当前位置: 章节挑题
教材版本
年级

请展开查看知识点列表

>
<
部编版: 七年级上册
题型
难度
年份
  • 1. 小明同学设计实验如下:把盆栽植物放在黑暗处一昼夜后,选一叶片用黑纸片将B处两面遮盖,光照一段时间后摘下该叶片,用酒精脱去叶绿素,滴上碘液.请分析回答问题:

    A、B构成一组对照实验,变量是

    滴加碘液后叶片A处变蓝,说明光合作用产生了,叶片B处不变蓝,说明是植物进行光合作用的必要条件.


    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年内蒙古巴彦淖尔市临河区七年级上学期期末生物试卷
  • 2. 叶绿素是绿叶进行光合作用的主要场所.(判断对错)

    A: 正确
    B: 错误
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年黑龙江省哈尔滨市尚志市七年级上学期期末生物试卷
  • 3. 对于植物来说,环境不需要提供(    )

    A: 无机营养
    B: 有机营养
    C: 光能
    D: 温度
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年黑龙江省哈尔滨市尚志市七年级上学期期末生物试卷
  • 4. 为了探究植物的某些生理活动,小明同学设计了以下探究方案,请你运用所学知识分析回答.

    如图甲,将植物罩上透明塑料袋,放在充足光照下,一段时间后,将塑料袋中气体通过①号试管收集后取出试管,将一支带火星的木条伸进①号试管内,结果木条复燃,由此得出以下结论:①号试管内含较多的(气体),这是由于植物进行的结果.

    在图甲实验中,为了设置对照,可以将透明塑料袋换成黑色的,另外设置一组实验,其目的是为了防止植物进行.该实验的变量是

    在实验过程中,塑料袋内壁出现水珠,这些水分是由植物的根吸收,然后通过茎中的自下往上运输到叶片,最后以水蒸气的形式从图丙(叶片结构示意图)的[](填序号)这一结构中散失,这种生理过程叫

    如图乙,将植物罩上塑料袋放在暗处.一段时间后,将塑料袋中气体通入②号试管,结果发现澄清石灰水变浑浊.由此得出结论是:植物进行了,释放了(气体).

    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年河南省郑州市七年级上学期期末生物试卷
  • 5. 关于“绿叶在光下制造有机物”的实验,下列做法不正确的是(    )

    A: 将盆栽天竺葵置于暗处一昼夜
    B: 用黑纸片将一健壮叶片的一部分上下遮盖
    C: 去除黑纸片,将叶片放在盛有酒精的小烧杯中直接加热
    D: 叶片脱色漂洗后滴加碘液,观察叶片颜色的变化
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年河南省郑州市七年级上学期期末生物试卷
  • 6. 学习植物生理作用的知识后,某兴趣小组设计如下实验进行验证,请分析回答:

    ①取盆栽牵牛花植株放在暗处一昼夜后,将植株枝条上长势、大小相同的三个叶片分别置于A、B、C三个透明塑料软瓶内,密封瓶口,设为甲装置,其他处理见图;

    ②将甲装置移到光下6小时;

    ③分别将A、B、C瓶的导管伸入澄清石灰水中,打开阀门,轻挤塑料瓶,观察石灰水的变化;

    ④取下三瓶内的叶片,分别用乙装置脱色;

    ⑤取出叶片,漂洗后滴加碘液.

    观察甲装置可知:A与B构成的对照实验,变量是;B与C构成的对照实验,变量是.A与C不能构成对照实验,因为两者之间存在着个变量.

    步骤③中,从A瓶挤出的气体会使澄清石灰水变浑浊,原因是:该瓶气体中含有较多的二氧化碳,这是叶片进行作用产生的;从B瓶、C瓶挤出的气体不使澄清石灰水变浑浊,原因是:C瓶空气中的二氧化碳被氢氧化钠所吸收,而B瓶空气中的二氧化碳则是被叶片进行的作用所消耗.

    步骤④用乙装置脱色时,大烧杯内装的液体是,小烧杯中的液体将变成色.

    步骤⑤滴加碘液后,变蓝的是取自瓶的叶片.实验证明:绿叶制造淀粉不可缺少的条件是,所需的原料有二氧化碳.

    难度: 困难 题型:常考题 来源:2016-2017学年河北省唐山市乐亭县七年级上学期期末生物试卷
  • 7. 如图甲中叶片的主脉被切断,图乙中叶片上贴上锡箔,在阳光下照射4小时后,经脱色并用碘液处理,A部分呈棕褐色,B部分呈蓝色,锡箔的位置C不呈蓝色,以上实验能够证明(    )

    A: 光合作用需要水和二氧化碳
    B: 光合作用需要叶绿素和阳光
    C: 光合作用需要水和阳光
    D: 光合作用需要水和叶绿素
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年河北省唐山市乐亭县七年级上学期期末生物试卷
  • 8. 下列能正确表述一片完全叶的组成的是(    )

    A: 叶片、叶柄、托叶
    B: 叶柄、叶脉、叶片
    C: 叶脉、叶柄、托叶
    D: 托叶、叶片、叶脉
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年河北省石家庄市七年级上学期期末生物试卷
  • 9.

    如图是叶横切的结构示意图,据图回答:

    D的名称是,它成束分布在叶肉组织之间,它是叶片的“骨架”,具有支持作用.

    B的名称是,它接近上表皮,叶肉细胞中含叶绿体较多,排列得比较紧密和整齐,好像栅栏一样.

    A和F是分别称为上下表皮,它们是分布在叶片上下表面的一层排列紧密的细胞,这些细胞无色透明,细胞外壁有一层透明而不易透水的

    E的名称是,它是由成对的保卫细胞围成的,是气体交换和水分散失的门户.


    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年河北省廊坊市文安县七年级上学期期末生物试卷
  • 10. 在稻田中养殖鱼腥草(蓝藻)的好处是(    )

    ①固定大气中的氮 ②从太阳光获得能量 ③与水稻根共生.

    A: ①、②和③
    B: ②和③
    C: ①和③
    D: ①和②
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年广西钦州市经济技术开发区七年级上学期期末生物试卷