（1）提出问题：水对种子的萌发是否有影响？

（2）作出假设： ．

（3）设计实验：

①取培养皿二个，在培养皿内铺一层吸水纸，

②，均匀置于二个培养皿内，

③设置对照实验：本实验的变量是 ． （请选择下列与假设一致的合适选项填在横线上）

甲培养皿：；乙培养皿．

A、水淹没种子 B、放在适温下 C、不加水 D、放在冰箱里 E、加适量水

④每日定时观察其变化情况，并记录

（4）实验现象：甲培养皿；乙培养皿．

（5）实验结论：．

（1）将30粒经过清水浸泡的玉米种子平均分成3组，分别做如表处理：

几天后，第1组种子没有萌发，第2组种子萌发长成的幼苗纤弱，第3组种子萌发长成的幼苗健壮，这说明．

（2）如图1是玉米种子在萌发成幼苗过程中，细胞干重变化的曲线，让油滴铺满水绵，再将烧杯放入广口瓶中，盖上玻璃片，如图2所示．

①将该装置置于光下4小时后，将快要熄灭卫生香放到瓶口，观察到卫生香复燃，据此现象能够得出结论 ．

②将该装置放在光照下一段时间，玻璃瓶内壁上会出现许多小水珠，这是由于植物体内水分通过叶片上的散失到体外形成的．

③若要用此装置探究植物呼吸作用，应将装置置于环境中．

（4）如图3是单株玉米光合作用强度与种植密度的关系曲线图，从图中可以看出，与D点相比，E点单株光合强度明显减弱，此图给我们的启示是，栽培农作物时要注意 ．

（1）上表的实验设计中共包含了组对照试验．

（2）探究“光照对种子萌发是否有影响”，可选用和构成对照试验．探究“温度对种子萌发是否有影响”可选用和构成对照试验．

（3）培养皿放入一定数量种子而不是1粒，目的是．

（4）甲与丙均有未萌发的种子，可能的原因是．

（5）若加入适量营养液继续培养，几周后幼苗生长最好的是组．

（1）在寒冷的早春，温室能为种子的萌发提供 ．

（2）菜农常常对温室内土壤栽培的蔬菜施用猪粪等有机肥．这是因为有机肥中的有机物经细菌的作用分解释放二氧化碳，能促进幼苗进行作用而变得更健壮．

（3）为了探究种子的萌发是否与光照有关，实验小组的同学在大棚中开展了实验：他们将种子洒在整理好的地块表面后，一半盖上稻草秆、一半不盖．

①如果盖上稻草秆和不盖稻草秆的种子萌发情况相同，则说明种子的萌发；

②如果 ， 则说明种子的萌发需要光照．

如图是探究种子萌发所需环境条件的实验装置示意图，请据图回答下列问题：

（1）图甲中3号种子不能萌发的原因是；

（2）甲实验中①②③对照可证明种子萌发需要的条件是；

A．空气和水分      B．水分和适宜温度  C．阳光和空气      D．阳光和水分

（3）以上实验说明种子要萌发，需要满足特定的环境条件．此外种子的萌发还要满足一定的自身条件，比如种子的胚必须是完整的活的，且度过了． 

（1）据该实验设可推测，本实验探究了水分和是否是种子萌发所需要的环境条件．

（2）以实验甲和乙对照，变量是 ， 通过这组实验可以得出种子的萌发需要．

（3）如果要证明光照不是种子萌发的环境条件，那么与实验丙作对照的试验是 ．

（4）实验设计中，实验乙和试验丙不能形成对照，原因是 ．

（1）他们提出的问题是 

（2）做出的假设是

（3）取A、B两组培养皿，给相同的温度、水分、空气，但将A放置于黑暗中，B放置于光亮处，则上述探究实验的实验组是 ，对照组是 ．

（4）如果A、B两个培养皿中的种子都萌发，则得到的结论是 ．

（1）A种子不能萌发的原因是 ．

（2）B种子萌发成幼苗的原因是 ．

（3）C种子不能萌发的原因是 ．

（4）由此可见，种子萌发的外界条件是：、 、和适宜的温度．

（1）根据本实验，可得出的结论是：种子萌发需要

（2）要证明“光照的有无对绿豆种子的萌发是否有影响”，在实验设计上可选用 两组作对照，根据这组对照实验的现象你得出的结论是