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部编版： 七年级上册
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  • 1． 请据图回答下列问题：

    图片_x0020_494971377

    图甲中A是，与酵母菌相比，它没有。
    图甲所示生物能将动植物遗体分解成二氧化碳、水和，这些物质又能被植物吸收利用。
    在光照下，图乙中的1和2被植物吸收利用进行作用制造有机物。
    图乙中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：安徽省铜陵市义安区2018-2019学年八年级上学期生物期末考试试卷
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  • 2． 近日澳大利亚持续干旱天气致农作物大幅减产，从光合作用的角度来看是因为缺少重要原料中的（   ）

       图片_x0020_1748504896

    A: 光
    B: 水
    C: 二氧化碳
    D: 适宜温度
    难度： 简单 题型:常考题 来源：北京市延庆区2018-2019学年七年级上学期生物期末考试试卷
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  • 3． 在蔬菜大棚中，菜农常使用“气肥”来提高蔬菜的产量，“气肥”指的是（   ）
    A: 氧气
    B: 水蒸气
    C: 氮气
    D: 二氧化碳
    难度： 中等 题型:常考题 来源：北京市延庆区2018-2019学年七年级上学期生物期末考试试卷
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  • 4． 下图表示两个加塞的广口瓶，甲瓶内装有萌发的种子，乙瓶内装有等量的煮熟的种子，请你分析并回答下列问题。

    若两瓶在温暖的地方已放置了一昼夜，将燃烧的小段蜡烛伸入甲瓶中，观察支的现象是蜡烛（填“熄灭”或“继续燃烧”）。
    出现上述现象的原因是：甲瓶中的种子会吸收空气中的，将种子内的有机物分解为和（气体），这种气体具有使澄清的石灰水变的特性。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：黑龙江省克东县2018-2019学年七年级上学期生物期末考试试卷
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  • 5． 从超市买来的新鲜蔬菜用保鲜袋装起来，可以延长储存的时间，其主要原因是( )

     
    A: 减少损失
    B: 降低了蒸腾作用
    C: 抑制了呼吸作用
    D: 保持了温度
    难度： 中等 题型:常考题 来源：黑龙江省哈尔滨市双城区2018-2019学年七年级上学期期生物期末考试试卷
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  • 6． 光合作用的实质是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并用释放氧气的过程。（判断对错）
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 简单 题型:常考题 来源：黑龙江省哈尔滨市双城区2018-2019学年七年级上学期期生物期末考试试卷
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  • 7． 下图为种子呼吸作用和植物光合作用实验图，请根据图回答问题。

    瓶中种子萌发时，种子的作用会加强，致使玻璃瓶内气体浓度增火，从而使玻璃罩内幼苗的作用增强。

    种子在萌发过程中，如果用手触摸盛有种子的玻璃瓶，会感到。

    如果把漏斗和玻璃管阀门关闭，幼苗的作用逐渐减弱，原因。
    根据上述实验现象，可以看出光合作用和呼吸作用的密切关系，请完成呼吸作用和光合作用的反应式二

    光合作用的反应式：+  +氧气

    呼吸作用的反应式：+→++能量
    难度： 中等 题型:常考题 来源：黑龙江省哈尔滨市双城区2018-2019学年七年级上学期期生物期末考试试卷
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  • 8． 植物的呼吸作用：细胞内的线粒体利用氧气，并且将有机物分解成和水，并且释放出的过程。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：广东省东莞市春晖学校2018-2019学年七年级上学期生物期末考试试卷
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  • 9． 植物进行光合作用的主要场所是（　　）
    A: 叶绿体
    B: 线粒体
    C: 细胞质
    D: 细胞核
    难度： 简单 题型:常考题 来源：广东省东莞市春晖学校2018-2019学年七年级上学期生物期末考试试卷
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  • 10． 植物的光合作用：绿色植物通过叶绿体，利用光能把二氧化碳和转化为储存能量的，并且释放出的过程。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：广东省东莞市春晖学校2018-2019学年七年级上学期生物期末考试试卷
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