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部编版： 七年级上册
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  • 1． 图1是科学家普利斯特利实验一个简图，该实验说明绿色植物通过光合作用吸收了
    A: 氧气　　　　
    B: 水分
    C: 二氧化碳
    D: 有机物
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 2． 下列哪些方法有利于改善根的呼吸（  ）
    ①松土②锄草③施肥④浇水⑤用除草剂除草
    A: ①②
    B: ②③
    C: ③④
    D: ④⑤
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 3． 下列关于ATP描述中，正确的是（  ）
    A: 能量储存
    B: 能量传递
    C: 提供能量
    D: 以上都正确
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 4． 植物各种生命活动需要的能量来自于（  ）
    A: 根的吸收
    B: 茎的输送
    C: 植物的光合作用
    D: 植物的呼吸作用
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 5． 关于植物呼吸场所的说法，正确的是（  ）
    A: 在叶
    B: 在根
    C: 在茎
    D: 所有活着的部位
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 6． 某学校的生物课外小组开展大白菜丰产实验，每棵重约4Kg。请问大白菜增产的物质主要来自
    A: 土壤中的无机盐
    B: 土壤中的有机物
    C: 空气中的二氧化碳和土壤中的无机盐
    D: 空气中的氧气和土壤中的有机物
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 7． 国家粮食部门明确规定，粮食储存到规定年限（一般是4-5年）后，不能再作粮食出售，其依据主要是因为粮食储存过久（   ）
    A: 种子的胚死亡而影响种子的萌发
    B: 种子发霉易引起中毒
    C: 呼吸作用消耗了大量的有机物而造成营养成分缺乏
    D: 种子生虫消耗了大量的有机物而无法食用
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 8． 植物细胞中能利用光能把水和二氧化碳合成有机物的结构是（        ）
    A: 细胞质
    B: 线粒体
    C: 细胞膜
    D: 叶绿体
    难度： 简单 题型:常考题 来源：
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  • 9． 小明在学习了光合作用的原理后，回家给自己家的鱼缸里投放了一些新鲜的水草，想想小明投放水草起到什么作用（ ）
    A: 清洁鱼缸里的水
    B: 使鱼缸更富有情趣
    C: 供给鱼新鲜食物
    D: 增加水中的氧含量
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 10． 植物呼吸作用的部位是(     )
    A: 芽和根尖的分生组织中
    B: 叶片中
    C: 叶肉和韧皮部
    D: 所有的活细胞
    难度： 简单 题型:常考题 来源：
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