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部编版: 七年级上册
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  • 1. 植物园引进了一种稀有花卉,技术员想在短时间内将其大量繁殖,比较理想的方法是(    )

    A: 种子繁殖
    B: 组织培养
    C: 分根
    D: 嫁接
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2015-2016学年黑龙江省鹤岗市绥滨县八年级下学期期中生物试卷
  • 2. 蚕豆从土壤中吸收水分主要依靠根尖的(    )

    A: 分生区
    B: 伸长区
    C: 成熟区
    D: 根冠
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年河北省邢台市宁晋县八年级上学期期末生物试卷
  • 3. 天寒地冻不适合播种,其主要原因是缺乏种子萌发所需的(    )

    A: 一定的水分
    B: 充足的空气
    C: 适宜的温度
    D: 光照
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年河北省邢台市宁晋县八年级上学期期末生物试卷
  • 4. 下面的植物中,不需要人工施加含氮肥料的是(    )

    A: 青菜
    B: 豌豆
    C: 西红柿
    D: 卷心菜
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年贵州省黔东南州八年级上学期期末生物试卷
  • 5. 某学习小组以大豆种子为实验材料,对种子萌发所需的环境条件进行探究,如图是实验计划的示意图,请回答下列问题:

    ①和③构成了对照实验,控制的变量是

    设计的几组对照实验,每一组对照实验中都应有号瓶.

    实验结果表明,种子萌发必需的环境条件是适宜的温度、适量的和充足的

    大豆种子萌发时,需要的有机养料主要来自,它和胚芽、胚轴、胚根一起组成种子的主要部分.

    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年广西贵港市平南县八年级上学期期末生物试卷
  • 6. 蜜蜂在花丛中采蜜,蝴蝶在花丛中起舞.这有利于植物的哪一过程(    )

    A: 传粉
    B: 开花
    C: 受精
    D: 结果
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年安徽省马鞍山市当涂县八年级上学期期末生物试卷
  • 7. 为了探究大豆种子萌发的环境条件,某生物兴趣小组进行了如下实验(实验所用种子均不在休眠期,表中未涉及的其他条件均适宜).根据实验回答问题.

    组别

    种子数

    处理方法

    萌发数

    30

    不加水,25℃

    0

    30

    适量的水,25℃

    27

    30

    过量的水将种子淹没,25℃

    0

    30

    适量的水,4℃

    0

    用①组与②组进行对照,所探究的问题是

    根据②④两组种子的萌发数,得出的结论是:

    ③组的种子都没有萌发,主要原因是缺少

    ②中依然有少量种子不能萌发,原因可能有(任写一点).

    难度: 中等 题型:模拟题 来源:2017年山东省菏泽市中考生物模拟试卷
  • 8. 陕西省延安市黄龙山褐马鸡自然保护区地处陕北黄土高原东南部,位于黄龙、宜川两县交界的黄龙山林区,东西宽36.6公里,垂直分布范围在海拔845﹣1783米之间,总面积81753公里.主要保护对象是国家Ⅰ级重点保护动物褐马鸡及其栖息地、暖温带落叶阔叶林森林生态系统.

    褐马鸡是我国特有的珍稀濒危野生动物,被誉为“世界珍禽”、“东方宝石”,已被列入世界《濒危野生动植物种国际贸易公约》.该保护区气候温和湿润,降雨量充沛,森林茂密,是黄土高原和黄河中游地区重要的水源涵养和水土保持林区.良好的区域生态环境,重要而显著的生态功能,是黄河中游地区的“生态绿洲”,具有重要的生态保护价值.区内有国家Ⅰ级重点保护动物5种,Ⅱ级重点保护动物14种;有国家重点野生保护植物9种,陕西重点野生保护植物3种.如此丰富的珍稀濒危野生动物、植物物种的天然集中分布区,在我国黄土高原上实属罕见.

    据此完成下列各题.

    该保护区内的绿色植物能进行光合作用,属于.动物作为消费者,也起着着重要作用,如蜜蜂能帮助植物、传播种子,使植物顺利地繁殖后代.

    大多数细菌和真菌是生态系统中的,它们能把动植物遗体分解成二氧化碳、水、无机盐,被植物利用.可见,细菌和真菌对自然界中的循环起着重要作用.

    在该保护区内,如果没有,消费者就失去了食物和能量的来源,如果没有,动植物的遗体和排出的废物就无法得到分解.

    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年陕西省延安实验中学七年级上学期期中生物试卷
  • 9. 下图是桃花结构模式图.在花的结构中,将来可以发育为果实的结构是(  )

    A: ①
    B: ②
    C: ③
    D: ④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2015-2016学年江苏省苏州市太仓市七年级下学期期中生物试卷
  • 10. 在甲、乙、丙、丁四个培养皿中分别放等量的棉花,再将相同数量(各100粒)的绿豆种子放在上面,在不同条件下进行培养.数日后记录种子萌发情况如下表.

    装置

    温度

    23℃

    光照情况

    日光下

    黑暗中

    棉花干湿状态

    潮湿

    干燥

    潮湿

    干燥

    种子萌发粒数

    92

    0

    93

    0

    根据本实验,可得出的结论是:种子萌发需要

    种子萌发后,如果继续培养几周,幼苗生长较好的应该是组.你判断的理由是:该组种子萌发出的幼苗能进行光合作用制造有机物,满足植物生长发育的需要.

    要证明“光照的有无对绿豆种子的萌发是否有影响”,在实验设计上可选用两组作对照.根据这组对照实验的现象你得出的结论是

    难度: 困难 题型:常考题 来源:2015-2016学年云南省昆明三中、滇池中学联考八年级下学期期中生物试卷