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部编版: 七年级上册
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  • 1. 雌蕊中的子房发育成

    难度: 中等 题型:常考题 来源:2015-2016学年陕西省咸阳市兴平市九年级上学期期末生物试卷
  • 2. 雌蕊中的子房发育成果实,子房中的胚珠发育成种子.(判断对错)

    A: 正确
    B: 错误
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2015-2016学年陕西省咸阳市兴平市九年级上学期期末生物试卷
  • 3. 某研究性学习小组为了探究豌豆种子萌发的环境条件,他们在甲、乙、丙、丁 四个培养皿中分别放置等量的棉花,每个培养皿的棉花上面都均匀放置25粒豌豆种子,然后将它们放在不同条件进行培养,一段时间后记录种子萌发的情况如下表.

    装置

    场所

    黑暗中

    黑暗中

    日光下

    日光下

    温度

    23

    23

    23

    23

    棉花干湿状态

    潮湿(含一定水分)

    干燥

    潮湿(含一定水分)

    干燥

    种子萌发的数量

    23

    0

    24

    0

    请分析回答:

    该研究小组实验的目的是想同时探究两个变量对豌豆种子萌发的影响.

    若将甲组合乙组进行对照,实验变量是,比较这两组实验的实验结果,可以得出的结论是

    根据组和组的实验结果判断,光照对豌豆种子的萌发没有明显的影响.

    上表所示的实验方案中,乙组和丙组不能形成对照的原因是

    难度: 困难 题型:常考题 来源:2015-2016学年山东省菏泽市东明县九年级上学期期末生物试卷
  • 4. 果树整枝修剪和棉花摘心,能提高产量,根据的原理是(  )

    A: 减少其蒸腾作用,保持水分,使其代谢旺盛
    B: 减少根,茎,叶等营养器官的生长,促进生殖器官的生长
    C: 破坏了顶端优势,使其多产生侧枝,从而提高产量
    D: 避免生枝过多,出现落花落果,从而减低产量
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2015-2016学年山东省菏泽市东明县九年级上学期期末生物试卷
  • 5. 下列是豌豆的几种杂交组合,请根据表中信息和所学知识回答问题:

    组别

    亲代杂交组合

    子代性状

    高茎×高茎

    全是高茎

    高茎×高茎

    既有高茎,又有矮茎

    矮茎×矮茎

    全是矮茎

    高茎×矮茎

    既有高茎,又有矮茎

    根据第组的结果,可推断,在豌豆的高茎与矮茎这一对相对性状中是显性性状.

    如果显性基因用D表示、隐性基因用d表示,则第②组的杂交实验中子代高茎豌豆的基因组成是

    收集第②组的杂交实验中后代全部种子共1200粒种植,假设所有种子均发育成植株,则理论上子代共有矮茎豌豆株.

    进行第④组杂交实验时,可以采用的方法把矮茎豌豆的花粉授给去掉雄蕊的高茎豌豆.

    难度: 中等 题型:常考题 来源:2015-2016学年山东省菏泽市东明县九年级上学期期末生物试卷
  • 6. 回答下列问题:

    桃的果实中,我们食用的部分是由发育来的

    桃树体细胞的染色体数目是16条,那么受精卵的染色体数目是.如果桃子果皮颜色为黄色的桃花给绿色果皮桃花授粉,那么结出的桃子果皮颜色为

    难度: 中等 题型:常考题 来源:2015-2016学年山东省菏泽市曹县九年级上学期期末生物试卷
  • 7. 如图是某绿色开花植物的形态结构及生理变化示意图,请据图回:

    与银杏相比,该植物所特有的生殖现象是

    图乙中的气孔是由图中的[]围成,图丙表示同一植物在不同地区由于受降水量影响而导致叶片上气孔数量的差异,则地区的降水量最大.

    一朵花授粉前,对其进行套袋处理,该花依然能结出一个成熟的果实,则该植物花的类型和传粉方式分别为,若该植物的一个果实内含多粒种子,说明它的每个子房内有

    对比发现,学校实验田中该植物的产量总是比邻近地块的产量低.为寻找原因,同学们将肥力均匀的实验田分成面积相等的四块后进行种植试验,结果如表:

    地块

    施肥情况

    含磷无机盐

    含氮无机盐

    含钾无机盐

    不施肥

    植物的收获量(千克)

    68.11

    48.83

    47.72

    45.22

    你判断该实验的实验结论应为

    难度: 中等 题型:常考题 来源:2015-2016学年山东省德州市禹城市袁营中学九年级上学期期末生物试卷
  • 8. 小明帮父母收玉米发现有些“玉米棒子”上只有很少的几粒玉米.造成这些玉米缺粒最可能的原因(  )

    A: 水分不足
    B: 光照不足
    C: 传粉不足
    D: 无机盐不足
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2015-2016学年江西省萍乡市芦溪县九年级上学期期末生物试卷
  • 9. 如图所示,发育成枝条的茎、侧芽的分别是(    )

    A: ④③
    B: ①②
    C: ③②
    D: ①④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2015-2016学年河北省唐山市迁安市八年级上学期期末生物模拟试卷
  • 10. 某学校的几位同学用大豆种子做了如下实验,请回答下列问题.

    Ⅰ实验过程

    ①取三个无色透明的玻璃杯,分别标记为A、B、C,在每个杯底铺等量适量餐巾纸,之后分别加入等量适量的水.

    ②取30粒大豆种子,随机平均分3份,分别放入A、B、C杯底的餐巾纸上.

    ③将三个杯子杯口密封好.其中C杯内用注射器抽干气体后再密封,B杯密封后用不透光的黑布全部罩住,A杯不作处理.如图1所示.

    ④将图1所示的三个装置同时置于温暖的、有光照的环境中放置一段时间.

    Ⅱ实验结果

    一段时间后,A、B两杯内的种子多数萌发,C杯内种子没有萌发.

    请回答问题:

    如果把A、C作为对照实验,该对照实验的变量是,从实验结果分析,这组对照实验可以得出的结论是

    A、B、C中,除了A与C外,能够作为对照实验的还有,此实验的变量是,从实验结果分析,这组对照实验可以得出的结论是

    打开A杯封口,萌发后的大豆种子继续发育形成幼苗(如图2).其中③是由种子的发育成的,①和②是由种子的发育而来的.

    难度: 中等 题型:常考题 来源:2015-2016学年河北省唐山市迁安市八年级上学期期末生物模拟试卷