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1. 如图是验证“种子呼吸过程中释放什么气体”的实验,图Ⅱ中澄清的石灰水变浑浊,说明种子呼吸过程中产生的气体是( )
A: 二氧化碳
B: 氮气
C: 氧气
D: 一氧化碳
难度: 中等
题型:常考题
来源:陕西省咸阳市兴平市2020-2021学年七年级上学期生物期末考试试卷
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试题篮
2. 材料分析题:光合作用与呼吸作用是绿色植物的两大类重要生命活动。认真回忆相关课程内容完成下列各题。(只填写内容编号)
①吸收二氧化碳 ②放出氧气 ③制造有机物 ④储存能量 ⑤释放能量
⑥分解有机物 ⑦利用氧气 ⑧放出二氧化碳 ⑨利用光能 ⑩通过叶绿体
⑪通过线粒体 ⑫放出水
属于光合作用内容的是
、
、
、
、
、
。
属于呼吸作用内容的是
、
、
、
、
、
。
作用是生物的共同特征。农田适时松土可促进作物根系
作用的正常进行。
难度: 中等
题型:常考题
来源:青海省西宁市2020-2021学年七年级上学期生物期末考试试卷
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试题篮
3. 为研究植物的呼吸作用,同学们将萌发的和煮熟的大豆种子放在两个广口瓶中密封,一段时间后打开瓶塞,观察点燃的蜡烛在瓶中的燃烧情况。下列叙述不正确的是( )
A: 甲、乙瓶中分别是萌发的和煮熟的种子
B: 两瓶中种子的大小、数量相同
C: 乙瓶在该实验中起对照作用
D: 该实验说明呼吸作用消耗二氧化碳
难度: 中等
题型:常考题
来源:青海省海东市2020-2021学年七年级上学期生物期末考试试卷
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试题篮
4. 绿色植物作为生物圈中的生产者,过光合作用养育了其他生物,成为生物圈的基石。请依据光合作用的表达式回答相关问题。
绿色植物进行光合作用的主要器官是
,其表皮分布的
是植物蒸腾作用的“门户”,也是气体交换的“窗口”。
绿色植物细胞内进行光合作用的条件是[①]
;场所是[②]
。
绿色植物光合作用过程中吸收的[A]
,释放的[B]
,对维持生物圈中的碳一氧平衡起了重要作用。
植物通过光合作用制造有机物,储存能量,通过
作用分解有机物,释放能量,供生命活动需要。
绿色植物进行光合作用能够更新空气。有同学建议家人可以在居室摆放多盆绿色植物,你认为这种做法科学吗?请说明理由:
。
难度: 中等
题型:常考题
来源:宁夏吴忠市利通区2020-2021学年七年级上学期生物期末考试试卷
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试题篮
5. 下列有关绿色植物呼吸作用的叙述,错误的是( )
A: 呼吸作用只在夜间进行
B: 呼吸作用在活细胞中进行
C: 呼吸作用在线粒体中进行
D: 呼吸作用有光、无光都能进行
难度: 中等
题型:常考题
来源:宁夏吴忠市利通区2020-2021学年七年级上学期生物期末考试试卷
解析
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试题篮
6. 取甲、乙两个暖水瓶,甲瓶装有萌发的种子,乙瓶装有与甲瓶等量的煮熟的种子。两瓶均用插有温度计的橡皮塞塞严,置于温暖的地方,几小时后看到的现象是( )
A: 甲瓶温度下降,乙瓶温度升高
B: 甲瓶温度升高,乙瓶温度不变
C: 甲、乙两瓶温度都升高
D: 甲、乙两瓶温度都不变
难度: 中等
题型:常考题
来源:贵州省遵义市汇川区2020-2021学年七年级上学期生物期末考试试卷
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试题篮
7. 昼夜温差大的地区瓜果更甜的原因是夜晚温度低,降低了
A: 植物的呼吸作用
B: 细菌的分解作用
C: 植物的蒸腾作用
D: 二氧化碳的浓度
难度: 中等
题型:常考题
来源:贵州省黔东南苗族侗族自治州2020-2021学年七年级上学期生物期末考试试卷
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试题篮
8. 以下关于绿色植物呼吸作用的说法错误的是( )
A: 只在黑暗中进行呼吸作用
B: 降温能降低呼吸作用强度
C: 主要在细胞的线粒体中进行
D: 原料与光合作用的产物相同
难度: 中等
题型:常考题
来源:广东省中山市2020-2021学年七年级上学期生物期末考试试卷
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试题篮
9. “刚摘下的绿叶能进行呼吸作用吗?”某生物小组利用如图装置进行探究,以下说法正确的是( )
A: 应首先将这些绿叶煮熟
B: 装置应放在光照条件下
C: 澄清石灰水应会变得浑浊
D: 应将澄清石灰水换为碘液
难度: 中等
题型:常考题
来源:广东省中山市2020-2021学年七年级上学期生物期末考试试卷
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试题篮
10. 以下关于生物圈中碳﹣氧平衡的说法,错误的是( )
A: 大量使用燃料打破了碳—氧平衡
B: 植树造林有利于维持碳—氧平衡
C: 生物呼吸作用与碳—氧平衡无关
D: 碳—氧平衡失调加剧了温室效应
难度: 中等
题型:常考题
来源:广东省中山市2020-2021学年七年级上学期生物期末考试试卷
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