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部编版： 七年级上册
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  • 1． 图一中字母表示植物不同的生理活动图二中数字表示叶片不同结构，分析回答：
    植物可以通过图一中所示的[]（填字母）制造有机物，这一生理活动主要在图二中的结构[]（填字母）中进行．

    将植物幼苗放置在密闭的黑色塑料袋内（如图三所示），过一段时间后将其中的气体通入澄清的石灰水中，观察到的现象是澄清石灰水变浑浊，由此得出的结论是：．

    将图三装置置于阳光下，打开塑料袋，发现内壁附着许多水珠，水珠主要是经图二中叶片的[]散发出来的．所需的水分、无机盐经图二中的结构[]运输到叶片．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年山东省德州市夏津县九年级上学期期末生物试卷
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  • 2． 生物学知识与我们的生活息息相关．下列有关生物学知识运用的叙述错误的是（  ）
    A: 移栽植物时去掉部分枝叶，是为了降低植物的蒸腾作用
    B: 食物保存在冰箱内不易腐败，是因为微生物在低温中不能生存
    C: 经常进行体育锻炼，可以增强关节的灵活性和牢固性
    D: 饭后立即进行剧烈运动，会影响食物的消化和吸收
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年山东省德州市庆云县九年级上学期期末生物试卷
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  • 3． 如图为叶表皮上的一个气孔，下列关于它的说法中，正确的是（  ）
    A: ①是保卫细胞，两两相对，可控制气孔的张开和闭合
    B: ②是气孔，它在叶的下表皮的数目少于叶的上表皮
    C: ②若闭合，蒸腾作用就会减弱，光合作用和呼吸作用不受影响
    D: ②通常是夜间张开，白天闭合
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年山东省德州市庆云县九年级上学期期末生物试卷
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  • 4． 在茎的结构中，运输水和无机盐与运输有机物的结构分别是（  ）
    A: 导管和筛管
    B: 筛管和导管
    C: 都是导管
    D: 都是筛管
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年江西省萍乡市芦溪县九年级上学期期末生物试卷
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  • 5． 在炎热的夏季，植物体不会由于炎热的阳光暴晒而灼伤，这是由于（    ）
    A: 光合作用
    B: 呼吸作用
    C: 挥发作用
    D: 蒸腾作用
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年河北省唐山市迁安市八年级上学期期末生物模拟试卷
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  • 6． 某生物兴趣小组的同学为研究植物的生命活动，设计了A、B、C三个实验装置，实验在夏天某一晴朗的上午进行．请据图分析回答：
    中午，兴趣小组的同学看到有的塑料袋内壁上有一些小水珠，这些小水珠主要来自植物的；下午，兴趣小组的同学打开袋口，发现有的塑料袋内的气体可以使带火星的细木条复燃，这些气体来自植物的；傍晚，兴趣小组的同学再次给植物套上塑料袋，扎进袋口，第二天天一亮就打开袋口，发现有的塑料袋内的气体可以使燃烧的火柴熄灭，这些气体来自植物的．（本小题空均要求填生理过程）

    若要探究绿色植物的蒸腾作用，A、B、C三个实验装置中最合理的是图．是植物进行蒸腾作用的主要器官，若要证明该结论应该选取的实验装置组合是图．

    植物体蒸腾失水的“门户”是图D中的[]，该结构主要分布在图中叶片的表皮（填“上”或“下”），它是由一对围成的空腔．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年江西省吉安市吉安一中、朝宗实验学校九年级上学期期末生物试卷
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  • 7． 植物体吸收和运输水分的主要结构分别是（  ）
    A: 根毛、根毛
    B: 导管、导管
    C: 导管、根毛
    D: 根毛、导管
    难度： 简单 题型:常考题 来源：2015-2016学年湖北省襄阳市宜城市九年级上学期期末生物试卷
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  • 8． 观察如图回答下列问题：
    图中从二氧化碳到氧气的生理过程可以表示叶肉细胞的作用；

    植物体能够把根部吸收的水分通过（导管或筛管）不断地运输到顶端，动力主要来自叶的；

    在农业生产上，为保证作物有效地进行光合作用常采用的方法有；

    绿色植物制造的氧气，生物的呼吸作用和有机物的分解排放的二氧化碳维持着生物圈中的．

    植物生长．细胞分裂等生命活动所需要的能量主要来自作用所释放的能量．该过程的文字表达式为

    农村常常利用地窖贮藏种子．果蔬，原因是地窖里二氧化碳浓度较高，有利于（提高或降低）呼吸作用．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年湖北省十堰市九年级上学期期末生物试卷
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  • 9． 移栽植物幼苗时，为了提高成活率，应采取的措施有（  ）
    A: 移土栽培，减去一部分枝叶，给植物覆盖遮阴
    B: 及时施肥，不要碰掉枝叶
    C: 除去多余的小根．不带原土，出老根
    D: 让植株尽快光照，以制造营养
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年湖北省十堰市九年级上学期期末生物试卷
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  • 10． 绿色植物在光下能进行的生命活动是（  ）

    ①光合作用   ②呼吸作用   ③蒸腾作用   ④吸收水和无机盐．
    A: ①②③④
    B: ①②
    C: ①②③
    D: ①
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年河北省保定市高阳县宏润中学九年级上学期期末生物试卷
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