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部编版： 七年级上册
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  • 1． 根据如图所示的实验装置图，可以探究植物的光合作用需要（注：25%氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳）（　　）
    A: 水
    B: 二氧化碳
    C: 有机物
    D: 氧气
    难度： 中等 题型:常考题 来源：江苏省泰兴市洋思中学2016-2017学年七年级上学期生物期中考试试卷
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  • 2． 在证明“光是植物进行光合作用的条件”的实验中，能够作为对照的一组是（　　）
    A: 甲和乙
    B: 甲和丙
    C: 甲和丁
    D: 乙和丙
    难度： 简单 题型:常考题 来源：江苏省泰兴市洋思中学2016-2017学年七年级上学期生物期中考试试卷
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  • 3． 一般来说，绿色植物进行光合作用的主要器官是（　　）
    A: 根
    B: 茎
    C: 叶
    D: 花
    难度： 简单 题型:常考题 来源：江苏省泰兴市洋思中学2016-2017学年七年级上学期生物期中考试试卷
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  • 4． 密封的蔬菜大棚内，氧气和二氧化碳浓度最高的时间分别是（　　）
    A: 清晨、清晨
    B: 傍晚、清晨
    C: 清晨、傍晚
    D: 傍晚、傍晚
    难度： 中等 题型:常考题 来源：江苏省泰兴市洋思中学2016-2017学年七年级上学期生物期中考试试卷
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  • 5． 如图所示是研究光合作用和呼吸作用的实验装置，根据相关知识回答问题。
    孙悟同学利用甲装置进行了进一步探究，实验结果如下表：

    试管与台灯的距离（厘米）

    10

    20

    30

    40

    每分钟产生的气泡数（个）

    60

    25

    10

    5

    由此得出的结论是。

    利用乙装置研究绿色植物的呼吸作用时，为防止光合作用的干扰，应对该装置进行处理，一段时间后，玻璃管中红墨水向（左、右）移动。
    农业生产的主要目的是获取光合作用制造的有机物，满足人们对食物的需求．请根据光合作用的原理，提出一项提高农作物产量的措施：。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：江西省丰城市孺子中学2016-2017学年八年级上学期生物期中考试试卷
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  • 6． 下列措施中，不能提高光合作用效率，达到增加农作物产量的是（  ）
    A: 增加二氧化碳浓度
    B: 延长光照时间
    C: 增加氧气浓度
    D: 合理密植
    难度： 中等 题型:常考题 来源：江西省丰城市孺子中学2016-2017学年八年级上学期生物期中考试试卷
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  • 7． 光照强度和CO2浓度是影响光合作用的两个主要外界因素，下图中各图表示的是北方夏季一天中棉花叶片光合作用强度的变化曲线，曲线的纵坐标表示光合作用强度．请指出正确的图解是（    ）
    A:
    B:
    C:
    D:
    难度： 简单 题型:常考题 来源：江西省丰城市孺子中学2016-2017学年八年级上学期生物期中考试试卷
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  • 8． 桃子的果实发育长大所需的营养物质主要来源于（  ）
    A: 根的吸收作用
    B: 叶的光合作用
    C: 茎的运输作用
    D: 花的受 精作用
    难度： 简单 题型:常考题 来源：江西省丰城市孺子中学2016-2017学年八年级上学期生物期中考试试卷
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  • 9． 哺乳动物在运动过程中需要能量，与能量的来源有关的主要是（    ）

    ①呼吸系统 ②生殖系统 ③神经系统 ④消化系统 ⑤内分泌系统 ⑥循环系统
    A: ①②④
    B: ①③⑤
    C: ①④⑥
    D: ②③⑤
    难度： 简单 题型:常考题 来源：陕西省宁陕县城关中学2016-2017学年八年级上学期生物期中考试试卷
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  • 10． 为探究植物的生理作用,小明同学设计并实施了以下三个实验。请据图分析（注：氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳）：
    实验一中,A瓶装有萌发的种子,B瓶装有煮熟的种子。小明观察到A瓶蜡烛熄灭,证明种子的呼吸作用吸收了。实验中B瓶起作用。
    实验二中,为消耗叶片原有的淀粉,小明应先将C、D两装置放在环境中一昼夜。再将两个装置放在光下2小时,分别摘取一叶片,进行脱色、漂洗、滴加碘液,观察到[]装置中的叶片变蓝,证明植物的光合作用需要。
    实验三中,小明发现[]装置的塑料袋内壁有许多小水珠,说明水分主要是通过蒸腾作用从散失的。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：福建省莆田仙游县郊尾、枫亭五校2016-2017学年八年级上学期生物期中考试试卷
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