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1. 下面是探究“种子萌发的环境条件实验”装置,标号1~6为玉米种子。请仔细读图并回答下列问题。
探究温度对种子萌发的影响,应选择
两个编号的种子对照。
探究种子萌发需要一定的水分的实验,应选择
两个编号的种子对照,其中编号
的种子为实验组。
该实验严重的不足之处是每组只有一粒种子,会因为偶然因素的影响导致实验结论错误。因此,正确的做法是每组应该有
。
种子萌发除必须的外界条件外,自身还需要满足
且不在休眠期的条件。
难度: 中等
题型:常考题
来源:吉林省大安市2018-2019学年七年级上学期生物期末考试试卷
解析
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试题篮
2. 将花的结构与对应发育成的结构匹配起来
①子房
a 胚
②胚珠
b 种子
③受精卵
c 果实
难度: 简单
题型:常考题
来源:吉林省大安市2018-2019学年七年级上学期生物期末考试试卷
解析
收藏
试题篮
3. 种子萌发所需要的环境条件是:适宜的
、一定的
和充足的
。
难度: 简单
题型:常考题
来源:吉林省大安市2018-2019学年七年级上学期生物期末考试试卷
解析
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试题篮
4. 煮熟的玉米种子即使放在有适量水分、充足空气和适宜的环境中,它也不会萌发,这是因为 ( )
A: 胚不完整
B: 缺少营养物质
C: 处于休眠状态
D: 胚已死亡
难度: 中等
题型:常考题
来源:广东省肇庆市端州区五校2018-2019学年七年级上学期生物期末考试试卷
解析
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试题篮
5. 为了探究某种植物种子萌发的最适条件,小帆同学将不同含水量的该种植物种子置于22℃的条件下进行萌发,实验时保持其它环境条件适宜并相同。记录7天后植物种子的萌发情况,结果如下表所示。
据表中的数据所得出的下列结论,正确的( )
A: 该植物种子萌发的最适温度为22℃
B: 在环境温度为22℃时,该植物种子萌发的最适含水量约为70%
C: 在环境温度为22℃时,该植物种子含水量越大,萌发率越高
D: 该实验数据表明,该植物种子的萌发率与氧气浓度无关
难度: 中等
题型:常考题
来源:安徽省蚌埠局属初中2019-2020学年七年级上学期生物第三次联考试卷
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试题篮
6. 某同学在两个同样的花盆中种下大豆种子,并设计了如表的实验.从该实验可知:他在研究影响大豆发芽的因素是( )
A: 水分
B: 空气
C: 温度
D: 阳光
难度: 中等
题型:常考题
来源:安徽省蚌埠局属初中2019-2020学年七年级上学期生物第三次联考试卷
解析
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试题篮
7. 从生命延续的角度看,一朵鲜艳的桃花最主要的结构是( )
A: ①②
B: ③⑥
C: ④⑤
D: ⑤⑥
难度: 中等
题型:常考题
来源:北京市东城区2018-2019学年七年级上学期生物期末考试试卷
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试题篮
8. 小麦是我国北方地区的重要食物来源。部分地区的农民常通过增加磷肥的施肥量来提高小麦产量,是否施磷肥越多小麦产量就越高呢?某科研人员对此进行了研究。下图为小麦根尖的结构示意图,表格呈现了实验的一些数据。请回答问题:
图中能够促使小麦的根不断向下生长的两个部位是
(填数字序号)。
小麦对磷肥的吸收主要依靠图中的
(填数字序号)进行;与其他部位相比,此处细胞具有的特点是
(选填下列数字序号)。
①有细胞壁 ②有根毛 ③有较强的分裂能力 ④能快速伸长
由表格可以看出,该实验的变量是
。在施肥量小于80公斤/公顷的范围内,施肥量越大,磷肥吸收量越
,小麦的产量越
。当施肥量大于80公斤/公顷后,随着小麦的磷肥吸收量继续增加,
。由此分析,施肥量在
公斤/公顷之间,对小麦增加产量最为有效。
难度: 中等
题型:常考题
来源:北京市东城区2018-2019学年七年级上学期生物期末考试试卷
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试题篮
9. 餐桌上常见到的黄瓜,被切开后能看见果实中含有多粒种子,这是因为在黄瓜花的结构中含有多个( )
A: 子房
B: 雄蕊
C: 胚珠
D: 花药
难度: 中等
题型:常考题
来源:北京市东城区2018-2019学年七年级上学期生物期末考试试卷
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试题篮
10. 植物出现叶片发黄、生长缓慢,甚至早熟早衰,可能缺少的无机盐是( )
A: 氮
B: 磷
C: 钾
D: 镁
难度: 中等
题型:常考题
来源:陕西省渭南市临渭区2018-2019学年七年级上学期生物期末考试试卷
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