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1. 下图是夏季晴朗的一天中,甲、乙两株同种植物在相同条件下,二氧化碳吸收量和释放量的变化曲线。叙述错误的是( )
A: 甲植株在a点的光合作用速率等于呼吸作用速率
B: 乙植株在e点储存的有机物最多
C: 甲植株bd段曲线未下降可能是气孔无法关闭
D: 乙植株bc段和de段曲线下降的原因相同
难度: 中等
题型:模拟题
来源:云南省昆明市官渡区2020年九年级生物中考一模试卷
解析
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2. 某兴趣小组将两株长势相似的同种植物暗处理一昼夜后,设计如图所示实验装置,阳光下照射数小时,用于探究绿色植物的生理作用。据图回答:
甲装置收集的气体能使带火星的木条复燃,该气体是
;观察到塑料袋内壁有许多水珠,这是植物体内的水分通过叶表皮上的
(填结构名称)散失形成的。
乙装置产生的气体能使澄清石灰水变浑浊,则该装置中使用的塑料袋是
(填“透明”或“黑色”)的。
从甲、乙装置中,各选取一片生长状况相似的叶片,脱色、漂洗后,滴加碘液,变蓝的是
(填“甲”或“乙”)。
根据实验结果分析,要提高大棚作物产量,可采取的措施是
(答出1点即可)。
难度: 中等
题型:模拟题
来源:云南省昆明市官渡区2020年九年级生物中考一模试卷
解析
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试题篮
3. 使用显微镜观察叶片结构时,以下操作正确的是( )
A: 用清洁纱布擦拭目镜和物镜
B: 将叶片直接放在载物台上观察
C: 镜筒下降时眼睛从侧面看着物镜
D: 转动粗准焦螺旋使看到的物象更清晰
难度: 中等
题型:模拟题
来源:云南省昆明市官渡区2020年九年级生物中考一模试卷
解析
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试题篮
4. 西双版纳雨量充沛,年降雨量1136~1513毫米。与此气候特征相关的生理过程是( )
A: 蒸腾作用
B: 光合作用
C: 呼吸作用
D: 土壤蒸发
难度: 中等
题型:模拟题
来源:云南省昆明市官渡区2020年九年级生物中考一模试卷
解析
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试题篮
5. 迪拜沙漠中种出中国杂交水稻,出现“人造绿洲”。袁隆平团队为世界粮食安全再添“中国贡献”。分析回答下列问题:
水稻通过
作用制造的有机物能为人类提供食物和能量,提升沙漠地区粮食自给能力和粮食安全,植物体进行该作用的场所是
。
“要素物联网模组”是沙漠种植水稻成功最关键的核心技术,通过该技术将所需水肥自动送达水稻根系。水稻根吸收的水分通过
(填“导管”或“筛管”)运送到叶等器官,其中绝大部分通过
作用散失到环境中,可提高大气湿度,改善沙漠地区生态状况。
水稻根细胞吸收无机盐等生命活动所需的能量来自根细胞的
作用。
2018年5月26日,专家组进行了产量测评,其中一个水稻品种产量亩产超过500公斤,若要进一步提高产量,可采取的措施是
(答出一点即可)。
难度: 中等
题型:模拟题
来源:云南省红河州建水县2020年生物中考一模试卷
解析
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试题篮
6. 《天工开物》中记载:“寸麦不怕尺水,尺麦只怕寸水”。这句话的意思是,小麦幼苗期需水量多,水分充足可促其生长;而在成熟期水分过多,小麦易倒伏,倒伏后会引起叶片重叠,且由于深处的根得不到充足氧气,导致烂根。下列分析正确的是( )
A: 小麦幼苗根的细胞不进行呼吸作用
B: 小麦通过筛管运输水分和无机盐
C: 成熟期水分过多所以蒸腾作用旺盛
D: 成熟期小麦倒伏会影响合成有机物
难度: 中等
题型:模拟题
来源:山东省潍坊市寒亭区2020年九年级生物中考模拟试卷
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试题篮
7. 日常生活、生产中人们的很多行为与做法都有一定的生物学道理,下列行为措施与其目的不一致的是( )
A: 移栽幼苗时带一坨土﹣﹣避免水分散失
B: 白天适当增加光照﹣﹣提高大棚作物产量
C: 帮搁浅的鲨鱼及时回归大海﹣﹣帮助其恢复正常呼吸
D: 真空保存肉类熟食﹣﹣抑制微生物的生长和繁殖
难度: 中等
题型:模拟题
来源:山东省泰安市高新区2020年九年级生物中考一模试卷
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8. 甲图表示某绿色植物叶肉细胞中二氧化碳和氧气的可能来源与去路,A、B代表细胞结构,数字和箭头表示来源和去路;乙图曲线表示一段时间内该绿色植物二氧化碳吸收量与光照强度的关系;丙图表示叶片的结构。请你结合所学知识,回答下列问题:
图甲中,细胞结构B进行的生理活动是
,进行此生理活动的意义是
。
在乙图中,a点时其叶肉细胞中不存在的来源或去路是甲图中的
(填数字),当光照强度过强时,会使丙图中的部分[
]
关闭,导致图甲中的生理功能减弱。
当图乙中光照强度在
(填字母)点之后,植物体内的有机物开始积累,这是因为
。
观察叶片结构示意图如图丙,结构①无色透明,透光不透水;结构②细胞排列整齐,像栅栏;结构④细胞排列疏松,有很多气室。以上特点既有利于②④吸收更多的阳光,又使二氧化碳容易进入,发达的[
]
能及时运输光合作用所需的某些原料和产物,叶片的上述特点适于进行光合作用。
难度: 中等
题型:模拟题
来源:山东省泰安市高新区2020年九年级生物中考一模试卷
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9. 绿色植物被人们亲切地称为“生命之母”,它们在生物圈中具有极其重要的作用。图一中的A、B、C表示发生在绿色植物体内的某些生理过程,图二表示一段时间内小麦叶片吸收二氧化碳相对含量与光照强度的关系,图三表示“绿叶在光下制造有机物”探究实验的部分过程。请回答:
植物吸收的水分绝大部分通过图一中的[
]
散失到环境中,参与了生物圈中的水循环。
当图二中光照强度在
(填字母)点之后,小麦体内的有机物开始积累,这是因为
。
在农业生产中,常用的提高作物产量的做法是:
。
请将图三中的实验步骤正确排序
(用序号和箭头)。设置步骤②的目的是
。步骤③滴加碘液后,观察到的实验现象是
部分变成了蓝色,此实验得出的结论是
。
难度: 中等
题型:模拟题
来源:山东省滨州市七校2020年生物中考模拟试卷
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10. 生物学家在探究植物的三大生理作用时做了很多实验,请你结合所学的知识回答下列问题。
如果你想探究萌发种子的呼吸作用是否产生了二氧化碳,可以选择下列哪个装置?
。
如图所示,甲、乙、丙三组实验中的试管最初都是装满了水,除了灯泡的瓦数不同,其余条件都相同且适宜,在相同时间的灯光照射下,三组试管中都出现了气泡,请问试管中的气泡是哪种气体产生的?
。请根据图中的实验现象,判断A,B,C三盏灯泡的瓦数从小到大依次是
。根据本实验结果,你可以向农民提出什么样的措施来帮助他们提高农作物的产量?
。
园林工人在移栽树木的时候往往选择阴天进行,原因是
。
难度: 中等
题型:模拟题
来源:湖南省涟源市2020年八年级生物中考一模试卷
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