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部编版: 七年级上册
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  • 1. 下列关于藻类、苔藓、蕨类植物的叙述中,错误的是(  )

    A: 都不能开花、结果,依靠孢子进行繁殖
    B: 都能进行呼吸作用
    C: 体内都含叶绿素,都能进行光合作用
    D: 都没有真正根、茎、叶的分化
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年山东省济宁市微山县八年级下学期期中生物试卷
  • 2. 下列植物能够开花结果的是(  )

    A: 墙藓
    B: 肾蕨
    C: 西瓜
    D: 荔枝
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 3. 有根、茎、叶分化,而且用孢子繁殖的植物是(  )

    A: 藻类植物
    B: 被子植物
    C: 蕨类植物
    D: 裸子植物
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 4. 我们的生活离不开植物.如图是常见的几种植物,据图回答:

    (l)图中属于种子植物的是 ,可以用孢子繁殖后代的植物是   ,A和E两类植物的主要区别是

    (2)A、B是我们常见的植物影响它们生活的非生物因素有等,C适应陆地生活是因为 .

    (3)D是  植物,大气中近90%的氧气是由它们提供的.

    (4)炎炎复日,吃西瓜消暑是一件很惬意的事.西瓜中带有甜昧的汁液储存在细胞结构的  中,果肉属于  组织.西瓜的果实是由雌蕊的  发育来的.利用果实里的 繁殖后代,这属于有性生殖.

    (5)有人将幼小西瓜套上方形筐,培育出了方形西瓜.这属于不可遗传的变异,原因是 .

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 5. 认真观察和识别如图中的植物,并阅读图乙的分类表解,回答问题.

    根据如图乙的分类检索表,在图甲中找出与A、B、D、相对应的植物,并将这些植物的名称分别填写在A、B、D类植物下方的括号中.

    C类植物的花因为没有 .不能形成果皮.我们把这类种子没有果皮包被的植物叫做 .

    在被子植物中, 往往作为分类的重要依据.

    难度: 困难 题型:常考题 来源:
  • 6. 蕨、葫芦藓、银杏、海带和荠菜五种植物如图所示,据图回答下列问题:

    (1)通过产生孢子繁殖后代的是 (用字母表示).

    (2)E与C相比,特有的器官是 .

    (3)有输导组织的植物有 (用字母表示).

    (4)可以作为监测空气污染的指示植物的是 (填名称).

    (5)图中的植物从低等到高等的进化顺序是 (用字母和箭头表示).

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 7. 配伍题(请将左右两侧的内容进行合理配伍,并在括号内填上相应的字母).

    示例:请将下列植物与相应的类群进行合理配伍.

    ①龙眼[B]A.裸子植物

    ②马尾松[A]B.被子植物

    (1)动物能进行各种有利于个体生存和繁衍的活动.请将下列动物与相关的内容进行配伍.

    ①家兔[ ]A.孵卵

    ②青蛙[ ]B.蜕皮

    ③蝗虫[ ]C.抱对

    ④家鸽[ ]D.哺乳

    (2)将下列病症与其相对应的病因分别进行合理配伍.

    ①呆小症[ ]A、幼年生长激素分泌不足

    ②甲亢[ ]B、胰岛素分泌不足

    ③巨人症[ ]C、幼年甲状腺激素分泌不足

    ④侏儒症[ ]D、幼年生长激素分泌过多

    ⑤糖尿病[ ]E、成年甲状腺激素分泌过多.

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 8. 二氧化硫是一种有毒气体,可形成酸雨危害农作物,能作为测其污染程度的指示植物是苔藓植物. 

    A: 正确
    B: 错误
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 9. 满江红没有根茎叶的分化. (判断对错)

    A: 正确
    B: 错误
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 10. 有根、茎、叶的分化,但不产生种子的植物类群是苔藓植物.

    A: 正确
    B: 错误
    难度: 中等 题型:常考题 来源: