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部编版：七年级上册

题型	全部单选题双选题判断题填空题连线题实验探究题
难度	全部简单中等困难
年份	全部 2022 2021 2020 2019 2018 更早

1．将一盆植物和一只小白鼠一同放到一个密闭的玻璃罩中（如上图），并做以下实验：

（1）将此装置放在下，由于绿色植物通过为小白鼠进行正常的生命活动提供了，所以小白鼠和植物在一段较长时间内不会死亡。由此可见绿色植物在生物圈中的重要性，它能通过光合作用吸收，释放。
（2）将此装置放在黑暗环境中，小白鼠不久将死亡，原因是；若取出装置中的绿色植物，小白鼠死亡时间将会，由此可见在黑暗环境中绿色植吸收了环境中的。

难度：中等题型:常考题来源：

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2．氧气（O₂）既是光合作用的；又是呼吸作用的（填：“原料”或“产物”）

难度：中等题型:模拟题来源：

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3．如图所示装置用来研究光合作用所需的某种原料：

（1）这种原料是。
（2）浓度较大的氢氧化钠溶液在实验中的作用是
（3）实验开始前，将该植物放在黑暗处一昼夜，这样做的目的是使叶片中的运走或耗尽。
（4）瓶内的叶片与瓶外的叶片形成一组。
（5）请补充完整光合作用的文字表达式：

难度：困难题型:常考题来源：

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4．
将放置于黑暗处24小时的银边天竺葵（叶的边缘部分的细胞中无叶绿体）作如下处理，在阳光下照射一段时间，取下叶片甲和叶片乙，经脱色、漂洗、滴加磺液和再漂洗后，观察叶片甲和叶片乙中①﹣﹣﹣④部分颜色的变化，其中，会变成蓝色的部分是。

难度：简单题型:真题来源：

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5．植物可以吸收氧气，释放出二氧化碳气体。（）

A: 正确
B: 错误

难度：中等题型:常考题来源：

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6．下图表示把银边天竺葵（叶片边缘部分细胞中无叶绿体）放在黑暗处一昼夜后，用黑圆纸片将C处两面遮盖，移入光下几小时，再经酒精脱色后滴加碘液。请分析回答问题：

（1）经酒精脱色后，叶片B处变成了什么颜色？
（2）滴加碘液后只有B处变蓝，证明光合作用的产物是？叶片A处不变蓝的原因是？
（3）B、C构成一组对照实验，变量是？得出的结论是？

难度：简单题型:常考题来源：

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7．下图表示某学校生物兴趣小组进行光合作用实验的过程，请据图分析作答：

①暗处理 ②部分遮光 ③酒精脱色 ④滴加碘液 ⑤显色
（1）该实验首先要消耗掉叶片内的淀粉，通过图（填序号）所示步骤可达到此目的；
（2）设置对照实验：用不透光的黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来，放置阳光下照射一段时间，如图②所示。该实验的变量是。
（3）经过图④所示步骤的处理后，叶片未遮光部分（选填“变蓝”或“不变蓝”），原因是绿叶在光下制造了。

难度：中等题型:常考题来源：

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8．为探究绿色植物的光合作用，某班同学用银边（边缘是白色的，其中不含叶绿体）天竺葵做作了如下实验，请你回答问题：

（1）先把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜，目的是。
（2）用黑纸把一片叶的部分从正面和背面盖住，如图乙部分，然后移到下，照射3至4小时。
（3）剪下这个叶片，去掉黑纸。将叶片放在盛有的小烧杯中，再放入大烧杯内隔水加热，叶片逐渐由绿色变成黄白色。
（4）取出叶片，用清水漂洗干净。然后放在培养皿里，向叶片滴加碘液，稍停片刻，用清水冲洗掉碘液，这时可以看到，叶片甲乙丙三部分变成蓝色的是。
（5）上述过程形成两组对照实验，写出其中一组与。
（6）上述实验证明了光合作用的场所是，产物是，条件是。

难度：中等题型:常考题来源：

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9．将一盆经黑暗处理后的银边天竺葵（叶的边缘部位不含叶绿体）的一个叶片，用两个圆形黑纸片从叶片的上下两面遮盖起来（如图），然后放在阳光下照射几小时，取下叶片，酒精脱色漂洗，滴加碘液。请回答：

（1）染色后，变成蓝色的部位是。
（2）实验中，甲处和丙处的对比说明了。
（3）实验中，处和处的对比说明了光是植物产生有机物不可少的条件。

难度：中等题型:常考题来源：

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10．根据探究“绿叶在光下制造淀粉”的实验回答：

（1）此实验探究的问题是
（2）实验前，将天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是运走叶片光合作用产生的。
（3）将暗处理过的天竺葵的一片叶部分遮光后，将植物放在阳光下照射30min。然后摘下这片叶放在酒精中水浴加热，其目的是。
（4）此实验的变量是。
（5）图示步骤（3）中用酒精处理的叶片，A是遮光部分，B是见光部分。用清水冲洗叶片后，在上面滴加碘液，其中变蓝色的是。（选填A或B）此实验说明了绿叶只能在光下产生。

难度：中等题型:常考题来源：

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