首页
激活码
充值中心
登录
当前位置： 章节挑题
教材版本
年级

请展开查看知识点列表

>
<
部编版： 七年级上册
题型
难度
年份
  • 1． 如图为反映某生理过程或现象的曲线，不正确的是（　　）

    A: 若y表示肺泡的容积，则AB曲线表示呼吸过程中吸气，肋间肌肉和膈肌收缩，肺内气压下降，膈顶下降
    B: 若Y表示饭后血液中葡萄糖含量变化，则BC段曲线是由于胰岛素作用，将血液中葡萄糖合成糖原
    C: 若Y表示某温室二氧化碳浓度变化，则B点是傍晚时段
    D: 在某封闭草原，食物链：草→兔→狼，若大量捕杀狼群，则Y表示兔的数量变化
    难度： 中等 题型:常考题 来源：广东省茂名市高州校际联盟2021-2022学年八年级下学期期中生物试卷（A卷）
    解析 收藏 试题篮
  • 2． 如图为某个生态系统中的食物网，A，B，C，D、E分别表示不同生物成分，下列有关说法正确的是（   ）
    A: 如果A为生产者，图中有5条食物链
    B: B、C可表示生物与生物之间的竞争关系
    C: 该食物网中还缺少非生物成分及分解者
    D: B、C、D、E是消费者，不能自己制造有机物
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：广东省清远市英德市2022年一模生物试卷
    解析 收藏 试题篮
  • 3． 云南哀牢山国家级自然保护区因其特殊的地理位置和优越的自然环境，孕育了复杂而稳定的森林生态系统和丰富的野生动植物资源。下图是衰牢山某生态系统中部分成分关系图，请据图回答下列问题：
    若要构成一个完整的生态系统，图中缺少的成分是。
    食虫鸟和鹰之间的关系是。
    请写出该生态系统中最短的一条食物链。
    哀牢山自然保护区以保护亚热带中山湿性常绿阔叶林生态系统和黑长臂猿等珍贵野生动物为目的。保护生物种类多样性的实质是保护的多样性，保护生物多样性最有效的措施是。
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：云南省昆明市五华区2022年中考一模生物试卷
    解析 收藏 试题篮
  • 4． 下面图一表示某森林生态系统中的食物链和食物网图二表示图中某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量。请据图回答：

    在生物学上.把空气、光照、水分、鼠、兔等影响草生活和分布的因素统称为。
    若图一要表示个完整的生态系统，还需要补充的生物成分是，该生态系统中，当鼠和兔的数量增多时，植被会遭到破坏，而食肉动物数量的增加又使鼠和兔的数量减少，森林植被得以恢复，由此可以看出生态系统具有一定的能力。
    请写出图一生态系统中最长的食物链。
    图二中的甲对应图一中的生物是，此生物与鹰的关系是。
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：广西北部湾经济区2022年初中考一模生物试卷
    解析 收藏 试题篮
  • 5． 有关生物圈的叙述正确的是（  ）
    A: 人类独立的生存环境
    B: 有多种多样的生态系统
    C: 地球范围的陆地环境
    D: 有无限的自动调节能力
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：福建省漳州市2022年中考一模生物试卷
    解析 收藏 试题篮
  • 6． 每年冬季，连州市看坪村的千年银杏王都会吸引来大量的游客。银杏树叶子变化在零上五度开始变化剧烈，温度越低变化越快，甚至有时银杏叶会一夜变黄。据此分析，影响叶片变黄的非生物因素主要是（　　）
    A: 阳光
    B: 温度
    C: 空气
    D: 土壤
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：广东省清远市英德市2022年一模生物试卷
    解析 收藏 试题篮
  • 7． 一鲸落万物生。鲸死后沉入海底，为深海生物如鲨鱼、鳗鱼、章鱼、虾、蟹等提供食物，其中某些厌氧细菌分解鲸尸里的脂类，产生硫化氢，而硫化细菌能将硫化氢这种无机物合成为有机物，为其他生物提供能量，形成一种被称为“鲸落”的特殊生态系统，这是鲸对海洋最关的馈赠。请回答：
    资料中属于软体动物的有，属于鱼类的有。
    鲸的呼吸器官是，鲸与资料中划线部分的生物共同属于的分类等级单位是。
    硫化细菌在“鲸落”中扮演的角色是，与鲸细胞的基本结构比较，其细胞没有。
    “鲸落”在深海中具有重要意义，能促进生态系统的和能量流动。
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：福建省漳州市2022年中考一模生物试卷
    解析 收藏 试题篮
  • 8． 图甲是某森林生态系统的碳循环示意图，A~D表示该生态系统的成分，①~③表示相关的生理作用。图乙表示该生态系统中部分生物的食物关系。请回答下列问题；

     
    图甲中，该生态系统的氧气主要是由来提供，二氧化碳来源的途径有。
    写出图乙中鹰获得能量最少的食物链。
    该生态系统中生物种类和数量保持相对稳定，说明生态系统具有一定的能力。
    绿色植物能够维持生态系统中的平衡，作为中学生，你有哪些具体做法？（写出一条即可）。
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：江西省赣州市寻乌县2022年中考一模生物试卷
    解析 收藏 试题篮
  • 9． 下列说法正确的是（　　）
    A: 生物的生活环境是指生物的生存空间
    B: 植被覆盖率高的地区往往降雨量多，体现了生物影响环境
    C: 一片森林中的所有生物是一个生态系统
    D: 生物圈包括大气圈的底部、岩石圈的表面和水圈的全部
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：云南省昆明市五华区2022年中考一模生物试卷
    解析 收藏 试题篮
  • 10． “螳螂捕蝉，黄雀在后”描述了捕食关系，但不构成食物链，根本原因是（  ）
    A: 无生产者
    B: 无分解者
    C: 无能量流动动
    D: 无物质循环
    难度： 简单 题型:模拟题 来源：四川省江油市八校2022年中考一模生物联考试卷
    解析 收藏 试题篮