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1. 利用地窖贮藏种子、果蔬在我国历史悠久、地窖中的二氧化碳浓度较高有利于( )
A: 增强光合作用
B: 降低呼吸作用
C: 降低蒸腾作用
D: 降低吸收作用
难度: 中等
题型:常考题
来源:辽宁省沈阳市沈河区2021-2022学年七年级上学期期末生物试卷
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试题篮
2. 将一棵1.5千克的树苗在肥沃的土壤中培育两年,两年后连根挖出,脱水后称重达12.5千克,其增加的10余千克最主要来源于( )
A: 土壤中的水和无机盐
B: 大气中的二氧化碳和土壤中的无机盐
C: 大气中的二氧化碳和土壤中的水
D: 土壤中的水和有机物中的无机盐
难度: 中等
题型:常考题
来源:辽宁省沈阳市沈河区2021-2022学年七年级上学期期末生物试卷
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试题篮
3. 小明爸爸做蔬菜生意,小明帮爸爸卸车时发现中间的蔬菜比较热,这些热量来源于( )
A: 光合作用
B: 呼吸作用
C: 蒸腾作用
D: 吸收作用
难度: 简单
题型:常考题
来源:辽宁省沈阳市沈河区2021-2022学年七年级上学期期末生物试卷
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试题篮
4. 俗话说“民以食为天”,小麦是我国重要的粮食作物,蒸白馒头的面粉就是小麦种子磨成的.科研人员在保证水、肥充足的情况下,对小麦的播种量与产量之间的关系进行了研究,结果如下图所示
请分析曲线,回答下列问题:
我国最早的农书《齐民要术》记载了“正其行,通其风”的种植方法,其含义是在种植农作物时,要根据当地的“风向”选好“行向”,注意行距,合理密植,以利于空气流通.从光合作用的原理分析,“通其风”能使农作物周围有充足的
,从而为农作物的光合作用提供足够的原料。
分析曲线可知,当播种量为
千克/公顷时,小麦的产量最高。当播种量过低或过高时,都会导致小麦减产播种量过高也会导致小麦减产,其原因是过度密植会造成植物间相互遮挡,减少植株下部光照,使植物的
作用减弱
刚收获的小麦,没有及时摊开晾晒,粮堆的内部会发热,原因是
难度: 中等
题型:常考题
来源:辽宁省沈阳市2021-2022学年七年级上学期期末生物试卷
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试题篮
5. 下图一是英国科学家普里斯特利的实验,图二是利用豌豆来验证呼吸作用的装置。请据图回答下列问题:
图一所示实验中,装置②中小白鼠死亡的原因是
,装置④中小白鼠存活的原因是
装置①和[
]构成了一组对照实验,实验结果证明,植物的光合作用吸收
,释放
。
图二是利用豌豆来验证植物呼吸作用,该作用主要发生在豌豆细胞的
中。一段时间后,将正在燃烧的蜡烛分别放入甲、乙两个保温瓶中,其中甲瓶的蜡烛熄灭,说明种子萌发时发生呼吸作用,消耗了甲瓶中的
。
呼吸作用的实质是分解
,释放
。呼吸作用受很多环境因素的影响,请你说出影响呼吸作用的一种环境因素:
。
难度: 中等
题型:常考题
来源:辽宁省锦州市2021-2022学年七年级上学期期末生物试卷
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试题篮
6. 提高农作物的光合作用效率能增加产量,下列措施中不属于提高光合作用效率的是( )
A: 增加氧气浓度
B: 合理密植
C: 增加二氧化碳的浓度
D: 延长光照时间
难度: 中等
题型:常考题
来源:辽宁省抚顺市顺城区2021-2022学年七年级上学期期末生物试卷
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试题篮
7. 下图是“生物圈中碳—氧平衡”示意图,以下叙述不符合事实的是( )
A: 碳
-
氧平衡是指生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡
B: 碳
-
氧平衡是指生物圈中二氧化碳和氧气各占50%
C: 人类生活和工业生产加剧了生物圈中二氧化碳的排放
D: 植物的光合作用吸收二氧化碳,有利于维持生物圈中的碳
-
氧平衡
难度: 中等
题型:常考题
来源:辽宁省大连市庄河市2021-2022学年七年级上学期期末生物试卷
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试题篮
8. 下列关于光合作用、呼吸作用在农业生产上的应用,说法错误的是( )
A: 在大棚内烧煤球炉,可增加棚内二氧化碳浓度,从而增强光合作用的强度
B: 水淹后的农田要及时排涝是为了抑制根部的呼吸作用
C: 合理密植,可以提高光合作用的效率
D: 无土栽培植物时,向营养液中通入空气可促进根的呼吸作用
难度: 中等
题型:常考题
来源:辽宁省大连市金普新区2021-2022学年七年级上学期期末生物试卷
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试题篮
9. 某生物小组利用下列装置探究植物的呼吸作用,分析回答下列问题。
如图一,甲瓶中装的是萌发的种子,乙瓶中装的是煮熟的种子。往两瓶中各插入一支温度计。一段时间后,同学们观察到甲瓶中温度计示数升高。因此,他们得出的结论是:种子萌发过程中
(填“储存能量”或“释放能量”)。
如图二,甲瓶中装的是萌发的种子,已瓶中装的是煮熟的种子。把甲、乙两瓶同时放到温暖的地方。24小时后,将燃烧的蜡烛分别放入甲、乙两瓶中,甲瓶现象是蜡烛
,这说明种子萌发的过程中
。
呼吸作用是生物的共同特征,主要在细胞的
中进行。
难度: 中等
题型:常考题
来源:辽宁省大连市金普新区2021-2022学年七年级上学期期末生物试卷
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10. 合理密植有助于提高粮食单位面积的产量,主要原因是( )
A: 充分利用了阳光
B: 充分利用了土壤
C: 充分利用了水分
D: 增加了植物的总数
难度: 简单
题型:常考题
来源:黑龙江省牡丹江市2021-2022学年七年级上学期期末生物试卷
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