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部编版： 七年级上册
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  • 1． 绿色植物在生物圈中有重要作用，下列叙述错误的是（　　）
    A: 每年3月12日为植树节
    B: 提高空气的温度
    C: 绿色植物可维持碳﹣氧平衡
    D: 保护植被，从我做起
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年天津市滨海新区七年级上学期期末生物试卷
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  • 2． 图中的A、B、C表示水分在植物体内的运输过程，①②分别表示进出植物叶片的两种气体，分析并回答问题
    若①表示为二氧化碳，则叶片进行的生理活动是，场所是叶片细胞内的．

    若②表示为二氧化碳，则此时叶片进行的生理活动是，主要场所是细胞内的．

    A过程植物的根吸收水分主要是在根尖的区，水分通过B过程运输的通道是（填“导管”或“筛管”）．

    C过程是水分通过叶片中的散发到空气中，这一过程主要是由植物的作用实现的．
    难度： 困难 题型:常考题 来源：2016-2017学年陕西省榆林市七年级上学期期末生物试卷
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  • 3． 有些植物到了秋冬季节就要落叶，这主要是为了（　　）
    A: 减少有机物的消耗
    B: 减少体内水分的散失
    C: 为根供应肥料
    D: 减少体内无机盐的运输
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年陕西省榆林市七年级上学期期末生物试卷
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  • 4． 如图所示示意图中，图甲为发生在植物体内的某些生理过程示意图，图乙为该植物叶肉细胞的结构示意图，请回答：
    与人的口腔上皮细胞相比，图乙特有的结构是（数字表示）．

    图甲中的氧气、二氧化碳、水蒸气是通过叶片上的进出植物体的．

    植物生长、细胞分裂等生命活动所需要的能量来自于过程[A]所释放的能量．其过程表达式为．

    植物体从土壤中吸收的水分，只有1%～5%参与组成植物体和用于维持生理过程，其余绝大部分的水分都通过过程[]散失掉了．

    间作套种、合理密植是为了提高过程[]的效率．从而提高农作物的产量．
    难度： 困难 题型:常考题 来源：2016-2017学年山东省青岛市七年级上学期期末生物试卷
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  • 5． 请你仔细观察分析下面所示的实验装置，回答有关问题：
    甲装置可以用来探究植物的．

    乙装置验证的是植物．

    丙装置所示实验，a和b形成一组对照实验，其变量是．

    丁装置可以用来验证：光合作用产生．
    难度： 困难 题型:常考题 来源：2016-2017学年山东省青岛市七年级上学期期末生物试卷
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  • 6． 济南泉城公园位于济南市区中部，园区占地面积46.7公顷，共有植物89科450种近20万株．每天都吸引大量的市民来园锻炼，游玩．如图2表示植物体内有关生理作用示意图，其中①、②为相关气体．请回答：
    若图2表示的生理活动为蒸腾作用，则②代表．叶片上气体散失的“窗口”主要分布在叶片的表皮．

    若图2表示呼吸作用，则①代表的气体为，②代表的气体为．若①代表二氧化碳，②代表，则该图表示的生理活动为作用．

    在公园中锻炼的人感到公园的空气更新鲜，因为公园植被茂盛使得空气湿度（填“大”或“小”），空气含氧量（填“高”或“低”）．
    难度： 困难 题型:常考题 来源：2016-2017学年山东省济南市槐荫区七年级上学期期末生物试卷
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  • 7． 如图所示是有关植物三大作用的试验装置，其中说法不正确的是（　　）
    A: 装置用来验证蒸腾作用
    B: 装置用来收集光合作用产生的氧气
    C: 装置用来验证呼吸作用产生二氧化碳
    D: 装置用来验证光合作用需要二氧化碳
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年山东省济南市槐荫区七年级上学期期末生物试卷
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  • 8． 如图表示绿色植物的某些生理过程，请根据图回答下列问题：
    图甲表示植物的光合作用过程的是（填字母），此过程是在图乙的中进行的．二氧化碳进入叶片的“窗口”是．

    植物生长所需要的水和无机盐是由吸收并通过导管运输到叶片的，其运输的动力来自图甲的[B]

    植物生长过程中，要消耗大量能量，能量来自图甲的（填字母）过程．这一过程主要发生在图乙的[]线粒体中．（[]内填标号）

    为了充分利用光照，提高农作物产量，种植农作物时，既不能过稀，也不能过密，应该，并且还要随时除去杂草避免与农作物争夺．
    难度： 困难 题型:常考题 来源：2016-2017学年内蒙古巴彦淖尔市乌拉特前旗三中、四中、六中联考七年级上学期期末生物试卷
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  • 9． 如图是同学们非常熟悉的几套实验装置，请认真分析并回答下列问题．
    甲装置可以用来验证光合作用需要．若此装置需要一个对照实验，对照实验装置的水槽中应装有．

    乙装置可以用来验证．

    丙装置是验证的实验．

    丁装置可以用来验证植物的哪几种现象？，若用来验证蒸腾作用，此装置有无不妥之处？，若有，应如何改进？，若用来验证呼吸作用，装置应放在的地方．
    难度： 困难 题型:常考题 来源：2016-2017学年内蒙古巴彦淖尔市乌拉特前旗三中、四中、六中联考七年级上学期期末生物试卷
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  • 10． 下列在植物体内能运输无机物和有机物的结构分别是（　　）
    A: 筛管和导管
    B: 导管和导管
    C: 导管和筛管
    D: 筛管和筛管
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年辽宁省营口市大石桥市七年级上学期期末生物试卷
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