
难度: 中等
题型:常考题
来源:安徽省淮南市田家庵区2020-2021学年七年级上学期生物期中考试试卷
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试题篮
2. 同一植物体上相邻的两片叶子在排列上一般都具有上下互不遮挡的“叶镶嵌”现象。引起植物“叶镶嵌”现象的非生物因素是( )
A: 水分
B: 温度
C: 空气
D: 阳光
难度: 中等
题型:常考题
来源:安徽省淮南市田家庵区2020-2021学年七年级上学期生物期中考试试卷
解析
收藏
试题篮
3. 下列各项中,不能说明生物对环境适应的是( )
A: 竹节虫的体形像竹枝
B: 莲藕的茎和叶柄是中空的
C: 北极熊的体色与冰雪相似
D: 蚯蚓的活动使土壤更疏松
难度: 简单
题型:常考题
来源:安徽省淮南市田家庵区2020-2021学年七年级上学期生物期中考试试卷
解析
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试题篮
4. 下列实例中能体现生物影响环境的是( )
A: 雨露滋润禾苗壮
B: 大树底下好乘凉
C: 枯叶蝶酷似枯叶
D: 仙人掌的叶变成刺
难度: 中等
题型:常考题
来源:安徽省淮南市田家庵区2020-2021学年七年级上学期生物期中考试试卷
解析
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试题篮
5. 地球上最大的生态系统是( )
A: 生物圈
B: 海洋生态系统
C: 森林生态系统
D: 荒漠生态系统
难度: 简单
题型:常考题
来源:安徽省淮南市田家庵区2020-2021学年七年级上学期生物期中考试试卷
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试题篮
6. 焦岗湖国家湿地公园是我市对外宣传的一张重要名片,这里物种丰茂,生物资源丰富,生活着大量的浮游生物及芦苇、水草、鱼类,鸟类等数百种动植物,拥有万亩芦苇荡,千亩荷花淀,是安徽省生态环境保护完好的区域之一、其中大雁是湖中最亮丽的一道风景,如今人工饲养的大雁已由单一的鸿雁发展到鸿雁、豆雁、灰雁、雪雁四个品种。根据以上内容回答问题:
从生态学角度看,湿地中各种生物以及阳光、空气、水、土壤等非生物因素相互影响、相互作用,共同构成了
。
其中“这里生物资源丰富,生活着大量的浮游生物及芦苇、水草、鱼类、鸟类等数百种动植物”,体现了生物多样性中
的多样性;而“人工饲养的大雁已由单一的鸿雁发展到鸿雁、豆雁、灰雁、雪雁四个品种”,这体现了生物多样性中
的多样性。
我们常说“大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米”,这体现了生物之间的
关系;湖里的鱼和虾等动物必须生活在水里,离开水一段时间就会死亡,这一现象体现了生物与环境的关系是:生物
环境。
难度: 中等
题型:常考题
来源:安徽省淮南市田家庵区2020-2021学年七年级上学期生物期中考试试卷
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试题篮
7. 自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中,形成了相互适应、相互依存的关系。
A: 正确
B: 错误
难度: 中等
题型:常考题
来源:广西玉林市容县2020-2021学年八年级上学期生物期中考试试卷
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试题篮
8. 动物在生态系统中的角色是( )
A: 分解者
B: 消费者
C: 生产者
D: 消费者和生产者
难度: 简单
题型:常考题
来源:广西梧州市岑溪市2020-2021学年八年级上学期生物期中考试试卷
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试题篮
9. 图为草原生态系统示意图,请据图回答:
图中,植物是生态系统中的
者,动物是生态系统中的
者,动物与植物通过吃与被吃关系形成食物链和食物网。
请将最短的一条食物链写出来:
。
如果人们大量捕捉草原上的鹰、狐和蛇,就会造成
和
的大量繁殖,最终导致草被大量啃光而荒漠化。可见,动物在维持生态
中起着重要作用,我们不要随意杀灭任何一种动物。
难度: 中等
题型:常考题
来源:广西河池市南丹县2020-2021学年八年级上学期生物期中考试试卷
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试题篮
10. 某生态系统有甲、乙、丙三种生物,它们之间的捕食关系如图书所示,那么该生态系统中的的杂食性动物是( )
A: 甲
B: 乙
C: 丙
D: 乙和丙
难度: 简单
题型:常考题
来源:广西崇左市江州区2020-2021学年八年级上学期生物期中考试试卷
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