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部编版： 七年级上册
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  • 1． 下列诗句或谚语的描述,属于生物影响环境的是(    )
    A: 大树底下好乘凉
    B: 大雁南飞
    C: 南橘北枳
    D: 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开
    难度： 简单 题型:常考题 来源：山东省青岛市青岛爱迪学校2021-2022学年七年级上学期生物9月月考试卷
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  • 2． 蓝藻、硫细菌、硝化细菌等，能够利用光能或化学能将无机物转变为储能有机物，满足自身对营养物质的需要。这些自养型微生物属于生物圈中的(　　  )
    A: 生产者
    B: 消费者
    C: 分解者
    D: 生产者和消费者
    难度： 中等 题型:常考题 来源：山东省青岛市青岛爱迪学校2021-2022学年七年级上学期生物9月月考试卷
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  • 3． 建设“美丽中国”是伟大“中国梦”的重要组成部分，保护生态环境是每个公民义不容辞的责 任。草原生态系统是我国重要的生态系统类型，研究草原生态系统的结构和功能，有利于制定保护草原的 措施。如图为某草原生态系统中部分成分之间的关系示意图。据图回答下列问题：

    图中属于生产者的生物是，它能进行①过程，把从非生物环境中获得的无机物转 变为有机物，进而为其他生物的生活提供物质和能量。
    该图中共有条食物链，请写出其中最长的一条：。
    在该生态系统中，鼠与蛇之间的种间关系为。由于附近的居民兴起了吃蛇肉的不良风气，该 生态系统中的蛇被大量捕杀，这会导致鼠的数量在短期内(填“增加”“减少”或“不变”)。当人们意识到乱捕滥杀的危害后，停止了对蛇的捕杀。一段时间后，该生态系统中各种生物的数量又逐渐恢复了平衡，这是由于生态系统具有一定的能力。
    从生态系统物质循环的角度分析，图中 A 表示的生物成分是，它可以通过②这一过程将动植 物遗体、粪便中的有机物分解成无机物，供给生产者再利用。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：山东省青岛市青岛爱迪学校2021-2022学年七年级上学期生物9月月考试卷
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  • 4． 如图是某草原生态系统生物间的捕食关系图，请据图回答下列问题：

    该生态系统中的生产者是。
    图中含有条食物链，它们相互连接构成了。
    请写出其中最长的一条食物链：。
    从生态系统的组成成分看，图中生物部分缺少了。
    如果该草原生态系统被某种有毒物质污染（该物质在生物体内难以分解，无法排出），一段时间后，则体内的该有毒物质含量最高的生物是。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：山东省青岛市青岛爱迪学校2021-2022学年七年级上学期生物9月月考试卷
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  • 5． 蜜蜂采蜜时，如果蜜源很远它就会跳起“8字舞”，告诉同伴蜜源的方向。对于一只蜜蜂来说， 影响它生存的生态因素是(    )

    ①阳光    ②空气    ③温度    ④其他蜜蜂    ⑤油菜    ⑥蝴蝶
    A: ①②③
    B: ⑤⑥
    C: ①②③④⑤⑥
    D: ④⑤⑥
    难度： 中等 题型:常考题 来源：山东省青岛市青岛爱迪学校2021-2022学年七年级上学期生物9月月考试卷
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  • 6． 我国的草原面积约4亿公顷，约占世界草原面积的 12%，是我国最大的陆地生态系统。“十三五”期间，我国进一步推进草原保护制度建设，促进草原休养生息、永续发展。如图为某一草原生态系统食物网的简图，下列关于该生态系统的叙述中，错误的是(   )

    A: 需要的能量最终都来自太阳
    B: 草是所有动物的最终食物来源
    C: 具有一定限度的自动调节能力
    D: 受到 DDT污染后，草中的 DDT 含量最高
    难度： 中等 题型:常考题 来源：山东省青岛市青岛爱迪学校2021-2022学年七年级上学期生物9月月考试卷
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  • 7． 如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块，常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑 色的小动物在爬行，这就是鼠妇，又叫潮虫。当你搬开花盆或石块，鼠妇很快就爬走了。这是为什么呢？ 是因为环境变明亮了吗？某同学对此进行了探究，请你将他探究活动的过程写完整：

    提出问题：鼠妇喜欢在阴暗的环境中生活吗？
    作出假设：。
    制订并实施探究方案：在铁盘内放上一层湿土，一侧盖上不透光的纸板，另一侧盖上透明的玻璃板如下图。在铁盘两侧中央处各放 10 只鼠妇，观察鼠妇的行为。该实验的变量是。
    分析结果，得出结论：该同学对上述实验重复了 5 次，结果如下表。

    环境

    第一次

    第二次

    第三次

    第四次

    第五次

    明亮

    0 只

    1 只

    2 只

    0 只

    2 只

    阴暗

    10 只

    9 只

    8 只

    10 只

    8 只

    为了使实验结论更准确，应对上述数据作怎样的处理？。

    从中得出实验结论：。
    表达与交流：实验中在铁盘两侧的中央各放 10 只鼠妇而不是 1 只，原因是。
    从实验装置看，鼠妇应该适宜在干燥还是潮湿环境中生活？。该实验装置能否探究鼠妇是不是适宜在干燥环境中生活？。原因是。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：山东省青岛市青岛爱迪学校2021-2022学年七年级上学期生物9月月考试卷
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  • 8． 如图为某生态系统的食物网简图。下列说法错误的是（   ）

    A: 图中数量最少的消费者是鹰
    B: 该食物网中共有4条食物链
    C: 杂食性的鸟与昆虫之间只有捕食关系
    D: 该生态系统中有机物的最终来源是绿色植物
    难度： 中等 题型:常考题 来源：山东省青岛市青岛爱迪学校2021-2022学年七年级上学期生物9月月考试卷
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  • 9． 黄羊、跳鼠等善于奔跑的动物一般都生活在哪种类型的生态系统中？（    ）
    A: 海洋生态系统
    B: 草原生态系统
    C: 森林生态系统
    D: 生物圈
    难度： 简单 题型:常考题 来源：山东省青岛市青岛爱迪学校2021-2022学年七年级上学期生物9月月考试卷
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  • 10． 下表为某同学探究“光照对黄粉虫生活的影响”的实验设计以下修改意见正确的是（  ）

    位置

    黄粉虫数量

    光照

    温度

    湿度

    纸盒左半侧

    10只

    明亮

    5℃

    适宜

    纸盒右半侧

    10只

    黑暗

    25℃

    适宜
    A: 左右两侧的温度都应设置为25℃
    B: 左右两侧都应设置为黑暗环境
    C: 左右两侧的湿度可以不同
    D: 左右两侧的黄粉虫数量可以不同
    难度： 中等 题型:常考题 来源：山东省济南市槐荫区西城实验学校2021-2022学年七年级上学期生物10月月考试卷
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