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部编版： 七年级上册
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  • 1． 图为一定条件下测得的两种植物在不同的光照强度下二氧化碳吸收量的曲线，下列说法不正确的是（   ）

    A: ①、②两种植物相比，②较适合在光线较弱的环境中生活
    B: 黑暗中②放出二氧化碳的量比①少
    C: 长时间处于D的光照强度，①不能正常生长，②能正常生长
    D: 从图可知，光照强度为E时，两种植物的光合作用强度相同
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：广西防城港市防城区2021年中考一模生物试卷
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  • 2． 某同学想比较甜椒植株上、中、下部位叶片的淀粉含量，按照如下方案进行实验。

    图1装置中，小烧杯内应加入进行脱色，取出叶片在清水中漂洗后滴加，检测淀粉的存在。
    观察到的实验现象是：①号叶片颜色为浅蓝色，②号叶片蓝色变深，③号叶片蓝色最深。由此可知，甜椒植株上部叶片中。
    图2是甜椒生理过程示意图，A-D表示物质。若该过程是光合作用，则D是，通过叶脉中的运输到叶片；若A是氧气，图示的生理过程发生在细胞结构的中。
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：广西防城港市防城区2021年中考一模生物试卷
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  • 3． “绿水青山就是金山银山”是我们建设生态文明、建设美丽中国遵循的根本理念。下列有关说法错误的是（   ）
    A: 要爱护植被，绿色植物可以维持生物圈中的碳—氧平衡
    B: 禁止乱捕滥杀，动物能促进生态系统的物质循环
    C: 提倡垃圾分类，厨余垃圾经发酵技术处理可以变成优质肥料
    D: 应大力引进外来物种，增加我国生物种类的多样性
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：广西防城港市防城区2021年中考一模生物试卷
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  • 4． 有关生物圈的碳一氧平衡，下列述正确的一项是（   ）
    A: 通过呼吸作用消耗二氧化碳，维持两种气体基本稳定
    B: 通过光合作用消耗二氧化碳、产生氧气，维持两种气体基本稳定
    C: 通过光合作用制造有机物，是人和动物的食物来源
    D: 碳一氧平衡是指生物中二氧化碳和氧气各占50%
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：广西贵港市覃塘区2021年初中毕业班第三次教学质量检测生物试卷
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  • 5． 下列关于绿色植物光合作用的描述中，错误的是（　　）
    A: 绿色植物光合作用需要叶绿体的参与
    B: 绿色植物光合作用可以制造有机物和氧气
    C: 二氧化碳和水是绿色植物光合作用的原料
    D: 二氧化碳浓度越高光合作用效率就越高
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：广东省肇庆市2021年生物中考定心试卷
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  • 6． 校运会上拔河比赛，当裁判一声令下，场上的参赛队员奋力拉绳，场下的啦啦队员极力加油呐喊，关于此时的描述，下列哪项说法正确的是（　　）
    A: 参赛队员奋力拉绳的能量最终来源于光能
    B: 场下啦啦队员的加油呐喊声是由咽部的声带发出的
    C: 裁判的指令使参赛队员的鼓膜产生振动，经听小骨刺激耳蜗，在此处产生听觉
    D: 此时的运动只有运动系统的参与
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：广东省清远市清新区2021年生物中考二模试卷
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  • 7． 下列措施不利于提高大棚作物产量的是（   ）
    A: 增加光照时间
    B: 调控昼夜温差
    C: 增大种植密度
    D: 适时松土浇水
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：广东省江门台山市2021年生物中考三模试卷
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  • 8． 图装置瓶内装有正在萌发的种子，往瓶内注入清水，过一段时间澄清石灰水的变化以及使其产生这种变化的气体是（   ）

    A: 变浑浊，二氧化碳
    B: 不变浑浊，二氧化碳
    C: 变浑浊，氧气
    D: 不变浑浊，氧气
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：广东省江门台山市2021年生物中考三模试卷
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  • 9． 科技扶贫，帮助贫困地区农民提高经济效益，增加收入，同奔小康。为了提高老高家大棚草莓的产量和品质，可以采取的措施是（   ）

    ①适当增加大棚内的昼夜温差②挂果时多喷农药防虫③适当多施有机肥④经常通风⑤喷洒膨大剂⑥阴雨天增加光照
    A: ①②③④
    B: ①②③⑥
    C: ②③④⑤
    D: ①③④⑥
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：陕西省2021年生物中考全真模拟试卷（三）
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  • 10． 水稻的根部有“气腔”这一特殊结构，能够在湿润的土壤中保持正常的气体交换。请写出这句话所蕴含的生物学观点，并再举一个符合该观点的例子。
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：【qtsd】上海市杨浦区2021年生物中考二模试卷
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